Изследвания - "училище стена вестник -" (4 - 5 клас)
Тази идея на социални проекти, като средство за разпространение и комуникация на живота на информацията, училище за родители, учители, студенти и гости на училището. Също така метод за съхраняване на информация на хартия или по електронен път.
Много хора биха могли да се реализират в различни сфери на дейност: фотография, рисуване, литература, български език.
- създадете страница "училище стенни вестници", обхващаща едно от събитията на училищния живот
- учат материала на стенни вестници, издадени по-рано;
-проведе проучване сред учениците, за да се изясни значението на теми във вестниците;
- научите как да пусна вестника учебната стена;
- научите как да изберете съответната тема за вестника;
- разпределение на отговорностите между редакционния съвет;
- планира да събере материал;
- научите как да редактирате текста, да съставя един вестник.
- първия брой на вестника учебната стена
За да се направи предложение за главницата с цел създаване на страници "Училищен вестник" на интернет страницата на училището, който е създаден от студенти от училището.
Производството на бюлетини - това е една интересна творческа дейност, което е твърде много за един човек. Изисква познания в няколко области. И затова ние сме комбиниране на техните знания, умения, реши да се опита да се освободи тематични стая училище, стенвестник, посветена на спорта живота на учениците. Тази тема е от значение във връзка с поведението на българските Зимни олимпийски игри. Нашите студенти не са оставили след себе си и взеха активно участие в събитието "Здрави деца в здрави семейства"
Проучване 1.Vidy стена вестник (Приложение 1)
Има различни видове стенни вестници:
-Разработване на вестника стена. В такъв вестник на стената може да се постави пъзели, книжки за оцветяване, пъзели и пъзели, лабиринти, логика верига "азбучен аритметика", анаграми, судоку, хумористични стихове, поеми, криптиране, различни логопедични работни места за disgraficheskih предотвратяването и коригирането и дислексия грешки учениците картинки, снимки и т.н. Тези задачи ще принудят учениците да смачка главата му в търсене на оригинални отговори, които неминуемо ще засили тяхната реч дейност.
-информация стенвестник. Тя може да бъде стенен вестник на два вида: общи когнитивни информация ( "стенвестник за любопитните") и на семейството или класа, "Летописи" училище (стенен вестник "Днес в нашия клас ..."). Тези документи могат да се издават като част от часовете на класа и на различни дати от календара.
Проучване 2. Професии (Приложение 2)
Срещнахме се с хора, работещи на тях в областта на журналистиката.
Журналист търси подходящата информация циркулира него. Запознайте се с интересни хора, отнема им интервю. Водещ доклад от областта на природните бедствия, аварии и катастрофи и т.н. проверите достоверността на информацията за него.
Всички събраните материали той представя в посланието си и може да осигури лични оценки. Важно е журналист с представянето на материала не се нарушават правата на човека. Тази професия е сложна и изисква много човешки опит в различни области. Също така е опасно, тъй като работата на журналист те често работят докладите си от "горещите точки".
Този човек е отговорен за резултата от цялата редколегия. Той контролира всичко, от съдържание дизайн и завършва с правилните документи. За всяка грешка в залата ще трябва да отговори на него.
Ето защо, тази работа изисква максимална концентрация. На горещия стол ще се чувствате комфортно с човека, който е в състояние да вземат решения бързо.
От лични качества по такъв дошли общителност пост и отзивчивост, точност и внимание, приятелско отношение и отговорност.
Необходими са фотографи в медиите в списания, вестници, интернет издания. Тук те са в очакване на работа репортер, посетете различни събития, стрелба събития.
Магьосници снимки на шоу-бизнеса звезди, филмови актьори и певци. Фотографи-стрингери са ангажирани в най-вълнуващите, но в същото време и опасна работа, правене на снимки в света проблемните места. За да видите папараците, които се опитват да хванат някоя звезда или знаменитост, за да го улови.
