Как да разпознаем и се прави разлика между дарби и таланти в едно дете

въведение
В нашия свят, темата на дарби и таланти са от голямо значение. Често те са загрижени за млади родители, които искат децата им да растат от гениите. В много случаи тези условия дори не споделят. Някои от тях дори не знаят, че при тези условия е много голям резервоар на научните изследвания в областта на психологията. Те също така не са оповестени до края. До преди няколко десетилетия, С. Л. Rubinshteyn пише: "Проучването на талантлив посветена много работа. Въпреки това, резултатите не са достатъчно количество време, прекарано в работата на труда. Това се дължи на неточност на първоначалните настройки на много от проучванията и неадекватността на процедурите, които се използват най-вече. " [5, Ch.16]
Целта на доклада за научни изследвания са такива психологически явления като талант, таланта и характера на артистичен талант, който ще се опитам да разкрия в най-широко и дълбоко.

1.Stadii и развитие на специални умения
В психологията на концепцията за дарби и таланти са включени в категорията на нива или етапи в развитието на специални способности. Тези стъпки включват същите наклонности, способността и гений. За да разберем дефиницията на дарби и таланти, ние трябва да ги изучават.
Редът на стъпки е както следва:
• Депозити
• способности
• Дарения
• Talent
• гений
Заложби - това е само един вид анатомични и физиологични предпоставки за развитието на способности. Способността на депозитите може да се образува само по време на работа и при благоприятни условия. В допълнение, всеки депозит има много значения, т.е. при различни условия от него може да се образува различен капацитет [6, стр. 404].
Способността да - това е индивидуална психологическа собственост на лицето, което е предпоставка за успешното изпълнение на определена дейност. Всички хора имат способността да многостранни дейности. Но такива функции, като например нрав или мудност може да не могат, тъй като те не водят до успех в развитието на всяка дейност.
Genius - това е най-висшият израз на таланта. Човек, който е гений, като правило, работи много по-бързо и по-продуктивни, по отношение на своите връстници и да се създаде "шедьоври" на културното наследство и не само.
Сега е време да се помисли повече такива етапи на развитие на способности като дарби и таланти ...

2.1.Odarennost
В понятието "талант" не е универсална дефиниция. BM Теплов, основател на школата на диференциалната психология, изучаването на концепцията за гений идва от понятието "капацитет". Talent, по негово мнение - това е един вид комбинация от висококачествени човешки способности, които влияят на възможността за постигане на по-голяма или по-малка успех в изпълнението на една или друга дейност.
С възможностите на един човек може лесно и бързо абсорбиране на знания и умения. Но всички тези способности не може да бъде "вродена", защото установихме, че този "индивидуалните психологически характеристики на човека." Раждането може да бъде само заложби. В същото време ние не трябва да бъркат понятията "вродена" и "наследствени". Вродена - това е, което вече е на разположение в момента на раждането, описателен и наследствен - е нещо, което се предава от предците, идеята за обяснение (обяснят произхода на).
Мнозина смятат, че възможността да има наследствен характер. Наистина, възможността да има органични, генетично фиксирани условия за тяхното развитие под формата на депозит. Но могат да въздействат върху същите качества и придобити в хода на човешкото развитие и образование. Да вземем например знаменита музикално семейство Бах, в които има 18-талантливите музиканти от пет поколения, семейството също имат 10 души не са имали музикални способности. Необходимо е да се вземе под внимание фактът, че образовани и ангажирани с децата на бащите им брилянтни, трансфер на знания и опит, не само генетично.
Заслужава да се отбележи, че ако човек е надарен с това, не е задължително, че той ще успее в случая му, има само вероятността за това. За да успее, трябва да имате необходимите знания, умения и способности.
Също така в психологическите литература дял общи и специални способности. Докато по този въпрос е много дискусии. Общ капацитет често се обозначава с термина "гений". Други обаче се противопоставят на цялостната способност на специални способности. Например, Спиърмън го третира като специална функция на централната нервна система, като по този начин таланта в биологично определена постоянна собственост. Другият е като цяло талант като набор от умения за общия образование. Но, в крайна сметка, SL в работата си Рубинщайн стигна до това заключение: ". Само единството на общите и специалните свойства, взети в тяхната взаимно проникване, очертава истинското лице на човешкия талант" [5, Ch.16]
Например, един човек да се промени обхватът на работата им не показва по-лоши резултати, отколкото на старото си място на работа. Това означава, че талант пази вътрешния единство. Общият дарение е резултат от всестранно развитие на човешката личност.
Специални възможности - силно изразена способност да тясно фокусирани, особено дейност. Например, технически, музикален или математически талант.
Невъзможно е да се противопоставят на външно специални умения, с общо дарение, са пряко свързани и се допълват взаимно. Между тях има и разлика и единство. Всеки талантлив музикант, художник и следователно има силен способността на всеки специален потребителите, но също така има обща талант повече или по-слабо изразен.

2.3 Talent
Възможности може да се различават по степен на изразяване. Талант - това е особено високото ниво на талант. Но талантът се ограничава само до това, което е постигнато. Над нивото на талант ние сме били около гений.
Talent - високо ниво на човешките способности с конкретна дейност. Тази комбинация от умения, които позволяват на човек да изпълнява успешно някои трудно кариера сами по себе си и оригинален [5, стр. 106].
ниво способност може да се определя от няколко функции в човешкото развитие. Например, колко бързо, лесно и точно, той усвоява материала и започва да го приложат в работата си. Друг критерий за дарби може да бъде началото на проявление способности. Ако способността да се прояви по-рано, това е повод да се мисли за човека, че той е талантлив. Но този критерий не е винаги оправдано. Това често се случва, че способността на един талантлив човек вече е изразена в зряла възраст. Например, композитора Николай Римски-Корсаков. Той започва да пише след като е служил във военноморските сили. Поради това, формирането на талант в много отношения зависи от околната среда и обществото около лицето, както и за обхвата на своята дейност.
За човешкия талант трябва да се съди по резултатите от работата си. Ако резултатът
нов, необичаен подход към постигането му, лицето, което достига тези резултати, високо ниво на способностите му, той е талантлив.
Производителността на талантливи хора, също се проявява в различни възрасти: в областта на науката, в 35 - 40 години; поезия в 24 - 30, и т.н. [0,1, стр. 98].

заключение
В проучването на дарби и таланти в продължение на много години ние сме направили много голяма работа автор на много произведения, които разкриват многостранните страни на тези условия. В много отношения тези произведения се различават, но много, и се събират. Но всичко това е само капка в морето, както винаги има все повече и повече въпроси от учители, родители, свързани с деца с изявени дарби, защото животът е сега бързо променящата се, технологиите бързо се увеличава и количеството информация, просто неизмерима!
Има много спорове сред учените, където има талант и талант. Не образовани хора като цяло психологията казват фразата: "Талантът - от Бога!". Но все пак, той наследи, или се развива през целия си живот? Или може би и двете. Този въпрос не може да се отговори еднозначно.
За да се развие способността, разбира се най-добре с ранното детство. Тъй като децата са отворени за външна информация и да я поемат в себе си като "гъба". Сега всички краища на света се отварят много детски клубове, насочени към различни дейности, за предучилищно образование, развитие на все повече и повече деца и тийнейджъри програма за обучение. По този начин, родители, които са дали детето си в кръг, могат да идентифицират и развиват таланта си в ранна възраст.

Хареса ли ви нещо?
Моля, сложи оценка нея.