Книга за проучването на литературата на учителите-език и литература

Мразех училище, води тетрадка за литература. Мен няма нищо и не е имало нужда да се записва. Аз го привлече и винаги, получени за лошите си класове. Ето защо, аз не се чувствам морално право да искат провеждане на преносими компютри от неговите ученици.

В средното училище, когато бях на работа, той поиска и провери, както и ученици от средните училища отдавна махнаха. Но в същото време знам, че много колеги преносими и изискват тяхната юрисдикция се обучават. И затова реших да се проведе изследване в специална група от Facebook "Методичен касичка."

Въпроси, се оказаха тук са:

Пазите ли една тетрадка с класа си в литературата?
Има ли урок, когато книгата нещо за гласов запис на всички (той трябва да бъде на собствения си рекорд, че не е необходимо - това няма значение: най-важното, което трябва да се запише)?
Независимо дали сте изграждане на преносим компютър за преглед и колко често? оценка на "водене тетрадки" залог и какво означава това - тя е красива, чист, или в случая и пълнотата на документите ви интересува?
Смятате ли, се борят с тези, които саботира водене преносими компютри (и, тъй като той се бореше с мен, ако съм научил?)?
Има ли специална тетрадка за специални писмени документи, които се съхраняват в този клас?
Проблемът с "бележника срещу листо" - който обича да се даде работа на парчета хартия, но не и в тетрадките си? Share.

Носим. Откъде си умни идеи, които са възникнали в класната стая, те ще бъдат пуснати? Пишем и това е полезно за есета или изпит. Има преглед нишки, които частично лекция материал (за хуманисти). Преносими компютри не се събират, освен ако писмено да се направят някои работи на урока за тях. Естествено, оценка на поведението на бележника не е поставен. Просто кажи, че те най-малко могат да ги привлече. Питам да водят бележника дебела, с 8 или 9 клас, за да спаси материали за този изпит. В клас преносими компютри се съхраняват за по-големи дела. Всички малки писмена работа се направи на парчета хартия: от проверката на текста и петминутни интервюта - разгърнати да отговорите. MB.

Фигура в училище бележника. Неизвестен художник

Аз съм за листата. Но в подготвителните курсове питат. това беше един нормален ноутбук с рекорди - тогава момчетата за изпита трябва да е най-важното, за да си спомня. Диктовка рядко, понякога искам да пиша някакъв цитат или определение на презентацията. MG

Ето така: някои студенти се нуждаят от преносими компютри, някой тихо (без да навреди на качеството на изучаването на литература) без тях. Notebook (тяхното поведение), необходими някои родители. Малките деца (5-6 класа) все още се опитват да поддържат една тетрадка за литература (украсяват, илюстрират, пиша). В хода на урока (8-11 клас) записано, че им е удобно. Ако видите, че това помага, продължете към следващия урок. Събиране и преглед на записите, аз съм сигурен, че не е необходимо. Ефектът може да се види в писмената работа и да чуете уроците. Понякога студенти (не всички, разбира се), снимки на дъската с различни бележки и диаграми. Не са марки за поддържане на една тетрадка. Постепенно училища са преминаването към електронни учебници. Необходими материали разпространени ученици на сайта. Работите често дават на фишове (в тетрадки не всички искали да редактирате текстове - имаме нужда от чисти и спретнати) и листа са по-склонни да работят по текста. И само тогава редактирана може да се запише в тетрадка. VZ

Notebook олово. Друга екстра се съхранява в бележника клас за литература, подадена в края на миналата година за писмената работа, след като независима четене. Винаги искам да се провери и да зададете на марката в пети клас, но нямат време да го направя. Понякога пиша някои важни теория (поправете ме :) Да не се диктовка - от презентацията. Често се направи там, залепване и направете няколко рисунки, дадени от мен, направи схема, пише умни думи и мисли на героите и т.н. Аз питам в следващия клас да продължи миналогодишната тетрадка, в повечето случаи се оказва,. E.Sh. ,

Ние провеждаме. едно условие - чист и четлив. да ги убеди, че те се нуждаят от нея, не е възможно. Но много доходи за себе си. Тъй като вземането на проби за проверка на работа, у дома и клас, но тази година е достигнал до извода, че е по-удобно - в папка с файлове. Особено - razdatok е много по-добре след това, че магазин. И като си помисля, че е по-добре да се проведе, тъй като всички произведения на творци и проверка Идващ винаги (с изключение на тест и проверка на знанията) може и трябва да се ползват всички свои записи. АД

Аз всъщност комбинира концепцията за тетрадки и листовки, с молба да имат преносим компютър с блокове на пръстените. Необходимо е да се провери нещо - извади листовка, предадени, след проверка на мястото му. Забравих да резервирате къщата - да поиска парче от дома на съседите, за да вмъкнете във вашия единица. Блок е достатъчно за всички старши цикъл на 9-11, ако желаете, можете да премахнете и да оставите малка стойност, необходима за живота. Начало вземете бележника, който желае само за по-голямата част започна рафт в шкафа за да не се дръпнете на гравитацията. И между другото, много лесно да се изгради по-късно (например, ако се повтори, или подготовката за изпита) чрез поставяне на необходимия брой листа. Но изходът е Талмуда, която много след това и университети ползват. EZ

