Какво се разбира под единство на командването и
Накратко характеризират училището за управление.
Научна школа по мениджмънт (1885-1920) основава Frederikom Uinslou Тейлър. Подходът гласи: "Ръководството трябва да имат свои собствени закони, научни методи, формули, принципи. Тя трябва да се основава на измервания на рационализация, системно интегриране. "
Училище администрация (1920-1950), се основава на научен подход, разработен от Анри Файол, основната идея е - най-рационално, изграждането на организацията като йерархична структура.
Внимание към работниците; Hawthorne експерименти.
Психоаналитичната школа на управление.
Hotoronskie експерименти бяха започнати в "Уестърн Електрик Хоторн". Тези проучвания са започнати с цел да се провери ефекта от промени в условията на труд във връзка с изпълнението на работниците (бяха разгледани от група учени, начело с Елтън Мейо и F. Roethlisberger, С. Гарнър, U.Uornerom, Т. Уайтхед и Б. Диксън).
Училище за количествени методи (1950 - до момента) е в резултат на бързото развитие на естествените науки, за да се създаде благоприятна среда за използване на науката в управлението на най-новите постижения в областта на компютри, математика, физика и др.
Характерните черти на японската управление
Попълнете модели за управление на сравнение на таблицата
Каква е основната задача набор и решаване на научните представители на ръководството на училището?
б. максималното увеличение на производителността на труда на работното място
в. определяне на функциите и принципите на добро управление
Каква е основната идея на администрацията на училището?
а. управление трябва да има свои собствени закони, научни методи, формули, принципи. Тя трябва да се основава на измервания на рационализация, системно интегриране
б. рационално строителство на организацията като йерархична структура
в. решения за всеки задачи по управлението на обект, разработен процес за управление на модел
Той разбираше A.Fayol под единство на командването?
а. за извършване на една задача, трябва да отговаря един управител
б. един роб трябва да се подчиняват само една глава
6. "Това не винаги е само най-заплатите води до увеличаване на производителността на труда. Постигане на повишена продукция е възможно с голямо внимание и грижи от страна на подчинен лидер "- становище се отнася до училището:
а. научно управление
б. администрация
в. човешките отношения