Какво кажа емблеми и лога - двубой
- За да запознае студентите с хералдиката като наука за създаването на емблемата.
- За да се запознаят с емблемата на Кузбас, неговите отличителни черти.
- За да се даде на понятието за хералдика
- Активиране на знания за символиката на емблеми, емблеми на студентите.
- Разработване на творчески интерес
- Разработване на когнитивната дейност, творческото мислене.
- Насаждане на любов към Prokopyevsk Кузбас, България, родината.
Образи: реколта емблеми населени места форма дъски, зарядни устройства - за кръстословицата. стойността на новите думи, стойност на цвета на характера, детски труд, "Гербът на моето семейство"
Музика серия: звучи френски средновековна музика, музиката на Вивалди.
Материали: хартия бели и цветни, ножици, лепило, маркери, модели, за състава се извършва на А3 формат.
елементи за изпълнение. гимназисти да играят роля, дами и рицари от Средновековието <Рисунок 1>
- Организиране на време.
- Формиране на нови знания.
- Практическа задача.
- Двубой.
- Обобщавайки резултатите.
- предизвикателство.
I. Организационни въпроси.
(Звуци на музика от Вивалди)
Проверете, приятел.
Всичко л на място, всичко нали добре,
Направете всичко седи правилно?
Всички л гледат внимателно?
Приятели, а след това започват урок,
И нашия разговор ще доведе
На герба, щитове и техните собственици.
II. Формиране на нови знания.
Учител: Момчета, първият урок, който научихме от ръцете на техните форми.
Гербът му са в града и държавата, благородно семейство, рицарите.
Домашна работа беше да се извърши "Гербът на моето семейство"
Най-добрата работа на щанда. <Рисунок 6>
Втората ни урок ние посвещаваме хералдика.
Днес вие ще се запознаете с емблема на региона Кемерово и задръжте двубой.
Студент: Концепцията на ГЕРБ идва от немската дума "наследство или завещание" е белег на разграничение, важен емблема на държавата, града, областта, както и физическите лица и раждане.
Неговият образ на знамена, монети, печати, печати и други предмети.
Учител: Смятате ли, че когато първият герб?
Студент: гербове се появиха много отдавна в чужбина.
Учител: През Средновековието в Европа, когато бяха проведени построени замъци и турнири рицарски.
В същото време, нов изкуство и нова наука - хералдика.
Хералдика - науката за изготвянето на гербове
Герб - отличителния знак на рицарите, които организират турнири и се състезава в сила и ловкост.
Щитът и знамето изобразен личен герб на рицар
Той служи, за да бъдат разграничени едни от други облечени в железни брони войници.
Гербът е знак на рода и военната си мощ.
На рицарски турнири с участието на Gerold - хора, които изучават ръце, те са дали описание на герба, ги гледаха в правилната чертежа.
Според символите на дъската, те са установили, който участва в турнира и семейство е собственик на рицар.
Всичко в герба на състава е важно и извършва информация за собственика. То бе изготвено цяла система от строги правила, които бяха изготвени емблеми.
Учител: показва графика.
Например, формата на панелите може да варира - на Varangian (триъгълна), италиански (овална), испански (плосък връх и заоблено дъно), френски (плосък отгоре, отдолу правоъгълна овална центриран заострен), немски (странно).
Символ повърхност е или един цвят или разделена на няколко области на определен цвят. Тези пъстроцветни поле, наречено хералдически фигури.
Избраният цвят има символично значение:
златен цвят - символ на богатство и правосъдие;
сребро - символ на невинност и чистота;
тъмно червено (тъмно червен) - символ на любов, смелост;
синьо - символ на красота и величие;
Green - символ на изобилието, надежда и свобода;
лилав (червено с нотка на синьо) - достойнството, сила, смелост, (мощност);
Черно - скромност, образование, мъдрост и тъга;
На ръцете се оставя да се представят: Състав
Състав на герба е съставен на полето negeraldicheskih фигури - човешки образи на животни, растения, кораби, сгради, предмети, оръжия и въображаеми животни (дракони, еднорози, грифони). Те паднаха на герба не е случайно.
