Инструкции за учители "как да се подобри психологическия климат в класа", мрежата на социален работник

Учител Съвети :. "Как да се подобри психологическия климат в класната стая"

Оптимизация на психологически климат е важен резерв за увеличаване на ефективността на преподаването и възпитателна работа в класната стая. Психологически климат в класната стая не зависи само от класния ръководител, учител, той е повлиян от организацията на дейностите по обучение, качеството на учебниците, храна, здраве на учениците, тяхното обучение и умения. Има не по-малко важни аспекти от класа на живота, неговата психоклимата, че е почти изцяло се определя от надзора. Обща организация на колективни дела, съвместни преживявания:

Упражнения, които насърчават изграждането на екип:

1. Упражнение "Danger"

Насочете. тийм билдинг.

Инструкции: Всички ходене из стаята, и някой извиква една фраза, която разказва за опасностите. "Внимание! Бяхме нападнати от пещерни лъвове! (Или нещо друго). "

След играчите сигнал за опасност трябва незабавно да влезе в близки група скрити слабости в средата, а след това в унисон каже фразата "Roll Back пещерни лъвове (или други подобни.)." След това групата се разпръсква отново из стаята, а играта се повтаря. За успешна игра, което трябва да фраза произнася точно както е написана в указанията, и в същото време с напълно сериозен вид.

2. Упражнение "Слънцето грее за никого. "

Насочете. развият чувство за единство.

Инструкции. Групата се намира в тесен кръг. Един от участниците премахва стола си, той остави настрана и той попада в средата на кръга.

Целта на застанал в центъра - отново, за да се получи един стол, на който да седне.

Човекът в центъра на кръга, разказва нещо за себе си. Ако това е вярно по отношение на когото и да е от играчите, тогава той (или те) да стане и разменят местата с говорене.

Тя започва всеки говорител на същата фраза: "Слънцето грее за никого. ". Играта може да започне с описание на украшения, "Слънцето грее за всички, които носи сини дънки." С течение на времето, играта може да се персонифицира, а след това е посочено на индивидуалните интереси и предпочитания. ( "Слънцето грее за всички, които. Обича да прекарат почивка на море. Мрази пушачи. Feeds са вегетарианци.") Е, ако членовете на групата ще си спомнят как на силните и слабите страни на човешката природа, страсти, слабости, успех и неуспехи, професионални интереси, щастие и разочарования в любовта, дори и политически убеждения.

Играйте за толкова дълго, колкото членовете на групата са активни. Тази игра ви дава възможност да получите за кратко време богата информация.

3. Упражнение "Вавилонската кула"

Насочете. използвана в обучения на тиймбилдинг.

Инструкции. Индивидуални задачи, предписани за кратко на отделни листове, върху всеки лист е поверителна за участника. Например, "кула трябва да има 10 етажа" - един лист хартия с надпис се присъжда на един участник, той няма право на всеки, за да покаже, че е длъжен да се увери, че кулата е изготвен заедно е 10 етажа! Втората задача: "Цялата кула е кафяв контур" - е работа за следващия човек. "Над кула развива син флаг", "всичко в кула 6 прозорци" и т.н. Участниците нямат право да говорят, и като цяло, нещо, което да използвате гласа. Трябва да работим заедно, за да се направи на Вавилонската кула.

4. Упражнение "мълчания"

S непокътнати. сътрудничеството за развитие, създаването на психоклимата в групата.

Инструкции. Чифт и седна на масата до партньора. Сега сме екип, който трябва да нарисува картина. Вие се дава само един молив. Трябва да се направи една снимка в даден момент, минаваща, придържайте се към един от друг. В тази игра има такова правило - не можете да говорите, докато се направи. На рисунката имате 5 минути.

Насочете. Помага създаден за работа в група. Всеки може да се отърве от тези непродуктивни нагласи, с която той влезе в класната стая.

Инструкции: Всички участници ще седят в кръг и търсят най-напред в резултата, която дава лицето си конкретен израз.

Водещи бавно се обърна към съседа си отляво, така че да може по-добре да потърсите в лицето му. Тя трябва точно повтаря изразът на лицето му. Веднага след като го е направил, той трябва да се превърне главата му бавно наляво, промяна в същото време са изправени пред нов, той "изпраща" съседа си отляво. Така правят всички останали. Първо, ние се повтаря точно изразяването на съсед лице надясно, а след това излезе с техните собствени изражения на лицето и "доклади" на съседа си отляво. Израженията на лицето може да бъде комичен или заплашителен, страшно или смешно.

7. Упражнение "търсене по подобие"

Насочете. Събирайки групата чрез намиране на сходства между участниците.

Инструкции. Всеки отбор трябва да напише на лист прилики (първи отбор) и точките за разлика (втори отбор) в тяхната група.

Победител е отборът, който повече от пишат прилики или разлики във времето. То взема предвид броят на тези прилики и тяхното качество.

8. Упражнение "Home"

Насочете. осъзнаване на ролята им в поведението на групата.

Инструкции. Участниците са разделени на 2 отбора. Водещ дава инструкции: "Всеки отбор трябва да стане пълноправен къща! Всеки човек трябва да избере това, което той ще бъде в къщата - врати, стени, и може да бъде на хартиен или една част от обзавеждането, цвете или телевизор? Изборът е ваш! Но не забравяйте, че трябва да бъде пълен и функционален дом! Изграждане на къщата си! Можете да комуникират един с друг. "