Независимо от стила и специалността, фотограф професия изисква добро познаване на състава, на работа умения с осветление и светкавица. и притежание на съответните софтуерни пакети за обработка на изображения. Към днешна дата има много курсове, обучение на фотографията, в допълнение, продажбата е маса от книги, посветени на теорията на фотографията.
Лични качества: търпение и постоянство в постигането на целите, способността да работят с хора, общителност.
3. Изследване на техниката на работата по издаването на вестника на стената.
Стандартен набор от материали и инструменти за производство на детски стена вестник: лист хартия за рисуване, маркери (мастило и гваш), цветни химикалки и моливи, лепило, (двустранен лента), цветна хартия (картон), ножици, четка за боя и лепило. Всичко останало зависи отново от въображението: то може да бъде изсушени листа, цветя, бутони, цветни панделки, шнурове, перли, пайети, зърнени храни, стикери, spirographic снимки, снимки от книжки за оцветяване и дори битови предмети.
Това повдига въпроса: "Къде да получите идеи за производство на стенни вестници?" Ами ако вестника на стената наистина ли искате, и въображение не винаги е достатъчно? Не е толкова страшно, колкото изглежда на пръв поглед!
Можете да поканите съучениците да донесе снимка на определена тема. Разбира се, снимки на семейството и училището албуми не само ще украсят вестника стена, но също така и да послужат като отличен представа за това как да го организира, какво да пиша. Особено подходящи снимки в празничната стенвестник, посветена на календарните дати.
Разследване 4. Въпросници и проучвания (Приложение 3)
Ние проведе проучване сред студентите и някои интересни факти от живота на училището, в което искате да направите на страниците на вестника на стената.
Проучването анкетираните 30 души.
Искате ли да участва в създаването на "стенвестник училище"?
Да - 21 Не - 5, не знам - 4
Каква роля бихте могли да направите, или това, което може да помогне?
Какво събития от училищния живот помниш ли?
Училище-широк KTD - 19
Клас дейности - 13
Обичате ли да бъде в страниците на училищния вестник (прочетете самата статия)?
Разбира се, всеки ученик добре разкаже за своите постижения в областта на обучението, дебати, ентусиазъм. И с голям ентусиазъм всеки ще участват в създаването на вестник училище стена.
Имаме един въпрос: защо не е всеки да може да правите снимки и да стреля?
В този брой ни помогна да разберем нашата библиотекар е достъпно да обяснят как журналист или кореспондент. Важно е в тази работа не нарушават правата на човека, не нарушават информацията.
Работата по колективен проект по-горе споменатите вестници стенни Започнахме с повторение на етапите на работа, определяне на крайните продукти на всеки от тези етапи, условията за постигане на успех, необходимите материали, източници на информация за вестника на стената, асистентите търсене на учители и родители, ролите на самите ученици, техните действия. Голяма помощ в работата на библиотекаря при условие.
Работата започна с интереси изследваните учениците, техните мнения по проблемите на училищния живот, учениците научават мнението на интересни училищни мащаб събития. Решихме да се подчертае по първите страници на "училищен вестник" актуална тема днес: спорт и здраве. Решихме да се обадите на въпроса "Нашата училищния спорт семейството", посветена на училищни дейности, "Здрави деца в здрави семейства"
Това е, което каза заместник-директорът на учебното дело Palyutin MV
Един час клас върху историята на Олимпийските игри
Ски реле, в който активно участва учители и ученици 4-9,11 класове
В началното училище, ние се провеждат игри на открито на чист въздух "
Етап 1. Планиране. Възложените му задачи, озаглавена колона, изработени и обсъдени на плана за събиране на материала.
Етап 2. Корекция. Дискусия на събраните за вестника на стената, тест грамотност, стил, автентичност материал.
Фотожурналист. Направих селекция от снимки от училище архива и направи изстрела интервюта с учебните занятия.
