Какво се появи учител, предполагащи способност studopediya

1. Възможността да се определи линия на образователни дейности

2. Способността да се проникне в духовния свят на учениците

3. В проучване на студенти и определяне на тяхното ниво на развитие

4. Възможността да се ангажират учениците в планираните дейности

Емоционалното и волеви влияние върху учениците

Какво способности са толкова емоционални и волеви въздействие върху учащите?

1. Умения за комуникация

2. перцептивни способности

4. Дидактически способности

5. Организационни умения

138. Какви способности се проявяват в способността на учителя да се обединят на отбора, за да ги вземе за споделяне на отговорностите, да планира работата си, за да обобщим, и т.н.?

Какво капацитет е възможността да изберете и да се подготвят материала, видимостта, наличното оборудване и ясно да обясни на учебния материал, насърчаване на развитието на познавателните интереси и духовни нужди, и т.н.?

Какво капацитет е способността да проникне в духовния свят на учениците, за обективна оценка на емоционалното им състояние, за да видите какви особености на психиката?

Какво способности са като учител възможност да инсталирате педагогически разумна връзка с учениците, техните родители, колеги, ръководители на образователни институции?

Какво способности са като учител в състояние да разберат и оценят обективно ситуацията и педагогически процес?

143. умения, които намаляват способността на усвояване на научните знания в избраната област на експертиза:

Коя група от педагогически умения е способността на учителя е достъпно, ясно е, разбираемо да представят образователни материали, възможността за организиране на урок за мобилизиране на вниманието на учениците?

Коя група от педагогически умения е способността да проникне във вътрешния свят на студентите, психологическо наблюдение?