Как да се научи детето да чете по срички
Кога трябва да започне изучаването на детето да чете?
Азбука на български език за деца
Докоснете върху няколко аспекта на децата. Децата на предучилищна възраст все още не са формирани доброволно внимание, детето често се разсейва от най-малките външни дразнители. Само шест години на едно дете се учи да управлява собствените си грижи. Затова активност в предучилищна възраст не трябва да продължават повече от 15 минути, в противен случай детето ще се уморяват, разсеян и започват да губят интерес към четенето.
Децата на предучилищна възраст са добре развити способности пространствена визуализация, с други думи: "Това, което виждам - Разбирам." Това означава, че детето получава обяснение на материала, само когато то е придружено от илюстриране. Чрез илюстриране разбере не само на снимката с буквите, но и анимация, живопис, строителството и други дейности. За формирането на правилното произношение на детето трябва да се види и чуе как се произнася звука.
Преди да започнете да се научат да четат, е необходимо да се отговори на въпросите:
- като дете, говори: изречения или отделни думи;
- колко добре бебето изрича няколко думи;
- това, което звучи детето не изкаже;
- правилно изпълнява малко дете прости инструкции.
Преди да се разгледа ново писмо е абсолютно необходимо да се повтори премина по-рано материал. За да направите това, избрани за четене думи, когато има научени букви и срички. Това улеснява запаметяване и задържане на материала.
- М - е отговорен дете.
- Кои писмо тече М?
- Така се оказва: М-ти-ти-A. Докато буквата М, за да се движи и е невъзможно да се спре: те се произнасят като една дума един до друг.
Когато едно дете се научава комбинация от 2-3, той ще трябва да се разбере принципа на сричките и звуците започне да се добави допълнително сами. Тази техника позволява да се лети до сложи срички и отиде в по-късните етапи на подскачат. Сложните срички, които се състоят от три или повече букви и да учат, когато бебето без затруднения и е изрича две писма на срички.
Не се препоръчва при усвояване на четенето от срички произнасянето всяка буква поотделно, например, М и А е МА. В този случай, по време на четенето на срички значително забавено. По-добре да давам интонация: Мм-м-А, метод за четене улеснява визуално запаметяване на срички и по-бърз преход към четене на думите.
Възможно ли е да бързо да научи детето да чете?
класове за четене трябва да се комбинират с други дейности. Детето е помолен да нарисува научих писмо и да предпише печатната версия. По този начин, на бебето не само работи запаметяване, но и развиват малките мускули на ръцете, което допринася за по-бързото писмо обучение. Снимката трябва да е голям, илюстрация, не трябва да отнема от писмата съдържат възможност да обикаля писмото на пунктирана линия и да го регистрирате по линията.
Също така е възможно да се определи научих материал чрез блокове с букви. За тази цел оптимално носене "умни зарове" с тренажор за писане. Хлапето не само ще бъдат механично свързване букви в срички се произнася в резултат на комбинацията, се уверете, думи и изречения, но и да се проследи очертанията на всяка буква в шаблона.
В първия етап на пълнолетното гласи първото изречение, предлага на детето да се повтаря след него. Допълнителни материали за четене 3-4 изречения, хлапе повтаря. В процеса на четене е необходимо да се коригира интонация, пауза подравняване, правилните грешки в думи.
На следващо място, текстът е взето, в които някои думи се заменят със снимки. Детето гласи предложението, замествайки думите на снимката. Когато този вид текстове от детето може лесно да се справят, предлагат текстове с липсващи думи без снимки. Липсващи думи трябва да бъдат такива, че те са лесно разпознаваеми значение. Детето трябва интуитивно замести липсващата дума.