Готов справочник на "контрол работа номер 1 по дисциплината" Психология "на тема

Motor памет за съхранение и съхранение, и ако е необходимо, и с достатъчна точност възпроизвеждане на множество сложни движения. Той участва във формирането на двигателя, по-специално на работната сила, както и спортни и умения. Подобряване на движенията на човешките ръце, пряко свързани с този вид pamyati.Emotsionalnaya памет - памет за преживявания. Тя участва в работата на всички видове памет, но тя е особено видно в човешките отношения. От емоционална памет се основава пряко запомняне сила на материала: факта, че човек е емоционално преживяване, за да ги помня лесно и за по-дълъг srok.Osyazatelnaya, вкусова, равновесна и други видове памет специална роля в живота на човека не играя, и способността им да Покажи всички НИП сравнение с зрителен, слухов, моторни и емоционална памет е ограничен. Тяхната роля е до голяма степен ограничава до удовлетворяване на биологичните нужди или за нуждите на сигурността и самосъхранение organizma.Po характер ще вземе участие в процеса на запаметяване и възпроизвеждане на материал паметта е разделена на принудителна и доброволна. В първия случай имаме предвид, е, паметта и изземване, което се случва автоматично и без много усилия от страна на лицето, без да я пред специална мнемоничен задача (запомняне, учене, задържане или възпроизвеждане). Във втория случай този проблем винаги присъства и на процеса на съхранение и възпроизвеждане изисква воля. [1] Принудително запаметяване не е непременно по-слаб от доброволни, в много случаи, животът е по-добра за него. Установено е, например, е по-добре да се неволно запомнени материал, който е обект на внимание и съзнание, той действа като цел, а не средство за изпълнение. Неволно се по-добре запомнен като материалът от който интересен и предизвикателен умствена работа и което е от голямо значение за хората. Показано е, че в случая, когато материалът памет се извършва със значителна работа по неговото разбиране, трансформиране, класификация, установяване в нея на някои вътрешни (структура) и външни (Асоциация) съобщения, той може да се съхранява по-добре от неволно случаен. Това е особено вярно за деца от предучилищна възраст и началното училище vozrasta.Rassmotrim сега някои функции и връзката на двата основни типа на паметта, които хората използват в ежедневието: краткосрочни и краткосрочна памет dolgovremennoy.Obem индивид. Тя характеризира памет на физическото лице и тенденция да се запази през целия си живот. Те се определят главно от механична памет и възможност. С краткосрочни функции на паметта, поради ограничения си обхват, той е свързан с недвижима собственост, като смяна. Тя се проявява в това, че на преливане на индивидуално определен ограничен размер на човешки краткосрочната памет, за да се включат отново в информацията частично измества съхранява там, а последният изчезва завинаги, забравили пропуска дългосрочно съхранение. Това по-специално се случва, когато едно лице трябва да се справят с тази информация, той не може напълно да се помни и която той представи непрекъснато и posledovatelno.Pochemu, например, ние често изпитват сериозни трудности при запаметяване и поддържане на паметта на имена, име и презиме на нов за нас, хората, с които току-що се срещнаха? Очевидно е, че поради това, че количеството на информацията, достъпна в тези думи, е по новата информация (което е точно това, което се случва, когато човек е пред нас започва да се каже) на границата на краткосрочната памет, а ако се прибавят към нея, старите, свързана с името му, ако бъде заменен. Без да иска насочи вниманието си към това, което казват хората, ние по този начин престава да повтаря своето име и презиме, и в резултат на тях скоро zabyvaem.Kratkovremennaya памет играе важна роля в живота на човека. Благодарение на нея рафинирани-голямото количество информация наведнъж се елиминира ненужната и остава да бъде полезен. В резултат на това, няма дългосрочна информация за паметта е претоварена с излишна информация, спестявайки човешкото време. Краткосрочна памет е от голямо значение за организацията на мислене; материала на последния, като правило, са фактите, които са или в краткосрочен план, или в близост до него в неговите характеристики бърз pamyati.Danny вид памет работи активно в хода на човек на човек комуникация. Установено е, че в случая, когато за първи път се срещам с хора иска да говори за впечатленията си един от друг, се опише с индивидуалните особености, които по време на Първото известие среща помежду си, средно те обикновено се нарича набор от функции, което съответства на капацитета на краткотрайната памет , т.е. 7 + 2.Bez добра краткосрочна памет не може да бъде нормална работа на дългосрочната памет. Последното може да проникне и оставете настрана за дълго време, е, че някога е бил в краткосрочната памет. С други думи, краткосрочната памет действа като задължително временното съхраняване и филтър, който пропуска желания, които вече са избрани информация в дългосрочен pamyat.Perehod информация от краткосрочната към дългосрочната памет се свързва с редица функции. В краткосрочна памет получите последните 5 или 6 парчета от информация, получена чрез сетивата, те и проникват предимно в дългосрочната памет. Направете съзнателно усилие чрез повтаряне на материала, можете да го запази в краткосрочната памет, както и за по-дълъг период от няколко десетки секунди. По този начин, може да осигури трансфер от краткосрочен до дългосрочна памет на количеството информация, което надвишава обема на индивидуалната краткосрочната памет. Този механизъм е в основата на запаметяване от povtoreniya.Obychno същите без повтаряне на дългосрочната памет е само това, което е в областта на човешкото внимание. Тази функция на краткосрочната памет се вижда от следния опит. Той теми са помолени да се запомни само с 3 букви, и след около 18 секунди, за да ги изпълняват. Но в интервала между първоначалното възприятие на буквите и тяхното спомена за темите, не е позволено да се повтаря сам буквите. Веднага след представянето на три различни букви се предлагат на по-бързи темпове започне водене броене тройки, тъй като някои голям брой, като 55. В този случай, се оказва, че много от темите, по принцип не може да си спомни буквите на данните и по-точно да ги възпроизвеждат чрез 18. Като цяло, в паметта на хората, които са преминали през подобен опит, остава не повече от 20% от първоначално възприема ги informatsii.Mnogie жизненоважни психологически проблеми, на пръв поглед, свързани с паметта, всъщност, не зависят от паметта като такова, а от способността да се осигури дългосрочно и устойчиво внимание на дадено лице да се помни, или да възстанови материал. Ако можете да се привлече вниманието на човека върху нещо, да съсредоточи вниманието си върху това, съответният материал е по-добре си спомни и затова издържа по-дълго в паметта. Този факт може да се илюстрира чрез следния тест. Ако предлагате човек затворете очите си и да каже изведнъж, например, на въпроса какъв цвят, форма и какви други функции имат предмет, че е видял, покрай които многократно са провели, но това не е причина по-голямо внимание, човекът с едва ли може да се отговори на въпроса, въпреки че видях темата много пъти. Много хора са объркани, когато от тях се иска да се каже кой номер, римски или арабски, показва на таблото на механични часовници разбера 6. Често се оказва, че това не е изобщо на часовника, както и хора, десетки или дори стотици пъти погледна часовника си, а не аз обърна внимание на този факт и поради това не може да го запомни. Процедурата за въвеждане на информация в краткосрочната памет и е акт на внимание към лечението си.
крия

Оцени безплатно
за 10 минути