Къде по-добре да се учим от едно дете в България или в чужбина цялата истина за модерно образование - от блога
Много често чувам от хора, незапознати, че е необходимо да мигрират към по-развитите страни: че има по-добро образование и сирене вкус по-добре, и т.н.
Така че, аз реших да изразят мнението си по въпроса. Знам, че няколко семейства, които отидоха "там", които са се върнали или планират да се върнат, и които са били "там". И плюс моя скромен опит на пътника ще се помага да пиша тази публикация.
Ключови мисли обикновено звукът се движат привърженици на друга държава, с децата, както следва: България Образование в нула, всички стари учители са потънали в забвение, хората деградират - толкова спешно се нуждае от "Весели крачета".
Къде по-добре да се учи от детето: в България или в чужбина?
Въпреки това, все повече и по-интересно.
Каква е разликата между началното образование в България и образованието си в Германия? (От разговор с учител по елементарни степени на Щутгарт)
1) акцент върху дисциплина в България
2) В България една програма, т.е. Преди детето открива себе си и да разберат какво е това, че той се интересува от - всичко трябва да мине през една и съща програма за обучение.
В Германия, в същото време:
1) фокусът е върху разкриването на творческите способности
2) личност малък човек е поставен програми по същество за висше образование.
- и къде ще ви хареса, ако имаха избор да научите двете си дъщери?
- Разбира се, в България. Просто защото такива малки деца, особено се нуждаят от дисциплина: те трябва да се научат академична издръжливост, те трябва да се научат основите на всеки предмет - само, че е имало по-голям избор за това къде да се развива в бъдеще.
По този начин, в Европа, тя е на разположение на децата да направят информиран избор в тяхното развитие, както и да ходят на професионална кариера в съответствие с настоящия подбор. Но защо 5-8 годишно дете може да направи правилния избор, съзнателен избор? Твърде много свобода е твърде малки деца.
В прогимназията, аз не бих препоръчал да отидат в други страни за обучение.
Напред. Гимназия.
нова вълна на учителите в България се създаде, преподаване призвание. В този случай, някои учители от старата съветска обучение все още не е изчезнал. И изходът е смъртоносна смес от креативност и дисциплина.
Е, плюс България огромен брой възможности за качествено развитие на детето; и английската гимназия, както и магазини, и плувни басейни, както и на шах и музикални школи, както и различни видове борба и моделиране, както и много много повече избираеми дисциплини и обучение. В този случай, самото училище е на стойност точно евтини.
За формирането на пълноправен човек мисли и чувства на всички условия в България.
Чували ли сте някога на прехвърлянето на "Ние сме талантлив" в Детския радио? Има наричаме деца на различна възраст и беседа поезия (включително собствената си състав) / пеят / играят музикални инструменти и говорят за себе си. Така че, по-голямата част от обаждащите - наистина изненадващи: те се занимават с творческа дейност, както и спортни, и в същото време да ходи на училище.
По този начин, ние сме вложили в главите на училище култура в началното и средното училище! Съобщение култура, културата на самостоятелно развитие и своите способности, и в същото време децата получават училище общение оцеляване с равни в своята непосредствена среда за комуникация.
В средното училище, аз не бих препоръчал да имигрират да преподават.
Но гимназията и висшето образование - това е чудесен пространство за Bolgariyan. Нека обясня защо:
- На първо място, различни изследвания почти не съществува в България
- На второ място, във факултета учи достатъчно демодирани модели и не се актуализират знанията си на "своята" наука,
- На трето място, в нашите университети произвеждат наистина слаб никакъв практически знания.
определено трябва да се отстранят на детето в чужбина за обучение за висше образование.
Той вече имаше по това време и да разберат какво професионалната сфера ще продължи да се развива (и кои области - отхвърля), и ще бъде наистина силна обща цялостна когнитивното обучение зад себе си.
По отношение на трафика на деца в гимназията да учат в други страни (Америка, Великобритания, Австралия) - всеки трябва да реши за себе си, защото често това зависи от познаването на чужд език. Ако детето не знае езика, не е достатъчно - тогава ще трябва да си тръгне. Ако детето не знае езика перфектно - тогава няма смисъл да си тръгне. Тук основният критерий - това е една възможност, без сериозни психологически проблеми, да се присъединят към процеса на обучение в чуждестранен университет в преподаването на езици.
Така, както аз виждам в процеса на образованието на детето:
- Не забравяйте да се детска градина възраст, за да изпратят децата си на училище, чужд език. Това, че той и натрупване на лексика, и доколкото е възможно да започнат да общуват с носители на езика.
- В никакъв случай не се даде на детето с "езикови училища" - там ще inyaz много посредствен - моя опит с абитуриенти от китайски и възпитаници родители училище с английски пристрастия казва, че без ретранслатори и допълнително обучение на деца, които не могат да се научат език.
- В начално, средно и висше училище, за да учат в България.
- Висше образование, получено в чужбина.
ако живеете и работите в България - и след това да учат в България!