Доклади. Разговарях с участниците на цялото училище ски състезанието. Написах статия за историята на Олимпийските игри, за спорт и физическа подготовка на ученици от нашето училище.
Художник - декоратор. За да се подготви необходимите материали за вестника. Написах заглавие. Разпределени материал и фотографски материали на страница на вестник.
Етап 3. Release. (Приложение 4) Осъществяване колони, структуриране на информацията, поставяне на фотографски материал.
Етап 4. Представяне на резултатите. (Допълнение 5)
Всеки е показал най-добрите качества: способност за изготвяне и боя, за да убеди, да преговаря, да се правят компромиси, за да помогне.
Когато това е радостен момент на отделяне на вестника на стената, учениците деловито и щастливо се захвана за работа. Работа в разгара си, защото всички знаеха, че вестникът на стената беше много интересно и красиво. Това беше екип от съмишленици ученици и учители. Въз основа на скицата е съставен стена вестник. Вестникът се провали.
На етапа на представяне на окончателните стенни вестници момчетата първи обучени като у дома си, каза на родителите си за разделите на вестника на стената.
Работата по проекта, ние успяхме да създадем първото издание на вестника стена на училище "Нашите спортно училище семейство." В този процес, ние съобщават помежду си, да се разработи обща стратегия, за да преговарят заедно в творчески групи. Запознаване със спецификата на работата, ние учи професията на хората, които се занимават с производство на вестници, списания. Научете се да интервюира и след това редактирате материала. Учи литература и материали на интернет сайтове.
Документът беше ярък и интересен. Нейният радваме да прочетем всички ученици от училището и учителите. В междучасието близо вестникът винаги е шумна група момчета, които активно се обсъждат в статията.
В този процес, стигнахме до следните заключения:
- проблем на нашето изследване ще бъде от значение в близко бъдеще, и да намерят подкрепа в училище сред учители и ученици;
- покритие училищния живот ще привлече по-голям брой ученици, родители на съвместното предприятие;
- ние имаме опит в една нова за нас професия - журналистика;
- Успяхме да се комбинират и прилагат своите знания и опит.
Основният резултат от работата ни по проекта е, че ние сме в състояние да изразят себе си в съвместно предприятие. И най-прозрачната в съвременното ни общество трябва да бъде в състояние да установят контакти с хора, да могат да общуват, което сме научили да правят в подготвителната работа.
Един плъзгач (заглавието)
Нашият проект "Вестник училище стена."
2 слайд (цели и задачи)
Производството на бюлетини - това е една интересна творческа дейност, което е твърде много за един човек. Изисква познания в няколко области. И затова ние сме комбиниране на техните знания, умения, реши да се опита да се освободи тематични стая училище, стенвестник, посветена на спорта живота на учениците.
Тази тема е от значение във връзка с поведението на българските Зимни олимпийски игри. Нашите студенти не са оставили след себе си и взеха активно участие в цялото училище събитие, "Здрави деца в здрави семейства"
Ние извършихме следните проучвания
В едно проучване, проучихме различни видове стенни вестници:
- празнични вестници стени и стенни вестници на различни дати от календара.
В проучване 2
Срещнахме се с на тях хората, работещи в областта на журналистиката.
Той е отговорен за резултата от цялата редколегия. Той контролира всичко, от съдържание дизайн и завършва с правилните документи. За всяка грешка в залата ще трябва да отговори на него.
търси подходящата информация циркулира него. Запознайте се с интересни хора, отнема им интервю. Водещ доклад от областта на природните бедствия, аварии и катастрофи и т.н. проверите достоверността на информацията за него.
Тази професия е сложна и изисква много човешки опит в различни области.
трябва да е запознат с живопис, рисунка, графика, теория на изкуството, литературни произведения, специални художествени дисциплини.
5 слайд (Откъде да започнем?)
3 В проучването, ние изследва как се работи по въпроса за вестника на стената.
