Къде е думата или как да възстановите езикови умения - изучаване на чужди езици - всичко за

Всеки от нас в учебната година изучаване на чужд език, немски или английски език. Някой веднага почувства жаден за езика, избран от подходяща професия и активно да използват своите знания. Обръщаме се към тази част от населението, че в пет или десет години се сблъскват с трудности при работа. А именно, с дефицит на знания и използването на чуждостта езици - в същото време с определена недоумение, какво да правим с тези напрегнати години изучаване на немски и френски език упадък на статии.

Всъщност, човешкият мозък е невероятно - той поставя на информацията и знанието е постоянно на вашия "твърд диск", за по-късно да ги прехвърляме в библиотеката си, а след това по-нататък в далечния ъгъл, освен ако, разбира се, това умение не е необходимо и не носи значителни ползи. Но мозъкът ни възприема като по този начин запазва само това, което правим, бъдещето на неговия hozyaynami, съответната стойност и значение. А фактът, че нашата лична arhivar той смята за важно - чрез постоянно повтаряне на едно и също съдържание на немски език и чести разговори с училищното настоятелство във времето. Но, не виждам полза в същото тези деклинация и статии, както и различни тематични лексика продължение на много години, нашият мозък успешно скрива езикови умения в най-далечния ъгъл на нашия "архив".

Как да се намери и да се възстанови?

Можете да ги възстановите по същия начин, че сте постигнали по време на това знание - развитието и повторение. Да се ​​ускори процесът може да кандидатствате ясна система за развиване на езиковите умения - и естествено последователни усилия и време, необходими за постигане на целта си. В крайна сметка, целта е да се възстанови -Quickly се твърди, че загубих и да се увеличи нивото на избрания чужд език за безплатно ползване от тях.

Аз ви предлагам самообучение, които последователно активност ще доведе до добри резултати за най-korotkochayshie време.

Първо, трябва да се помогне на мозъка да си припомним структурата на езика. Защото, за да започне развитието на мозъка загубил в недрата на архивите на знанието трябва да преминат на писмената фаза.

Трябва да си купя един двуезичен речник и избрания език отпечатвате или skserit статия от чужд списание, което ви интересува. Повече трябва да сте сигурни, за да получите указания за граматиката на избрания език, може да бъде гимназия или първокурсник.

Всеки ден - или когато имате време сте готови да отделят за постигане на заветната цел - се развиват по предложение.
- Пишеш от непознати думи или вписва ги използваме речника.
- Изписва се настойчивите трудни фрази, свързани с думите на вашето предложение.
- Вие се рови в смисъла на изречението.
- Тогава разработи предложение за граматиката - упадък, пол, така, словоред, и в края на времето. всички издадени и прочетете отново.

Вземете си записи около тях, прочетете отново и повторете навсякъде и през цялото време - в метрото, а дори и в опашката на магазина.
След написването развитие трябва да бъде устен. Опитайте по телевизията или в интернет, за да слушате новините, или откъси от съвременни аудиокниги, а първото отделяне на думата фонетично един от друг, а след това, доколкото е възможно да се разбере смисъла, записвам това, което сте научили за и гледам в речника си. Не се съсредоточи върху думите, че е по-за ухото за обучение. Научете и повторете думите на писменото дизайн! Освен това се препоръчва да се повтаря думите, за да се подобри по този начин фонетиката. Не е задължително да ги разберем по това време. Това са различни задачи на мозъка си, че тя е малко по-късно се съчетаят в едно - вие ще бъдете в състояние да се каже, красиво и правилно това, което искате, защото интуитивно се създаде правилната акцент дори непознати думи.

Ако постоянно работите с чужд език - вие бързо ще го върне, или да влезе във владение на първата активна знания.

Има вариянт ускори активен разговор с доста забравен език, без намерение да го използва по професионален начин (поне за начало). Купете си книга фраза, която ви харесва, и по същия начин да се развиват езиковите си умения.