Всички въпроси - не. Notebook поведение препоръчваме разрешение за използване на документите на тезгяха. и CIT-те години, така че записа е от полза, но тези, които не разбират, а не да се накаже. Листовки или преносим компютър под ръка - като човек, удобен, по-голямата част на листата, но в този виждам отрицателен, което е, на това, което те са загубили и загуби цял куп стойност ... Paint може и трябва да бъде, не само на всеки shemki от борда, и така нататък. Н. Един от най-добрите ми студенти половината боядисани в пастелни пейзажи, седнал на първия ред, и то не попречи на процеса на обучение, дори помогна). NA

Майкъл Aldashin "Коледа", на корицата

Аз работя с 9 клас. Аз питам да пиша нормално "умни идеи")) Добри формулировката съученици (дойде по-удобно в процес на разработка и в класирането) и различни "Ключ" кавички ( "лабиринт съединители", "история - по думите на писателя на света" - винаги е много това идва в клас) , които след това могат да бъдат използвани в писмени работи, и най-важното - за по-нататъшно разбиране. Notebook - по-скоро "за употреба" или "Навигатор". Правейки е не само проверка за грешки е написано г / и (обикновено проблематичен въпрос в текста, добре, или обобщение на някои лекции arzamasa)). AS

Юлий Anatolevich Halfin оказа (когато бяхме), то е необходимо да се извърши два преносими компютри: единият да напуснат планове за къща за отговорите им на друг, за да си водите бележки в клас, както и да определят точно кой, какво казал. Тя се оказва, че това е много интересно. Но това е трудно, а аз ги имам объркани през цялото време. И това е тяхната никога не изпитва, разбира се, така че, както се очаква, и придружаващата risunochki. Преносими компютри, ние все още провеждат. Аз предлагам да започнем тези, 48 листа (за по-добро малко, но все пак сериозно). Преди това, ние използваме до 5 броя за година, както аз ги предупреди. На корицата вътре пише: "Дръжте 5 години." И трябва да кажа, понякога това помага и на изпита те са извадени от под шиника. И там е бил открит половината от необходимите записи. По пътя, само 5-8 на година, аз излезе с такива задачи, които могат да бъдат проверени на всички и да поставят знак в колоната (но не и за поддържане, но в действителност). Понякога дори Повтарям halfinskuyu знак: питам вътрешното търсене на заготовки, които се записват един след друг нещо, а след това сложих две марки: за техните записи поръчки и качество. За да се извлече информация за обучение. Да, произведенията са написани на преносими компютри (в полето, наляво-надясно, с огромни полета за редактиране се съхраняват в училище, винаги загубил някого). Многобройни rabotki, миниатюри, oprosik и така нататък - е, разбира се, си тръгва. OS

Две тетрадки - точно. Бележникът №1 записва всичко нашето колективно тълкуване, както и в една тетрадка №2 - лична интерпретация. VS

Позволено ли е да се направи с работната книга, която искате, никога не се провери и да поиска нищо, защото смятам, че това е една работна книга като дънки - карго панталони, и която ще се изисква от работодателя на работните дънки с определен цвят, нарязани и размер? Така само ще даде препоръки, преподаване рекордни лекции, организиране на материала, и там, да ги споделите. Понякога диктува, но не последва, дали да се запише: че си е тяхна работа, те го учат, и ако по някаква причина, малко хора не го пишат в този момент. Тетрадка за класа на творби се съхраняват, да, и дори и тук, искам да го направи като човек, което е, за да мога да чета. SR

Рисуване от скицници, неизвестен автор

О, добри колеги, с които не се късат три кожи за поддържане на преносими компютри на писания! Ръководител учител веднъж годишно, за да ги (учителят) проверява и пише много голям, за който взема предвид факта, че не размера на работа за всеки ученик, а границите между работа и всяка буква в съставите. Сега за работниците. В допълнение към конспекти, малки есета, цитати и т.н. почти всеки урок, писане в рамките на открития преносими: обсъдим, да се обсъждат, преди следващия завой на мисълта пауза за размисъл, констатации се записват. Тъй като аз често се натрупват на някой друг на 11 или 10 класове, първо се научи да пише от диктовка ( "Мария, диктува какви изводи пишем" - и да коригира курса по формула), а след това, когато се използва, те пишат самостоятелно. И още един път за работа в бележника, който имам от факта, че често някъде извади направо от училище, и някой (понякога, психолог или консултант) трябва да бъде заменен. В предварително направете списък на въпроси от различна степен трикове (в това велико дело, по отношение на конкретни глави), моля, напишете отговора на всеки въпрос около 5 предложения, и не дай Боже да работят заедно, да обсъждат само да бъде глупаво да не отписва. На големите писания по въпроса за това дали да се използва бележника, отговорете: имате нужда! TS

