Как да си направим професорът сте увеличили оценка
- Ако поставите оценка на асистент, не се заобикалят асистент страна. Питайте него / нея за консултация, за да обсъдят въпроса. Ако пропуснете тази връзка, асистентът ще почувствате, че той / тя се пренебрегва, дори обсъди положението с него / нея. В допълнение, повечето от учителите, които имат асистенти ще ви посъветва да се обсъди първо проблема с тях.
Подгответе се за консултация. Ако учителят е отнел от вас точки, което си мислиш, че заслужавам да се върна в неговите лекции и учебници и да намерят доказателства, за да се покаже във ваша полза, и можете да използвате по време на консултация като подкрепа. Трябва да бъде в състояние да покаже на учителя, че не сте просто измислена информация и сте добре да си сам, и че сте готови за обекта. Но не забравяйте, че това не е процес. Използвайте доказателства, за да се приведе в съответствие знанията си за изискванията, на които са били предявени срещу учител или асистент за изпита.
- Не обвинявайте - избягвайте фрази като "Аз не мисля, че ще споделям с мен" или "Мисля, че се отнасяш с мен несправедливо." Кажи на учителя, че сте малко по-загрижени за оценката, получена и се надявам, че той / тя може да бъде с вас отново се обърне внимание на работата си.
- Ние не трябва да каже: "Аз заслужавам по-добра оценка." Нищо не е в състояние да доведе до по-гнева на учителя от ученика на темата за първи път и изискванията на по-висока стойност професора, който е проучвал този въпрос в продължение на години.
- Не дойде на професора, като каза: "Аз направих същото като това на приятелите ми, но резултатът ми от по-ниско от тях." На първо място, въз основа на правилата за поверителност, професорът е вероятно да се откаже, за да обсъдят оценката на други ученици. На второ място, работа на всеки студент по някакъв начин, различен от другия; в противен случай може да има съмнения.
Професор изрази желанието си да работи по съществуващите проблеми до следващия изпит. Това ще даде възможност на учителя да видим какво ще ти дойде не само да се оплакват и че имате интерес към темата (дори ако елементът ви предоставя едно невероятно желание да спи!). Въпреки това, не се преструваме, че вие ще работим усилено, ако единственото, което можете да постигнете - е да се подобри оценката. Учителят може да мислите, че сте, че си глупав и не обръщай внимание на вас. Всеки учител, който искате да заблуди, вижда право през вас.
- Ако учителят вижда грешката си, в повечето случаи той / тя ще направи отстъпки.
- Ако учителят обяснява материал и обяснения са свързани с факта, че тя е написана от вас на изпита, учителят влиза единството на лекции, уроци и информация, която току-що влезе в разговор с него. Нека учителят ще изразят становище относно информацията, че ви липсват, или друго, което оправдават представил становище в светлината на тази информация.
- Ако сте демонстрира единството на учебните материали и на факта, че вие сте написали, да зададете на професора, ако той ще преразгледа / оценка нея.
Обърнете се към висшите власти само в краен случай. Ако не друго работи, вие имате право да обжалвате. Такъв процес обикновено започва в отдела. Запомнете: това е много рядък случай, когато другите учители опровергават оценка, определена от колегата им. Въпреки това, ако случаят е наистина присъства измъчени несправедливост може да бъде компромис, в противен случай комисията ще определи дата за разглеждане на жалбата. Не забравяйте, че ако изберете този път, когато стартирате политическия процес. Уверете се, че вашият бизнес наистина е голяма несправедливост, а вие имате доказателство. В най-добрия случай, спорът ще бъде решен по мирен начин, както и всички страни ще бъдат удовлетворени; в най-лошия - ще се чувстват неудобно по време на следващите лекции с преподавателя. Учителят не ценим вашите опити за нарушаване репутацията му. Отново се претегля "за" и "против" и да реши дали си струва.
редактиране Съвети
- Професори малко време за дебати, и повечето от тях изразиха желание да преразгледа работата си. Те се организират, рационално и е в състояние да се създаде благоприятна ситуация за себе си.
- Обърнете внимание, че всяка дисциплина изисква специален подход. Писане работа на английски език е много различен от есето на икономиката или политически науки. Не дойде на професора, като каза, че ако го правите по различен начин, като работи върху друг обект. Вашата задача - да се адаптират към изискванията на професорите и преподавателите.
- За съжаление понякога трябва да се държат като възрастни, а професорът показва абсолютна незрялост. Ако сте в тази ситуация, опитайте се да се намери друг професор, с когото можете да обсъдите въпроса основно от същия отдел. На първо място, опишат ситуацията с обективно. На следващо място, да попитам какво професорът мисли за ситуацията (не забравяйте да се спомене, че, може би, вие описвате ситуацията не е много обективен, дори и да полагат максимални усилия). Попитайте за съвет. Съвети може да бъде като "просто приемам" или не влизат в час този учител. Ако ситуацията е сериозна, че професорът може да се говори с "лошия" учител или да инициира дисциплинарно изслушване. Може би, обаче, тя няма да ви помогне директно.
- Някои учители могат да поискат да обяснят причините за несъгласието си с оценката в писмена форма. Това се прави, за да не се губи скъпоценни часа твърдейки със студента за неговата / нейната оценка. По този начин, те виждат всичко изцяло на себе си и да го съдим по заслуги. Такава процедура може да направи тези ученици, които го правят без много добри причини да се откаже от предизвикателството, и на студентите, които имат основателна причина, ще имат възможност да представят своите проблеми по структуриран начин.
- Обикновено само учителят има право да променя оценката. Нито Министерството нито председателят на отдел или на декана или ректора нямам такова право.
- Научете се да се разграничи от обективна субективни грешки. Така например, ситуацията, когато сте първокурсник и вие знаете какво точно правилните отговори на въпросите в тестовете, много различни от тази, когато изпита е задача есе. Първото нещо, което да направите, е да се срещне с учителя (не се счупи, без покана - да уреди консултация или да влезе в работното време) и да започнете разговор с фраза като: "Мисля, че някои от отговорите ми данни са верни, въпреки факта, че те са маркирани като неправилен, но може би той не работи в моя преценка. Имате ли време за обсъждане на този въпрос? Аз не искам да ви губя времето, ако тя не засяга моя клас. " Моля, имайте предвид, че те уважават време на учителя (в края на краищата, те го имали достатъчно!). Ако това есе или всяка друга писмена работа, винаги започват с фрази като: "Аз съм най-вероятно не, както и разбира тези неща, колкото си мислех преди. Но аз си чета лекция и урок (който посочвате тук, че са свършили много работа, за да се разбере на материала), но аз все още не мога да разбера къде е проблемът. Може ли да ми помогне с материала? "След това, когато инструкторът ще направи преглед на работата си с вас и да обясни на материала, вие ще бъдете в състояние да намекне, че може би точки бяха взети несправедливо. Без значение колко развита хода на събитията, не забравяйте да благодаря на професора за неговото / нейното време, прекарано. Най-лошото нещо, което може да се случи - това е, което ще си помисли учителят ви са много учтиви и искате да знаете повече, отколкото средната ученика. И това е голямо постижение, дори и ако не можете да получите по-висок резултат.