Всяко изображение носи определен смисъл:
лъв - символ на сила, смелост, великодушие;
Eagle - за захранване, щедрост;
змия - символ на вечността;
Leopard - храбростта, Courage;
дъб, носи означаваше - власт, сила, предвидливост;
кон - съчетава лъв куража, визията на орел, вол силата, скоростта, елени, лисици ловкост;
Torch, отворена книга - знания;
пчела - упорита работа; Laurel - слава;
крилат змия - зло, раздор;
ръка в ръкавица - смелост;
куче - символ на вярност и послушание;
Deer - символ на воин, преди който работи на врага;
слънце - светлина, богатство, изобилие;
Star - нощ, цяла вечност;
Персонал - духовна сила.
Герб на състава е обикновено симетрични. Най-важната информация на герба, поставени в центъра и призова щит.
От двете страни на данните за щит подкрепа - Поддръжници - хора, птици, животни.
Герб на краси лентата с мотото.
Девиз - израз, който отразява принципите на живота рицар.
Увенчан с корона емблема.
Учител. Само си представете: Средновековието, замъкът ...
В мирно време животът в крепостта продължил монотонен и скучен, летаргия, обяд, лов - това е целият отдих, Вечерта жителите на замъка се събраха в аулата на камината, игра на зарове и шах. Събитието беше пристигането на гостите. Не се случваше често, но ако това се случи, че собственикът се опитва с всички сили и средства, както и организира празник и престрелки турнири.
Учител: Така че кой е този рицар? Думата "рицар" идва от немски "Ritter" - ездач. И така, какво е човек, което наричаме днес рицар?
Студент: Knight е готова във всеки един момент да се втурне на помощ на другите, и в гърдите му бие благородно сърце.
Учител: Така че, които са рицарите, ние открихме, а сега се пристъпи към ритуала. Аз питам рицарите - турнирът нагоре. И сега традицията преди началото на турнира рицарите се кълнат. Knights, готови ли сте?
Кълнем да спечели двубой,
Закълни се смели, смели, което имаме.
За щитовете не се крие,
Sharp мечове не се страхувайте!
Верен на своята дама да бъде,
Рицар на продукцията!
Knights (в унисон): Ние се заричат да Knights!
Някъде в средата на века
През рицарите са живели.
А животът не е лесно
боеприпасите на желязо.
Горд рицари,
Мечове и броня.
Играна рицари съдба
И езда турнири.
Valiant рицар, сте?
От това, което краищата ти дойде при нас.
Knight: Аз съм жител на града Кузбас. Стигнах до дамата на сърцето да изразя възхищението си.
Lady: Предположих, точно на герба, че сте от големия град, на миньорите. Вашият емблема много черно. И какво означава това?
Knight: А може тези въпроси, отговори младите рицари, които ще ни помогнат?
Отбори реагират в унисон: ДА
- черен триъгълник символизира? (Въглища промишленост)
- триъгълници червено (горещ метал)
- зелен цвят символизира (Земеделие и природни ресурси, както и цвета на младежта и надежда).
- чука и кирката, представляват (промишлени осигуряване)
- три уши пшеница (земеделие)
- символизира корона (Кузбас богатство)
- долната част на венец преплетени крилото на Ордена на Ленин, който Кемерово област е носител на два пъти: през 1967 и 1970 година.
Дамата: И какви номера в долната част на герба?
Отговор: Той е основан в региона Кемерово.
Отговор. Тази година е специална, годишнина, 65-годишна Кузбас.
Учител: Днес имате възможност да създадете свои собствени символи на емблемата. Представете си, че вие сте най-древните рицари и са членове на едно семейство. Всяко семейство от 6-8 души.
Вие трябва да се споразумеят за каква форма ще палтото си на оръжие. Изберете цвят хералдически фигури, за да излезе с цифри и символи negeraldicheskie състав.
III. Практическа задача.
Настройка: колективна работа в екип (2 отбора изпълняват Emblem състав).
Материали: цветна хартия, лепило, ножици, модели, композиция A3.
<Рисунок 2, Рисунок 3>
IV. Двубой.
1. Защита на палтото си на ръцете и мото.
Първо, всеки отбор ще представи своя герб и го пази.
Представители от всеки отбор излизат да обявят името на отбора, се говори за герба на героите, които те са избрали, и да обясни защо. Прочитане на мотото на отбора и да обясни значението му. <Рисунок 4, Рисунок 5>
2. Оценка на емблемите на екипа.
