Какви са недостатъците на съвременното образование ~ мисия да си жена ~ Олга и Алексей
Нашата образователна система се основава единствено върху "трябва" да. Желанията и интересите на детето не са взети под внимание. Дори и той не се нуждае от химия, а той иска да работи с продавача все още ще трябва да се научат от периодичната таблица. И обратното. Ако имате дете желае да стане лекар, а вие искате да отидете на училището за изучаване на анатомията на дълбоко - няма да работи. Тя не е включена в план за подготовка на учители.
- Това е по-скоро като затвор
Има такова бележка на пространствата на интернет, когато е много убедителен училище го сравнява с затвора. От това, че е невъзможно да се избяга преди време, вие абсолютно не са безплатни, а зависи от учителя в него. Вие трябва да направите това, което се изисква от вас, и затова няма мотивация там - правиш всичко това просто да се направи. Ти не си човек, ти си просто един от тълпата. И така нататък.
Такова усещане, че с цел да се даде възможност на родителите да работят по-дълго, цялата информация, която се разпространява в рамките на годината. Докато по-голямата Могат да бъдат разгледани няколко пъти по-бързо. Така че някои деца завършват училище без присъствие на лекции. И тези, които учат у дома си, от време на време да се подготвят за изпитите за годината прекарват само един месец в годината. Тогава защо всеки ден да кълват едно и също? Спомням си, както аз честно казано беше скучно в клас. Когато обектът не е просто премина и дъвче триста пъти от различни ъгли, като че ли все повече и говорим.
- Неговата непреклонен - едни и същи.
Някой скучно, и който не разбира нищо. Бих искал да използвам по време на урока не седна за половин час, в очакване на всякакъв контрол doreshayut и ще направи някакви допълнителни, по-сложни задачи. И това би било хубаво за децата сами могат да решат какво искат да учат.
Спомням си, ние имаме по компютърни науки в училище се проведе в такива огромни компютри, които не са имали никакви визуални система, сложен набор от команди, да се позове на различни функции. Въпреки факта, че вече е имало "Vindous" - няколко години. И това е за нашите училищни компютри петдесет, ако не и повече. Това е трудно да ги наричат компютри - огромни калкулатори. И така, не само от гледна точка на технологиите.
Всякакви неотдавнашни открития не се учат в училище. Там ще ви кажа какво е написано в книгата, дори и ако някой наскоро е бил в състояние да го опровергае.
Кой подготви училище? Е, нека бъдем честни. Тези, които могат да седят на едно място, стои в сянка, направете рутинната работа в продължение на много години. Това е удобно служители, които по-късно ще бъде лесен за управление - на рублата и камшик. Всяко творчество в училище, обикновено не е добре дошъл, както и предприемачеството. Спомням си как, когато сме били продажба на сладолед в училището - ". Върху капачката" и се плаща за това Подобно, има какво да се занимава с глупости. Искам ли децата ми да бъдат по този начин? Не.
Точно обратното. През тези десет години, детето всеки ден се гледа на това, как не трябва да живеят, но тя поглъща като норма. За да оцелеят в екип, той може да отиде против съвестта си - да мамят.
Мъж учители твърде малко, максимална - фитнес учител и физик. Да, и тези, които обикновено са потиснати в директор на отбора, една жена или един учител женска глава. Идеална картина за живота на възрастните? Всичко е толкова живее, това е норма!
Нищо не се казва за Бога. Или поне така казват назидание, че едно дете, по този начин всички затворени. Например, представи днес на "Основи на Православието" - но отново задължителна за всички, по-дидактически начин, все още се опитват да се откажа. И те се обучават толкова често, че да обезкуражи желанието да отидем по-надълбоко.
И тъй като децата поглъщат всичко като гъба. Формирането на думата "образ"! Какъв е образът пред тях в училище?
Кой определя правилата в детския отбор? Обикновено този, който по-смели, по-смел, силен и харизматичен. В този случай, такъв човек не е непременно интелигентен, не винаги има морална чистота. И правилата са едни и същи.
В правилата на класа ми ми беше даден на момчетата, които са вече в пети клас, пиеше водка и пуши. Ние се счита за нормално в тези, които са в състояние да говори пич, който още в седми клас с някой целува и така нататък. Останалата част се считат за измет и умници. Момичета измъчвани по-малко, но над тях постоянно и злото шега. Момчетата, които са израснали в семейство на интелигентен, организирана проверка и тоалетка. Постоянно. Това беше в реда на нещата, и никой не е изненадан.
Обикновено с вид на момиче от класа ентусиазъм, наречена "мазнини", момчето, което е много бавен от всички реагира, винаги се смее, мислейки и "глупав" и "спирачка" на някого в чантата в основата на мишката, някой изсипва вода за промяна, някой загасени главата си в тоалетната. И аз отидох в добро училище в добър район!
Колко ще трябва да прекарат умствена сила, за да възприеме всичко това лайно! Колко години след това, че е необходимо да се покаже цялата си душа! Тя ще изглежда, чужди за вас хора, но всеки ден люлеещ се на лодката, не искат да ви остави на мира. И вие няма да може да се измъкне от него.
Има и друг вариант - който аз избрах, отказвайки да защитите себе си и ценности. Като стане същото като всички. Правейки не това, което искате. Имитирайки не е толкова и не е ясно защо. Само освен ако не е много по-добре от първия? За да се върнете към нея не по-лесно отколкото да се отървете от лоши неща, които сте изложени в душата, още по-трудно. Много се превърна позната и изглежда в норма.
