Как да помогнете на детето си да овладеят бързо английската транскрипция

Как да помогнете на детето си да овладеят бързо английската транскрипция.

Как да помогнете на детето си да овладеят бързо английската транскрипция
Възраст на детето - 7 години.

Ето как да се работи с едно дете - младши гимназисти, можете лесно да се адаптират стила на работа за нуждите на по-големи деца.

Или фонемни транскрипция икони символи, необходими на първо място, за да бъдат в състояние да се научат как се произнася думата. Фактът, че много от думите на английски език не се говори, както е написано. Обикновено транскрипция е дадено в речника. Тя изглежда така:

кайт [Kait] кайт

Какво правят изводите?

2, за които може да бъде необходимо, за да му помогне да първоначално да се разбере детето. Вие правите нещо в кухнята - и тук сте поразен от идеята:
-Слушай, на английски език, като сито?

(Дори и да говоря добре английски, вие сте в състояние да се забрави? :-)) Ако детето не знае (живота си за нея, че 95% от децата, които се нуждаят от помощ майки в изучаването на езика, те нямат представа как на английски сито) "отразява" как да учат. Отворете речника, виждаме дума сито. Ако детето започне, се чете, вероятно нещо като "сито". Тук можете и обръща вниманието си към иконите в квадратни скоби.

Транскрипция на думата сито ще овладеят лесно, защото Икони в тази дума е много проста. Leaf, чрез словесно богатство на детето, нека се опитаме да прочетете нещо друго. (Във всеки задача трябва да бъде някакъв смисъл. В този случай, можете да го помоли да кажа няколко думи, които сте забравили или не знаят). Много бързо, детето ще се сблъска с много объркващи икони. Това е мястото, където може да се хвърли един добър мост, който да работи с една програма, наречена английски фонемното диаграма (фонемното английски етикет).

Как се работи с програмата?

1. Обяснете. че напусна плоча - съгласните, горе в дясно - гласните в долния десен ъгъл - дифтонги. В повечето случаи не е необходимо да се отбележи главата на бебето и условията могат да бъдат наречени "гласни пеещи звук", а според "nepoyuschimisya". Някои деца се опитват да пеят "Мммм" или "deeeee", но това не е проблем :-) - обясни разликата във формата на достъпни дете. Повярвайте ми, че трябва да се обясни, защото много деца, посещаващи училище, не се ръководят от такива неща. Гласни може да се нарече "два пеене звучи заедно."

2. Вашият първи урок ще бъде на детето натисне бутоните и повтарящи се звуци.

3. Трябва да го след известно време уморени, и можете да отидете на играта в "познае играта" - един от вас натиска бутоните, още предположения звучат.

4. Обърнете внимание на детето, че някои икони са като букви, а други не. Тези звуци, които са за разлика от букви и да се нуждаят от малко повече работа.

5. В края на сесията, върнете се към речника и опитайте отново ", за да научите как звучат думите." Вече има ли напредък? Чудесно! Хвалете детето за никакви резултати. Не очаквайте прекалено много от него след първия клас, вярвам, че дори много възрастни не знаят как тези икони да се чете - не е трудно, но не всички наведнъж! Очаквайте най-малкия признак на напредък.

6. Ако не сте твърде уморен - да започне да произвежда карти с значки. Можете да го направите на следващия ден. На първо място прави карти с значки, за разлика в писмото. Не забравяйте да ги направи три различни цвята. Например, съгласни - червен гласни - синьо, дифтонги - зелено. Можете също да изтеглите картата с икони английска транслитерация в PDF формат А4 в черно и бяло.

Но много по-полезно:
• прекарват време с детето
• обучават в писането на хитър "zakoryuchek"
и да направи карта себе си!