Как да предпазим децата от психически тормоз - такива неща

Днешните деца, които са не само възпитава: ". Морален кодекс на строителя на комунизма" детски градини, училища и телевизия трудно да се заложи в тях основите на морала и патриотизма, не е принуден да се тъпча Децата всеки ден са изложени на психическо насилие, включително и от страна на родителите. Как да се избегне това?

Какво е психическото насилие?

Психическо насилие - форма на излагане на един човек към друг, в който вредата, причинена не се измерва в "естествени единици", но в психологически. С други думи, жертва на психически тормоз не получава физически травми, но тя страда емоционално. Най-често срещаните форми на психическо насилие са унижение, обиди, заплахи, сплашване, а те не са непременно изрази вербално. Насилието не винаги се проявява агресивно, дори и с усмивка на лицето си, можете да унижи човек.

Какво може да доведе до психически тормоз на дете?

Последиците от психическо насилие зависят от нейната продължителност и интензивност. Психическо насилие води до опита на собствената незначителност на детето. Това чувство за вина и срам, и безсилие, и като следствие, ниско самочувствие, неувереност. В допълнение, на нарастващото ниво на тревожност може да се появи страхове и нервност. Това се дължи на факта, че детето губи чувство за сигурност и започва непрекъснато да се очаква нова "атака". Той става уязвим за всякакви манипулации. Дългосрочна психическо насилие се отразява на целия живот на детето: отношението му към себе си и другите, способността му да бъде в унисон с техните емоции, си ниво на агресия и адаптация в обществото. Бебето може да се формира на живота си "научил безпомощност": състояние, в което хората знаят отпред, че тя не работи. Той дори не се опитва да себереализация, защото той е убеден в собствената си безполезност.

Най-често срещаните форми на психическо насилие са унижение, обиди, заплахи, сплашване

Откъде знаеш, че едно дете се злоупотребява?

Това е лесно и трудно в същото време. Главен асистент родител - внимание и доверчив контакт с детето. Първият маркер - тя се променя в поведението. Може да бъде в беда с кът за спане, хранене, с настроение, като реакция на увеличение на гласовете. Talker може да се превърне в тих и мрачен Silent. Родителите знаят кое е нормалното поведение на детето си, а когато тя се променя - това е повод за размисъл, за да следите, към който прояви такава промяна е свързана. Това може да бъде един и същ учител в детска градина, или овесена каша, която детето са принудени да ядат през нощта. Покажете на децата си готовност да помагат и най-важното - не се осъжда, без значение какво се случва и какво би детето ви казах не.

Това не се отнася само за малки деца. Teen пропуснете много по-лесно, отколкото пет години хлапе. Обидно учител пред целия клас, или присмех съученици са печално известен ученик за цял живот.

За съжаление, някои родители забравят обаче психологическо насилие над дете, защото аз честно казано не вярвам, че това е нещо много важно, и най-важното - травматично. Дори ако детето говори директно за това.

Като родител може да устои на психическо насилие?

Най-важното нещо - родителят трябва винаги да се застъпи за вашето дете. В противен случай, детето се превръща в заложник ситуация и може да бъде признат за виновен по два начина: злоупотреба с него и преподаватели и родители, които са уморени от слушане на критиките на педагози.

Ако родителят подозира, че едно дете, че нещо не е наред, на първо място, трябва да се опитате да говоря с него, да разберете какъв е проблемът. Не давайте съвети за това как да се справят със ситуацията. Най-вероятно те няма да бъдат изпълнени, и тази вина и срам ще стане още по-силна. Детето започва да мисли, че той е виновен. Съвет "игнорира" - Друга често срещана грешка на родителите. Той обезценява опита на детето, го лишава от необходимата подкрепа.

Не давайте съвети за това как да се справят със ситуацията. Най-вероятно те няма да бъдат изпълнени, и това чувство на вина и срам в детето ще стане още по-силна

Задължителна стъпка родител - диалог с преподавателя. Чрез педагогът трябва да отиде подготвен: знам точно кога и заради това, което се промени настроението, което е спад с конкретни дати. Не е нужно да се намесва с учителя, защото тогава тя може да навреди на бебето. Всички проблеми са най-добре решават чрез взаимно сътрудничество. Тя трябва да бъде лесно да се покажат своята ясна позиция по отношение на ситуацията: "Аз го виждам. Аз го забележите. Аз не искам това да се случи отново. Нека да видим какво можем да направим с него. " Ако проблемът не е решен разговора, можете да се обърнете към своите началници. Във всеки случай, насилието трябва да спре. Ако не са методи не работят, детето трябва да отнеме от тази институция.

Тормозът от други деца. Какво да се прави?

Тук отново е много важно родителска подкрепа. Родител трябва да се доверите на детето си и не се страхувайте да влиза в конфликти, като го защитава. Всички проблеми трябва да бъдат решени на ниво възрастен. Не е преследване без негласната подкрепа на преподавателя или учителя, който е в една институция, където това се случи. Вие трябва да отидете на диалога и да се хареса на компетентността на учителя или на учителя: ". Аз не съм доволен от тази ситуация, ако не сте в състояние да се справи със ситуацията, аз ще отида до" Възрастните могат да направят разлика с децата, ако те работят заедно и професионално. Настояват за казус, настояват за включването на психолози, настоява, че психически тормоз не може да бъде пренебрегната, а това не е в норма. Дори и на нивото на главата на детската градина или директора на училището ситуацията не е решен, можете да се свържете с отдела за образование и други висши органи.

Как да се разграничи от насилието родителски грижи?

Грижа - това е, когато един човек е важно, какво се случва с другите, и иска другите да бъдат добре. И като такива грижи, просто не може да бъде насилие. Но фактът, че много често маскирани като грижа е точно психическото насилие. Ако те е грижа за дете, можете да го помоли да помогне в решаването на някои проблеми, но преди от помощ, ще чака своя инициатива или желание. Ако ви помогне, независимо от това дали детето ви за това, или не иска, възниква въпросът за някой, който всъщност е грижа за в този момент.

"Причиняване Good", както я наричат ​​от психолози в кръговете си - като например насилие, както и всичко останало

"Причиняване Good", както я наричат ​​от психолози в кръговете си - същото насилие, както и всичко останало. И неговите последици, често са по-добри от ефектите на критики и заплахи. Това поведение води до родителите инфантилизация дете. А майка може да живее на събитията от детето си толкова плътно, че детето започва да живее живота, измествайки я на детето. В такава ситуация, детето не получава уменията, които са необходими за по-нататъшното му живот. Той не може да изберете, не се чувствам отговорен за действията си.

Родителите често не осъзнават, че трябва да има понятието "на крака", а децата трябва да бъдат свободни. По-специално, свободата на избор. Има време, когато детето трябва да бъде сам. Това също е един процес на развитие.
А ясна граница между интерес към живота на детето, както и опит да "го удуши с любовта си." Но за да се изчисли тази граница може само емпирично.

Искате ли, ние ще изпратим най-добрите текстове "такива случаи" ви по електронната поща? Абонирайте се за нашия седмичен бюлетин!