Как да се справим с хиперактивен дете - студио младежки инициативи

Трябва да говоря тихо, тихо с хиперактивно дете. Ако един възрастен носи със себе си задачата на обучение, е желателно, че няма да вика и поръчки, но щетите и ентусиазиран тон, емоционално оптимистичен тон. А хиперактивно дете, е много чувствителна и възприемчива вероятно бързо да се присъединят към настроението ви. Емоциите го смаже и да станат пречка за по-нататъшното успешно действие.

Доста често хиперактивни деца имат необикновени способности в различни области, умен и бърз информация "разбиране", което родителите с впечатлението, че редовната програма в детска градина или училище е твърде примитивна за тях, и те запишат детето в различните кръгове на избираеми дисциплини. Въпреки това, прекомерни изисквания към тези деца и увеличаване на преподаване товар често водят до умора, капризи и изоставяне на училището като цяло.

Това се случва, че родителите вярват, или изключителност на детето си, или невъзможността да се промени нещо, изберете тактика всепозволеност и много бързо хитрия детето започва да манипулира възрастните. И тъй като на дете до собственото си чувство за сигурност просто трябва ясни граници на това, което е разрешено и задължително "обратна връзка" от възрастен, а след това на поведението ще се влоши. Хиперактивен дете, като правило, се огромен брой коментари, както у нас и в детска градина и училище. В тази връзка, и самочувствието му страда, затова често трябва да го хвалят за неговата успех и постижения, дори и най-малките. Ние не може обаче да забравяме, че неприемлива неискрено похвала, незаслужено. Всички деца, особено хиперактивен (и особено чувствителни), бързо "виждат през" и вече няма да се има доверие.

Въпреки това, взема предвид факта, че giperaktvnomu дете да укрепи самочувствието необходимо похвали и одобрение за възрастни, не можем да забравим, че ако един възрастен иска да хвалят детето си за успешното изпълнение на работата, за постоянство и точност, по-добре е да го направя не е твърде емоционален, за да не го perevozbudilsya.

Ако един възрастен иска да гарантира, че хиперактивен си дете следвайте инструкциите и искания. Трябва да се научим да дава указания до него. На първо място, насоките следва да са лаконични и не съдържат повече от 10 думи. В противен случай, детето просто "изключи" и не ви чуват. Родителите не трябва да дават на детето си повече от една работа наведнъж, например: "Иди в детската стая, отнемат играчката, а след това да си миете зъбите и дойде при мен ..". По-добре е да се даде същите инструкции, но поотделно, като се добавя следното само след приключването на предишната. И това е необходимо, че задачите са осъществими за детето, както физически, така и във времето. Тяхното изпълнение трябва да бъде проверен. Ако родителите вярват, че някакъв вид дейност на детето трябва да бъдат забранени (например, детето не може да ходи сама, не може да вземе мача и т.н.), трябва да се помни, че тези забрани трябва да са много малки. Те трябва да бъдат предварително договорени с детето, и формулира по един много ясен и негъвкав форма. Желателно е, че детето знае какво санкции ще бъдат наложени от възрастни за нарушаването на забраната. На свой ред, родителите трябва да са много последователни в изпълнението на санкции. В противен случай, всеки път, когато едно дете е жертва на мама или татко, и настроение няма да се страхуват от конкретен наказание от възрастен, и неочаквано "емоционална буря". Всичко това само ще доведе до факта, че детето започва да се опита да се скрие инцидента от родителите си, и връзката родител-дете ще се влоши.

Поради своята импулсивност хиперактивно дете трудно за включване на търсенето възрастен от една дейност към друга. Понякога е по-добре за няколко минути преди началото на нова дейност, за да го предупреди за това. Например, ако едно дете е в гледане на телевизия, и родителите трябва да tdti магазина, можете да му каже: "След 10 минути ние изключите телевизора, OK" А, така че да не предизвика агресията на детето, по-добре е, ако при изтичането на 10-те минути, той не ми напомнят, събуждане по телефона или мобилен телефон. В този случай, когато едно дете се представя добре установени условия, той със сигурност заслужава награда.

Много често родителите на хиперактивни деца казват, че децата им никога не се уморяват, "В неделя Валера посети зоологическата градина в Петропавловската крепост, лятна градина, заминава за фойерверките. В вечер, аз помолих да ходи в двора. Той беше много весело. активен и мобилни. Дори и на сън не е желан за дълго време. Заспал в 12 часа сутринта "- казва майката. В действителност, Валери, разбира се, уморен. И това е тази умора се проявява под формата на моторно безпокойство, което родителите често бъркат с активност. Тези деца са много уморени бързо, а това води до намаляване на самоконтрол и до увеличаване на хиперактивност, които от своя страна, техните родители се отразява и във всички посоки. Ето защо, за да се избегне свръх стимулация, родителите се препоръчва да ограничат престоя на хиперактивни деца в места, където голям брой хора, не се опитват да покани в къщата, след като много гости.

Съответствието с ясен режим у дома (наредби) за деня - също един от най-важните условия за успешно действие в сътрудничество с хиперактивен дете. И хранене и разходки, и домашна работа трябва да се направи в един и същи път, детето не знае. За да се предотврати свръх стимулация, като дете, трябва да си лягам в определено време, и продължителността на съня трябва да бъде достатъчна, за да се възстанови.

От книгата E.Lyutovoy G.Moninoy и "Обучение на ефективно взаимодействие с децата."

Създаване на сайт от Palych