Бележници провеждат. Разрешение да ги издава, колкото пожелаят, например, да се направи, ако нещо не е "вдъхновен"))) Писане лекция (високо) или референтни бележки, диаграми, условия и т.н. Направете хронологичен маса, характеристиките на героите. Поддържане на проверка тетрадка в края на тримесечие, като се обръща внимание на пълнотата и точността на записите (това е много относително понятие за някои деца)))). Отделно от това, разбира се, оценката на характеристиките на масата и така нататък. Работи като потребителските отзиви, за да даде отговори на въпросите на листчета, просто защото бележника трудно да носят със себе си. Това не се отнася, разбира се, на "официални" делата, които са написани в специална тетрадка, която се съхранява в училището. НУ

Поддържане не проверява: не виждам смисъл. Преносими компютри трябва да пиша, за да получите необходимата за подготовка за есе на продукта материала. Да, и препарати за крайния композирането се извършва в клас преносими компютри (планове, проекти, цитати и т.н.). До миналата година, крайните творби, написани в тези тетрадки. Сега мисля, че тетрадки за есе трябва да са отделни, защото Аз нямам време да се провери следващия урок. И уроците има моменти, когато диктуват запис или да поискат да пиша за определяне на основните моменти от съучениците на презентации. И всички видове таблици, диаграми, които обобщават, размисъл. всичко това в една тетрадка. А клас винаги е един човек, който пише на парчета хартия, тържествено обещавайки да се постави парчета заедно. Погледни го през пръстите ми, дадох на информацията - който се движите. Или може би ти си толкова лесно да се работи. ) LD

Аз пиша за децата, които се освобождават през изминалата учебна година. Децата са една тетрадка в степени 10-11 - дебел А4. Моменти, когато диктуват всичко - около 1-2 пъти на урок. Събрах няколко пъти за две години, когато сте пропуснали да донесе от друг кабинет листа)) Поддържане на лаптоп не е проверена. Борба 10-11 безполезен клас))) Работата, която трябваше да мине на проверка, написани на хартия, на различни формати. Кой взе 5 клас, аз помолих да има възможност за дебели тетрадки, ще провери пълнотата на записи и поддръжка (задължително - това, което е на дъската и диктува). След това ще видим) TR

1. Да, ние провеждаме. В средата - когато всичко работи, работи бележки. Композиции проверяват.

2. В висока (9-11) доведе цялостната книга, той отбелязва, пише по този въпрос, някои основни части от лекции (като "герои непознаваем лице" - както наричат символисти около нас в действителност, аз назначават отговорни за "герои "обикновено е много тъпак, че той е научил този термин)), и да го помоли, ако е необходимо), всеки работен етап (сканирани) по време на проучването. Въпроси, за да напишете урок. За "поддръжка" не е моя оценка, но ако при тестове се открият неточности, замърсявания и други молив, напишете нещо ядосан. В степени 10-11 е практика работи в печатна форма.

3. Аз събирате, когато се даде някаква работа към него за преглед.

4. саботажи - какво от това? работата? Сложих "2", или доброта безкрайна, "3", ако не предаде следващия урок.

6. давам и оставя - например, анализ на стихотворението.

Аз все още имам моя лаптоп в литературата (за работа и за работа), 1962-1965, аз бях там и привлече и какво не. G.SCH.

Първо видях листата на урока по литература вече студент. Един приятел ме покани на урок в любимия си учител Елвира Николаевна Gorukhino, разбира се, с нейно разрешение. Напишете на лист хартия и ме беше седне EN не е позволено. Това е просто шокиран! (Да, и всичко, което се е случило там, а не като необичани от мен литературни уроци по висшите класи в моето училище.) От тогава като листа. Въпреки че, когато някои висши ученици (момчета не си спомнят) са добър лаптоп, и аз се радвам да се отбележи, че. NA

Образователен център "Сириус" (Фондация "Талант и успех") и Guild slovesnikov покани ученици от 10-11 класове, участниците в регионалния етап Vsebolgarskoy олимпиада.

В навечерието на 200-годишнината от Ивана Sergeevicha Turgeneva, Орел държавен университет Ви кани да вземете участие в Международната научна конференция "Негово Величество.

Това лято отново минава намира в свободно магистърска литература за учители на Института по образование Висше училище по икономика "нови филологии в преподаването литература.

Културно и образователно дружество "Пушкин Проект" Ви кани да вземете участие в интердисциплинарното обучение семинар за учители по български език и литература в Пушкин Планини от 6 до.

За учителите по български език България Образователен център "Сириус" държи обучителен семинар на тема "Актуални проблеми на преподаването на българския език в училището."

В неделя 21 май в 16:00 Борис Пастернак Къща-музей ще бъде Ден на друг за учителя по Переделкино. Евгения Семьоновна Abelyuk проведе урок "Поезия.

17 май се проведе редовно заседание на младия филолог училище за HSE. Проучване предмет: "Гатанки" Царица на Г / дами ". Урокът ще обсъдим един от.