Как да се развие интерес на детето в обучението

Интересът към учене, знания, за да се развива постепенно. За да направите това, децата трябва да бъдат ангажирани в различни дейности всеки ден, се създава ситуация на успех в процеса на получаване на нови знания. Ситуацията е организиран процес за успех и се организира от възрастни, които знаят какво потенциала на детето в определена област на знанието. Фактът, че едно дете може лесно да се постигне това, което той вече знае - носи малко радост, но за преодоляване на трудностите при използването на възрастен - винаги радостен процес за детето. Важно е да не се прекалява и да окаже помощ само ако детето е наистина в нужда. Тя не трябва да бъде в навечерието на детето, за да предложи готово решение на даден проблем.

За да се развие интерес към ученето е възможно и в играта. В продължение на четири или пет години от едно дете обича да свири в парцел-ролеви игри, така че играта в училище може да стане не само игра, но също така и средство за развитие на интерес към ученето. Възрастен играе с дете в ролята на "учител-ученик" смяна на местата, при изпълнение на роли. Първоначално възрастен играе ролята на учителя, а след това детето става учител и един възрастен - изпълнителен ученик. При отсъствие на дете възрастен ще продължи да играе с играчки, но той ще трябва да играе ролята на учител, за да се осигури не само функцията на играта, но също така и знанията, получени в играта. За игри не е задължително да имат пълен набор от училище обучение, но училищни пособия трябва да бъдат в голям асортимент: тетрадки, химикалки, азбука, книга, албум боя. Играта може да даде реални знания от интерес за работа на детето, за да задоволи интереса си към нещо ново, непознато.

Новият винаги предизвиква безпокойство в хора на всякаква възраст, така че е по-добре, че детето е изучаване на нов съвместно с един възрастен. Наличието на един възрастен в непосредствена близост до желанието на детето да се покаже тяхната майка или баща, нови постижения, липса на страх от не направи грешка, да допринесе за развитието на интерес към изследването.

Самият и процесите, които протичат в него, по-голямата част скрити от детето, така че училището е важно да се въведе предучилищна възраст до училището, за да се покаже и да каже какво удоволствие, че ще се получи, когато той става ученик. Символиката на училището трябва да се изрази не само в външните прояви: ново портфолио от новата красива форма, но в желанието да бъде в стените на училището и да научат нещо ново от учителите. Не е необходимо да се скрие от родителите на детето, че те не знаят. Важно е да се изпрати едно дете до идеята, че когато той отива на училище, учителят ще му кажа това и да бъде в състояние да каже повече, отколкото родителите. Мама и татко са заедно очаква време на пристигането си в училище, за да работят заедно, за да придобият нови знания. Съвременните програми за обучение са значително по-различни от тези, за които са се научили на родителите, така че родителите наистина са нещо да не знам какво е интересно за детето.

За да се развие интерес към ученето е възможно и чрез конкурс. Понякога желанието да спечели, да напреднат, за да демонстрират своите знания се превръща в мощен стимул за самообучение. В семейство, когато две или повече деца, най-младият винаги се опитват да наваксат с по-старите. Един възрастен може да се предполага, че това не е задължително, само за да се изравнят с брат ти, че те вече знаят. То може да бъде по-добре да се покаже, че по-младите се оказва по-добре, че по-възрастният не може да се направи или не ми харесва. Родителите организират и вид конкуренция с самото дете: Вчера ви не работи, за да напишете писмо, а сега сте успели да го направим и красиво написано. Постижения могат да празнуват и най-малките. Например, ако буквите красиво оказаха само част - пръчка или овална форма.

Ucheba- процеса на придобиване на знания. И това е двустранен процес: на преподаването и изучаването. Ако учението - водещият вид дейност на детето, и е естествено да тръгнат на училище, изучаването - е дейността на учителя по трансфера на знания. детска градина учител и учител - са специалисти в областта на образованието, така че родителите могат лесно да ги преминат. Родителите са важни, за да бъдат асистенти, служители, любящи майки и бащи, които се радват на успеха на детето и разстроен неуспехите в процеса на обучение.