Учител: Срещнахме се с екипите, а сега се пристъпи към турнира.
V. Изводи.
Задача: В "Рицари на Камелот" и екипа отговор "кръстоносци" включва въпросите и отговорите на тях ще получите нова дума.
Отбори отговарят на въпроси кръстословица "хералдика"
Knight отговори отдава на shitoderzhatel.
Lady: оценява отговорите знаменца.
Въпроси за на кръстословицата:
- Отличителен знак, предава по наследство. (Coat)
- Името на войн-защитник, изобразен на герба на Москва. (George)
- Специални знаци върху щита - герба, които разказват за своя собственик, по същество. (фигури)
- Както се казва в хералдиката жълт (златен) и бяло (сребро)? (Метали)
- Royal животно, емблема на царете. (Лион)
- Смел, храбър. (Knight)
- Част от герба на която са написани най-популярните изрази. (Мото)
- В основата на емблемата. (Shield)
- Това увенчава герба? (Crown)
- Изображение на птици, животни, човешки, в подкрепа на щита. (Поддръжници) <Рисунок 7>
Учител. Доблестни рицари, успешно сте се справили с престрелки турнири и се запознаха с нова дума, хералдика.
Хералдика - науката за изготвянето на гербове
Ние сме в един клас от едно голямо семейство.
Да се създаде хералдически щит.
Ако се чувствате добре ви хареса този урок, вие имате добро настроение след това да вземе червен маркер и я прикрепете към дъската.
Ако остане безразличен, не е наистина харесвам урок, да вземе жълтата значка.
Ако не ви харесва урок, приложете синьо значка.
По този начин, ние виждаме, че имаме ярка празнична борда, така че всеки в добро настроение и желанието да направим нови неща.
Аз работя в турнир престрелки да оценят "5".
Благодаря на всички за творчество, а гостите за следващата.
VI. Setting дома
Помислете костюми различни възрасти и идентифициране на собственика им.
Вашето внимание един урок по темата е било предложено, "Това, което казва, емблеми и знаци"
Това е вторият урок хералдика съгласно съдебната планира B.M.Nemenskogo програма.
В урока цели:- Насаждане на любов към Prokopyevsk Кузбас, Homeland
- Разработване на творчески интереси, когнитивната дейност, творческото мислене.
задачи са да се постигнат целите:
I. Проучване:- Дайте идея за хералдика
- Активиране на знания за символиката на емблеми, емблеми на студентите.
- Разработване на творчески интерес
- Разработване на когнитивната дейност, творческото мислене.
Насаждане на любов към Prokopyevsk Кузбас, България, родината.
Урокът е изградена като се вземат предвид възрастта и психологическите характеристики на петокласници.
В този клас, две деца от рехабилитационния център за непълнолетни, 4 от семейства с ниски доходи, 10 семейства в неравностойно положение.
Темата на семейството, рисуване емблема дом, нека децата гледат едно семейство отношенията с другата ръка.
Надявам се, че деца и родители обединят усилията си най-малко за извършване на домакински емблеми.
Урок проведе под формата на турнири рицарски. Взети под внимание размера на образователни материали, използването на схеми за подпомагане, илюстрации, шаблони, музика, допринесоха за творческата дейност на учениците.
театрален елемент допринася за живеене всеки рицар турнир дете, средновековна атмосфера.
Структурата на урока планираните въпроси, задания, практическа работа на студентите допринесли умствените им активност, независимост, и най-вече за развитието на творческите способности.
студенти Внимание засилени по време на урока, в резултат на промяната на дейности, устно, писмено, група, индивидуално, творческа работа.
По време на урока наблюдава обратна връзка, което е много важно за практикуване естетически цикъл.
В урока, на методи за следното:
обяснителен:- илюстративен история
- алгоритъм изготвяне емблема,
- Практическа работа по подготовка на емблемата,
- сравняване на две гребените;
- куест моделирани работни шарени шаблони,
- Възпроизвеждане два като емблеми шаблон;
- обяснение теми хералдика разчитат на по-голяма яснота,
- емблема защита (използване на семейни знака);
- евристичен разговор,
- избора на символи;
- емблема дизайн,
- самоанализ на работата.
Важно е да се смятам: опитайте за всички, за да създадете успех урок ситуация, която позволява на детето да се воля на креативността си, да изградят самочувствие прав.