Училището е единственото мотивацията - оценка - добро или лошо. От страх от двойка се опитаме да направим по-добре. Мечтае за пет, отстрани всички грешки. Направи нещо добро за причина, за да научите нещо по-дълбоко причина - никой не ще. Защо?
- Училище гордост увеличава особено сред момичетата, особено във връзка с момчета
Момичета система такова обучение осигурява по-лесно. Те бързо превключване, е по-лесно да се научат наизуст, без да разбират нищо. Ето защо, в училището те често са по-успешни. Почти всички от отличен ученик - момичета. В моето училище, сред победителите златен медал в десетте момичета той е просто едно момче. Само един.
И в такава ситуация е все по-силно в момичета гордост. Подобно, погледнете какво съм направил! Това, което аз съм умен, а вие - глупав! И особено глупав, разбира се, изглежда момчетата. Те се учат по различен начин, и те са такава форма не е подходяща.
След това момиче по този начин се отнася и за всички хора - толкова тъп, бавен, глупав. Въпреки че те не са, те просто имат различни работи мозъкът, те могат да бъдат дълго колан, но след това не спирайте! Момчетата могат да отидат по-дълбоки, за да се учим от всички страни, а не само да скача по върховете.
Но тя не разбира, тя просто расте гордост. Помага ли семейството си живот? Определено не.
- Минимум физическа активност
Какви са децата от училището за 5-6 часа? Седнете на едно място. Няколко промени, където можете да се движат, но често дори и това не може да бъде. Няколко пъти в седмицата те упражняват - и всичко останало. Каква е активен живот? Ние растат по този начин - и ние продължаваме да седне на свещеника точно. И какво да правя с цялата вътрешна енергия и сила? И къде да постави освобождаването от отговорност, вдъхновение.
Системата, когато публично поиска от борда, а след това направи оценка, може да причини на детето много рани. Тъй като някои се страхуват да се отговори на черната дъска, някой забравя всичко от вълнение, някой отнема време, за да се присъединят. Всички деца са различни. Допитване до населението, подходящ само за някои. Останалата част от него може да доведе до допълнително напрежение, опит, включително в обществения дисплея на оценка на учителите.
Не училище в природата. Децата по цял ден в каменните стени. И градските деца, изучаващи природата на теория, въпреки че човек може да излезе и да го изследват на практика - в гората, в парка, в градината. Дори и живеят в дебрите училища обикновено имат не е много оживено.
Без значение какъв е, което обичате. В училище, дори и много любима ти си толкова усърдно в нещата си, това ще доведе до отхвърляне. Така например, ми хареса математика в училище, докато бях учител, който беше много привързан към нея. И след това - друг учител - всичко това интерес успешно "погребан". След това се опитайте да изрови всичко това (и сега много хора правят точно това озадачи - търсят, е вече някой или нещо убити таланти).
Всичко се свежда до сега "уроците направили?", "Минах изпита?". И повече време и усилия там. Дори и през почивните дни. И това не е за получаване за чат. Родителите са заети с живота си, децата - си - и в общи с по-малко всяка година.
- Децата стават такива като тези, с които те общуват.
Каквото и краставица - големи или малки, плътни или не, ако попадне в саламура с други краставици става същата като на другите.
Това може да е малко по-голяма или по-малко солено. Но той просто не може да остане същата, както беше преди. Това е начина, по който са засегнати от заобикалящата ни среда. Кои сме ние в близост, така че ние се превърне. Независимо дали ни харесва или не.
Затова околната риболов трябва да бъде избран много внимателно, особено за деца, които поглъщат всичко като гъба. И това, което той открива, децата в училище? Casual начин и никой не е избрано, че е подходящо само за възраст и район на местоживеене. Какви са техните ценности в същото време, какво семейство, какви са плановете ти? Какво знаем за него, като детето си на училище?
- Училището учи същото, но в живота се нуждае от повече.
Училище ме научи лично, че да бъдеш открит и искрен е опасно. Така че мога да стана слаб и уязвим. И докато аз живея живота си беше сив и доста трудно. В същото време това е, откакто започнах да се научите да бъдете искрени и отворени към света, всичко започна да се променя. Така се ражда и на сайта, и книгите, а пътуването. Искреността е много малко прозрачност също.
Ние всички се качи в тяхната малка тъмна норка и със себе си там varimsya. Така че ние малко с някой интересни - и много малко хора ни интересува. Но ако от своя бърлога, все още се измъкнем и отворени към света и хората - може да бъде толкова много неща, за да се учат и да разберат!
И да, хората са гладни за истинско духовно общение. Всеки тайно иска да отвори вратите на една малка клетка около сърцето си. Но това е толкова страшно! Затова се възхищавам хора, които го правят. Те се простират, те искат да общуват с тях.
Мога да изброявам дълго време, дори и в съвременния училищното образование не ми харесва, че за мен е неприемливо и затова не искат да бъдат поставени в среда на деца. Но просто няма смисъл да се оплакват; и затова е необходимо да споделят своя положителен опит, тъй като ние се реши този проблем. Нашето семейство образование, дом.
Разбира се, ние сме дошли на този наведнъж. Като най-големият син има функции по отношение на речта, а след това в момента ме накара да преразгледа отношението си към училище. Ако той първоначално е бил нормално дете, аз със сигурност няма да се включи главата и го даде на най-престижното училище. И аз не бих дори са помислили и за.
Може би някой ден ще отидем някъде да прикачите, предаде някакви изпити - ако той иска да. За мен това не е от значение. В допълнение, художникът може да се издържа не по-малко от управителя. Ако си талант никой удушена. Може би, след като той иска да ходи на училище - и няма да се обезкуражавайте. Нито той, нито братята си. Но докато не се обучават вкъщи.