Хибридизацията на Фелдщайн

1. До три години, когато детето е наясно с присъствието на други хора.

2. В три години, когато детето е наясно с неговото самостоятелно засилване Ya аз, разработва норми на човешките отношения, вече се опитват да се фокусира върху оценката на възрастни, който се определя преди всичко от необходимостта за социално значими и социално оценяват дейности.

3. десет години, когато тийнейджър бореща се за себе си в системата на обществените отношения. На този етап се предполага информираност и комуникации, както и самоуправление в процеса на комуникация, т.е. развитие на личността.

43. Съвременни тенденции в решаването на проблема с периодизацията на психичното развитие

Въпроси периодизация на психичното развитие обсъдени подробно в делата на AN Leontyev LI Божович, В. Давидов, MI Лисин AV Петровски, DI Feldstein и др.

В изграждането на всеки човек (съ-съществуват) общност участват най-малко две, както и промяна на формата и съдържанието на общността е съпроводено с промяна на партньор. В най-общ вид на интегрална периодизация на психичното развитие е на етапа на развитие на човека, като субект на собственото си развитие в различните видове основни общности. Всеки етап има комплексна структура: стойка новопоявилата етап eventness и формирането на идентичността, раждането на кризи (прехода към нова общност) и развитието на кризата (разработване на нова общност). Без да се представя за подход изчерпателно разкриване, се изброят накратко избрания етап:

1. Възраждането (от раждането до 12 месеца) - общо с възрастни роднини. Детето се развива собствената си телесна, психосоматична личност.

2. Анимация (11 месеца - 6.5 години) - общност с близо възрастен. Дете първи открива самия себе си (най-известният "Направих!"), Той е наясно за себе си като обект на собствените си желания и способности.

4. персонализиране (17-42 години). човек става партньор (в срок) човечеството, с които влизат в дейности взаимоотношения с посредничеството на системата за социални ценности и идеали. Същността на този етап от развитието на темата - индивидуализиране на социалните ценности в мярката на позицията на човешката личност. Човек става отговорен за самия себе си.

Slobodchikov и Цукерман увери от голяма практическа стойност на схеми за периодизация чрез сравняване на стойността им за еволюционното дърво в биологията или периодичната таблица по химия: "Ако общата развитието карта ще бъде построен, психолози и учители ще могат да се видят белите петна, кухини в културно и образователно пространство, които те изграждат за оптимално (от гледна точка на някои културни ценности на) начини за хора от всички възрасти. "

През последните години беше допълнително теоретично и експериментално изследване на идеята за криза в психичното развитие. Неоплазми критични периоди бяха анализирани LI Bershedovoy като форма на психологическа готовност за преминаване към нов етап на развитие възраст. В творбите на KN Polivanova показа, че в онтогенетичната развитие в критични периоди възрастови взаимен преход настъпва реални и идеални форми, открити сложен вътрешен механизъм на това взаимодействие. В тази логика, критична възраст с необходимостта от включване на серия от последователни етапи.

Той обръща внимание на факта, че в областта на психологията трябва да получите не само възрастта на тумори, но също така и "изчезването" (признаци на нормалното, свързани с възрастта инволюция); динамика, свързани с възрастта трябва да се разглежда не само от гледна точка на възрастен на (от гледна точка на дете, навършило възрастта за съответствие с културните норми и психофизиологично процент съзряване), но също така и като се вземат предвид "вътрешни условия" на критериите за децата.

Някои изследователи като алтернатива periodizatsionnomu подход предлагат да се разработи психологията на събития в живота.

Голяма част от този проблем все още не е проучено, но начинът, по своите изследвания теоретично съвсем ясно осветен.

44. Проблемът с периодизацията на зряла възраст

Разнообразието на терминологията и разнообразието на времеви рамки на отделните етапи на зрелостта посочи сложността на проблема за периодизацията на зряла възраст и се превръща в символ на този раздел от психологията. Един от първите страни periodizations III. Бюлер, която е разпределена на пет възрастни фази на развитие на базата на определянето.

- Първата фаза (16 - 20 години), - предшествано от собствената си самоопределение.

- Вторият етап (от 16 - 20години 25 - 30 години) - във фаза на проучване и търсене (професия, партньор в живота и т.н.). цели в живота често са нереалистични и подлежат на промяна.

- Третият етап (25-30 до 45-50 години) - това е време, за да зрялост: един човек, намиране на работа и в живота, създаване на семейство. Субективно, тази възраст се изживява като апогей на живота, желанието да стане реалистична, трезва преценка. В продължение на 40 години, тя е установила принадлежност, което се отразява на резултатите от хода на живота като цяло.

- Четвъртата фаза (45-50 и 65 - 70 години) - застаряването на човек: приключване на професионалната дейност, изчезването на настройка активно самоопределение и цел.

- Петата фаза (над 70 години) - на стареца: към миналото и желание да си почине.

Големият холандски психолог и психотерапевт Б. Livehud цитира Uoteringa периодизация, което подчертава седемгодишния фаза в живота на възрастните:

- 21-28 години - завладяването на база живот,

- 28-35 години - намери потвърждение и сравнение на основите на живота,

- 35-42 години - втори пубертет, преориентиране за професионални цели,

- 42-49 години - периода на маниакално-депресивна,

- 49-56 години - борбата със собствените си залез слънце,

- 56-63 г. - мъдрост

- шестдесет и три години - 70 години - още една възможност да се постигне съзнателно кулминацията на живота си, възможността за "втори младеж".

Въпреки това, периодизацията на човешкия начин на живот са по-описателен характер и не въз основа на това колко - сериозни емпирични основания. Поредица рамка на периода зрялост, а относителна и зависи от край време младежта и началото на стареене период.

Долната граница на зряла възраст е свързано антрополози и физиолози на възраст 17 години (AD Birr), 21 години (DB Бромли), на 20 години за жените и 21 г. - за мъже (Международна класификация), 25 години (V. Bunak), и т.н.

Някои учени призоваха началото на зрелостта на младежите, а другата - в началото на зрелостта и младежта; Някои изолиран юношеството като отделна фаза, докато други го смятат като част от младите хора.