Как действа тя еврейско училище - голямо село
Текст: Надя Boldyrev Снимка: Денис Sarbaev
Научете в "Или Авнер" най-вече деца на членове на еврейската общност и преподавателският състав - мултинационалната
"Или Авнер" - частно средно училище, акредитирано от всички стандарти. По-голямата част от бюджета - спонсориран средства: училището осигурява пари едноименната международен фонд. Входна такса - не да се запишат само трябва да бъдат интервюирани. Степента на религиозност на родителите и самите студенти не са от значение. Персоналът на училището - мултинационалната компания: при наемане на определящ фактор е от компетентността на учителя. Няма други сертифициране в специални теми за не учители. Въпреки това, може да се наложи някои познаване на еврейската култура. Например, работа изкуства и желание за по-малките деца могат да бъдат културно специфични: деца, няма да привличат агне, и Моисей, спестявайки агнешко, заблуден от стадото.
Ежедневие и през почивните дни
В "Или Авнер" - два почивни дни в седмицата, но за децата четвъртък от понеделник да прекарат осем часа училище
Графикът на училище - два уикенда: според еврейския закон в събота (блажената деня, когато трябва да се откаже от всяка дейност, за да се чувстват част от Вселената, а не на преобразувателя - ред.), което започва със залеза на слънцето в петък и завършва на вечерта. работа в събота, е забранено. Че децата имат време да се подготвят за почивната станция, в петък на учебния ден завършва при 14-30. Излишният изход компенсира по-устойчиви класове от понеделник до четвъртък: тези дни децата прекарват в училище за осем часа и половина. През деня, при условие, избираеми, топли ястия и почивки за самостоятелно обучение.
Spring Break График промяна в религиозните дати фестивалните
Нормативно червени календарни дни "Или Авнер" почивка с тях. Тук празнуват светски празници: направи занаяти за "защитници" Татко, организира парти за майки и баби в деня "женски" и поздравявам ветерани на Деня на победата. График есен, зимна и лятна почивка - както в обикновени училища, както и смяна на пролетта в деня на еврейската Пасха, така че студентите да могат да изпитат най-доброто от него.
"Или Авнер" - средното училище, така че стандартната програма се преподава в своята цялост. "Нежелани" страници на учебниците не пропускат - и децата се разказват за теорията на еволюцията, и за човешката анатомия. Тук се смята, че познаването на света не се ограничават до този в Тората, и да даде възможност да се движите в съвременните научни теории и подходи студенти. Рейтинговата система тук, както при нормално училище. ДПА момчета изпита и в същото време с всички и да получават сертификати за държавния извадката.
Специални елементи - два на иврит и националната култура. Като основно ниво на знания в тези дисциплини, завършил по-лесно, например, да получат религиозно образование в столицата или в чужбина, както и за обучение в Израел, за който и да е светска програма. На работа на кандидата и паспорт той е: "Или Авнер" - международна мрежа.
Той не само изучаване на Тората, но също така разкрива възгледите на юдаизма върху околната среда или медицина
Говорими иврит версия, четене и писане се обучават от първи клас. Научете езика иврит - не е лесна задача: например, писмото не е определен гласни. Той учи иврит Дина Daych директора на училището, за които този език, заедно с английски език - роден. Националната култура се обучават на руски. В уроците на учителите се стремят преди всичко, да зададете система от морални насоки в живота, които са от значение за съвременния свят. Той не само изучаване на Тората (еврейският събирането на традиционния религиозен закон - Ед ..), но и да разкрие аспекти на юдаизма, свързани с ежедневния живот в съвременния свят, като например екологията и медицината. На специални разглежданите въпроси компенсира годишно.
В допълнение към основните уроци, децата прекарват допълнителни творчески дейности: научат песните на руски, иврит и английски език, сложи тематични изпълнения на религиозни и светски празници. Ще представи резултатите на общността като концерти в синагогата или DC железница. Момчетата изпълняват на голямата сцена, тъй като предучилищна възраст. Тук аз вярвам, че това не само помага за развитието на творчеството, но и допринася за еманципация на деца. В допълнение, училището може свободно да се научи да свири на цигулка.
Основният принцип на преподаване в училище, наречено индивидуален подход. Уроци и истината е по-скоро като треньор група: в джуниър класовете са ангажирани в продължение на десет или дванадесет души в високо - четири или шест. Всички ученици на ума - пеша, се подготвят в къщи или да седят без отговор тук е по-сложно. Резултатите от атестация уверява нашето ръководство, са стабилно по-висока, в сравнение със средната оценка града.
В кухнята, както подобава на еврейски за обществено хранене, мито mashgiah - специален инспектор, запознати с кошер правила
В училище, децата се хранят три пъти на ден. Ястията се приготвят в местната столовата, в съответствие с принципите на Kashrut (кошер или - в списъка на правила, които предписват на продуктите, тяхното качество и съвместимост -. Ед) .. Кошер месо (особено на лицето - Ред.). Е получена от надеждни доставчици и тестени изделия или зеленчуци, не се различават от обичайните. В кухнята, както подобава на еврейски за обществено хранене, мито mashgiah - специален инспектор запознат с кошер правила тя следи за качеството на плодове и зърнени храни (те не трябва да бъде насекоми), че млякото и месото, получено в различни ястия, както и да не се смесват в едно храна, която е строго забранено, както и други тънкости. Той е - пали огъня.
Училището разполага с няколко резервни бали - разсеян от дрескода не може да се размине
Ритуални униформи, носени само на официални празници. Останалите срокове в дрехи - малко: момичетата трябва да отидат в поли до коляното, момчетата - да носят бали (малка капачка на върха, което показва, че евреите никога не забравя за съществуването на Бог и насочва всичките си действия по служба в него - Ед .. ). Училището разполага с някои резервни шапки - разсеян от дрескода не може да се измъкне.
Момчетата и момичетата са ангажирани заедно в класната стая и да седне в стола смесват.
Директорът на частно училище "Или Авнер" ( "Светлина на Авнер")
Ние се стремим да дадем на децата вкус на еврейската култура и еврейските традиции. Приоритет за нас - не само за да се получи високо ниво на образование във всички основни теми, но и за повишаване на достойни и добри хора. Ние не се стремим да приеме израелския подход към образованието, защото тези деца живеят в България, в контекста на руската култура. Ние се стремим да им предоставят най-много възможности да се прилагат в тази страна. Имаме много време - имаме време да се направи повече с момчетата и хора, танци, музика, и просто да се чувстват истински семейна атмосфера. Ние отделяме голямо внимание на поведението на учениците и отношенията в екипа - тя беше с друг ни прави хора. В известен смисъл, това е по-важно от оценката в сертификата.