Трябва да се подготвят набор от материали и инструменти за производство на детски стена вестник.
Това повдига въпроса: "Къде да получите идеи за производство на стенни вестници?" Ами ако вестника на стената наистина ли искате, и въображение не винаги е достатъчно? Не е толкова страшно, колкото изглежда на пръв поглед!
- Можете да поканите съучениците да донесе снимка по дадена тема и да се опише това събитие
- издава вестник, посветен на дати от календара.
- или посвети освобождаване интересно събитие
Slide 6 (Въпросник)
В 4 проучване ние проведе проучване сред студентите и някои интересни факти от живота на училището, в което искате да направите на страниците на вестника на стената.
Разбира се, всеки ученик добре разкаже за своите постижения в областта на проучванията, спорт, хобита. И с голямо желание да има всеки участвал в създаването на вестник училище стена.
Slide 7 (Федерален закон)
По време на работата, която имам един въпрос: защо не е всеки да може да правите снимки и да стреля?
България изучава закона "На масмедии"
В този брой ни помогна да разберем нашата библиотекар е достъпно да обяснят как журналист или кореспондент. Важно е в тази работа не нарушават правата на човека, не нарушават информацията.
8 слайд (снимка 4 събития)
Работата започна с проучване на интересите на учениците, техните становища по проблемите на училищния живот, учениците научават мнението на интересни училищни мащаб събития.
9 слайд (стъпка работа)
Етап 1. Планиране. Възложените му задачи, озаглавена колона, изработени и обсъдени на плана за събиране на материала.
Етап 2. Корекция. Дискусия на събраните за вестника на стената, тест грамотност, стил, автентичност материал.
Фотожурналист. Направих селекция от снимки от училище архива и направи изстрела интервюта с учебните занятия.
Доклади. Разговарях с участниците на цялото училище ски състезанието. Написах статия за историята на Олимпийските игри, за спорт и физическа подготовка на ученици от нашето училище.
Художник - декоратор. За да се подготви необходимите материали за вестника. Написах заглавие. Разпределени материал и фотографски материали на страница на вестник.
Етап 3. Release. Осъществяване колони, структуриране на информация, поставяне на фотографски материал.
Етап 4. Представяне на резултатите
10 плъзгач (деца в таблицата)
Всеки е показал най-добрите качества: способност за изготвяне и боя, за да убеди, да преговаря, да се правят компромиси, за да помогне.
Работа в разгара си, защото всички знаеха, че вестникът на стената беше много интересно и красиво. Това беше екип от съмишленици ученици и учители.
11slayd (да работят и да се развиват по-нататък)
Работата по проекта, ние успяхме да създадем първото издание на вестника учебната стена. В този процес, ние съобщават помежду си, да се разработи обща стратегия договорено чрез комбиниране на творчески групи.
Запознаване със спецификата на работата, ние учи професията на хората, които се занимават с производство на вестници, списания.
Научете се да интервюира и след това редактирате материала.
Учи литература и материали на интернет сайтове.
12 слайд (завършен стена вестник)
В този процес, стигнахме до следните заключения:
- проблем на нашето изследване ще бъде от значение в близко бъдеще, и да намерят подкрепа в училище сред учители и ученици;
- покритие училищния живот ще привлече по-голям брой ученици и родители да работят заедно;
- ние имаме опит в една нова за нас професия - журналистика;
- Успяхме да се комбинират и прилагат своите знания и опит.
Плъзнете 13 (директор)
Основният резултат от работата ни по проекта е, че ние сме в състояние да изразят себе си в съвместно предприятие.
И най-прозрачната в съвременното ни общество трябва да бъде в състояние да установят контакти с хора, да могат да общуват, което сме научили да правят в подготвителната работа.
Предложили сме на директора на училището: да се създаде най-страницата на училището място "Училищен вестник".
Плъзнете 14 Благодаря ви за вниманието
Името на 1.docx на документа приложение