Формиране на науката като професионална дейност - философия на науката на разположение

Всеки студент работи на добра цена. Редовни клиенти - отстъпки! Оставете заявка и ние ще ви отговорим на стойността на строителството, в рамките на 30 минути!

Формиране на науката като професионална дейност се отнася до вековете на XVI-XVII. През този период има нещо почти осезаемо значително: наука се превръща в специализирана институция, обявява своята цел и правилата трябва да се спазват от тези, които посветят живота си на изучаването на нещата "такива, каквито са". Образът на съвременната наука е била идентифицирана в ерата на модерните времена. Нютон, Галилео, Бейкън, Декарт смята, че основните ценности на новата наука на светския си характер, критично отношение и обективна истина, конкретната полза.

Действителната появата на науката в бяла светлина, т.е. институционалната си дизайн, предшествано от широка социално движение, маршируват под знамето на демократичните реформи, представени амбициозните проекти на изследвания опознаване на природата.

1660 -Date на раждане на нов социален феномен, появата на Кралския общество на натуралисти, одобрен с кралски декрет през 1662. Royal Society обединява любители учени в доброволна организация със специфичен статут, което е било санкционирано от най-високите държавни органи на онова време - цар.

1666 - създаване на много сходен в цели на организацията в Париж - на Академията на науките.

Тези институции са отбелязани публичното признаване на победата на определена интелектуална нагласа, която започна много по-рано (XIII-XIV век.) И който се нарича "експериментална или естествена философия." Основата на тези институции е довело до появата на първите ръкописни решения по отношение на програмите за научни изследвания и основните компоненти на понятието "наука".

Както можете да видите, първо наука е институционализирана под формата на философия, въпреки че специални, "експериментално", което позволи да формулира някои научни стандарти и поставя изисквания, спазване. Обръщаме внимание на факта, че науката за периода е разведен от образование - учен от XVII век до голяма степен е аматьор. Професионална естествени науки или техническо образование, просто не съществува.

Така например, в Хартата на Кралското дружество, което е направено от Робърт Хук, се казва, че целта на обществото е "подобряване на знанията на своите естествени неща и всички полезни изкуства. чрез експериментиране (без да се намесва в теология, метафизика, етика, политика, граматика, реторика и логика).

Но след това съвременната наука постепенно започва да се отклонява от религиозните възгледи на света, характеризиращи се с конфронтация между човека и природата за нея намеса в естествения фокус и да го превърне в съответствие с нейните интереси.

Разнообразна и много разбиране на науката. Според учените, Ню Ейдж, тя трябва да престане да бъде съзерцателно наблюдение. А пробив в смисъл на тази дума е откриването на основите на експерименталната наука. Древна култура, известен само на теоретично и логично основи на науката, но това не беше достатъчно, в епоха, когато науката се е доказала като относително независим феномен на културата. може да се развие науката, който определя своите собствени фондации, които трябва да включват и експериментални изследвания, както и в по-широк смисъл - методологични основи на рационализма и емпиризма.

Във връзка с формирането на науката като професионална дейност, нов модел на образование, която е насочена към обучение не само теоретични учени, но учени и практици (инженери). Англия и Франция, не са приели първата "немски модел" на образование, се оказа остър културен изостаналост. Култът към самодейците учените, така характерни за Англия, обърна загуба на лидерство в областта на науката за нея. Трансформацията на науката в професия завършва процеса на неговото образуване. Сега изследователска дейност е призната като важен, стабилна социална и културна традиция, фиксирани много съзнателни стандарти, Делхи е толкова сериозно, че държавата поема па себе си някои притеснения относно поддържането на професията на съответното ниво, и това се прави с цел защита на националните интереси по принцип е валиден.

главното меню