Функции и организация на работата на медицинската и преподавателския състав на детето у дома

Начало / Ръководство за Лекари домовете за деца / Отговорности и организацията на работа на медицински и преподавателския състав на детето у дома

В основата на оптималното ниво на развитие и поведението на децата, тяхното здраве е най-ефективна организация на работата и изпълнението на функционалните задължения на персонала на детето у дома, т. Е. Тези, които пряко организират и провеждат развлекателни и образователни дейности.

Това изисква по-високо ниво на професионални знания и умения, любов към децата, ясно разбиране на спецификата на образованието на децата в сиропиталището и високо своето призвание - да донесе на хора.

Всичко това се постига на първо място ясна изпълнение на служебните им задължения, правилното методическо ръководство и постоянен надзор на работата на всички отдели и всеки член на колективен, системно развитие на персонала на детето у дома.

Начело на всяка къща и дете стои главният лекар, назначен от едни от най-квалифицираните педиатри с опит, работещи с малки деца.

Съществуващите разпоредби за персонала, одобрени от Министерството на здравеопазването, в домовете за деца, предоставяни офис педиатри и специализирана в домове за деца (група) Отоларинголог и невролог; офис медицински сестри, старши медицински сестри; публикувате медицински сестри в физическа терапия, масаж, физиотерапия инструктори, въз основа на очакваните натоварвания настоящите правила и обхвата на работа; позиции диети медицински сестри и здравни посетители, медицински сестри, кръвни банки, за да събират кърма; мнения за старши учители, учители групи, в зависимост от броя на децата (от всички възрасти и здравословно състояние), дължащи се на 1-ва позиция, музикални учители, логопеди, учители, логопеди; публикувайте детегледачки.

"Ръководство за Лекари бебешки къщи"
LV Druzhinin

Установените стандарти за медицински и образователни персонала на детските домове са дадени в допълнение 5. Главният лекар на Дома за деца в отношенията на услугата е предмет на град здраве власт, район, провинция, територия или страна. Той организира работата на детските домове, в съответствие с позицията на детето у дома, заповеди и инструкции, указания на здравните органи; Тя се ръководи от приложимите закони, наредби и ...

Главният лекар носи юридическа отговорност за деца, поверени му; отговорност за материални активи, представляващи развлекателна и образователна работа в предприятието, за изпълнението на целия персонал на техните функции, психоклимата в институцията. Тя ще осигури необходимите ремонти на помещения, оборудване осигурява солидна институция, нежни, икономически и медицински консумативи, играчки, учебни помагала и физическа култура, мониторинг на тяхната безопасност и навременна ...

Педиатър ръководи работата на група от персонала в тях се разпределят на групи; обучава медицински сестри, болногледачи и детегледачки и следи тяхната работа, обучение на нови групи на персонала; участва в подготовката и провеждането на групови срещи, осъществява здравно образование за работа с персонала, родителите, кърмачки, дава разговори, консултации, срещи; е настроен медицинска документация, да се направят срещи, водене на отчетност контрол в групи и затвор ....

Медицинските сестри са обект на старша медицинска сестра и лекар-педиатър, тъй като техните помощници в извършването на всички превантивни и лечебни работа в приложените групи. Те подготвят децата за рутинни профилактични медицински прегледи: поведение претегляне антропометрични измервания, чрез, да подготвят необходимата документация; извършване на назначаване превантивна и медицински лекар, направете превантивна ваксинация, диагностични тестове, направени ограда материали за лабораторни изследвания и други медицински цели; ...

Заедно с педиатър и главна сестра диетолог на дневни менюта, оформления, там е полагането на основните продукти, обогатяване на храни, не вземе проба от приготвена храна; периодично заедно с работниците на хигиенно-епидемиологичната служба монитори калории и химически състав на храненето на децата; извършва изчисления на химичния състав на храненето финансира финансови отчети. Диетолог трябва периодично да посещават групата и да се провери организацията на храна за децата, с което ...

Старши преподавател осигурява персонал за техническа помощ и, ако е необходимо, провежда индивидуални сесии с деца, изоставащи в развитието, и се занимава с по-нататъшни разговори с децата в състояние на тежка адаптация, индивидуално общуват с децата в случай на нарушение на поведението им; одобрява методика за обучение по индивидуална работа с деца; упражнява контрол върху точността на диагнозата на психичното развитие на децата преподаватели ...

Специално внимание следва да се обърне на работа възпитател през нощта дойде на нощната смяна, отнема работа от предишната смяна и установи наличието на деца, нуждаещи се от специален надзор; проверки за всички необходими услуги за деца (дрехи, храна, бутилирана вода, лекарства за извършване на медицински прегледи); къпе децата по определен график, в тоалетната държи ноктите, ушите, косата, а ...

Основната цел на логопедична терапия в дома на детето е да се предотврати отклонения в развитието речта на децата, като се започне с периода преди речта, навременното диагностициране и коригиране на словото във всички възрастови групи деца. За тази цел, патологът на реч ще разгледа всички деца да се развива речта дейност, определя нивото на развитие на всяко дете и да определи мерките, за да се гарантира навременното разработване на словото, или да го отстраните. Той всеки ден ...

Гледане на деца е учител и помощник група под негово ръководство. Той е отговорен за санитарното състояние на групата и имуществото. Гледане на деца участва в цялата работа с деца: хранене, държейки разходки, тоалетни, засаждане в саксии, плуване, закаляване, полагане на сън и будност в организацията на деца; извършва техническата работа, необходими за организацията на режима се извършва в една група ...

Обучение на средни и младши медицински персонал и мониторинг на работата им носи главата лекар на дома и старши преподавател, както и лекари, старши медицинска сестра, логопед. планирани в годишния план на детето у дома си ресурси, да работят планове на старши учител, лекари, логопед. Най-ефективната форма на обучение - провеждане на групови медицински и образователни срещи за обсъждане на напредъка по отношение на здравето на ...