Физическо наказание като средство за образование - studopediya

Използването на физическото наказание като средство за възпитание на децата в процеса на социализация има редица "против".

1. Родителите наказват децата могат да бъдат пример за тях агресивност. Наказанието може да предизвика по-нататъшно агресивност. Например: ако едно дете има приятеля си, родителите могат да накаже детето, а казва: "Аз ще ви покажа как да обидя най-малките!". И "шоу" как да нарани децата. Детето заключава, че агресията към другите е приемливо, жертва е необходимо да се избере по-малък и по-слаб от себе си. Т.е. физическа агресия - средство за въздействие върху хората и контрола върху тях.

2. Децата, които твърде често биват наказвани, или ще се стремят да избегнат родителите им или да им даде съпротивление (Бандура, 1986; Пери Bussey, 1984 г.). Такова агресивно лечение може да доведе детето в компанията на "хора, демонстриращи и одобряване на изключително рисково поведение, което наистина трябва да бъде наказан."

3. Ако наказанието е твърде вълнуващо и разочароващо за детето, то е защото на болката може да забрави причината, поради която той е бил наказан.

4. Дете, което се е променило в резултат на поведението на наказание, не асимилира норми на поведение, които се опитват да "нокаутира" родителите си. Т.е. ще пази, докато поведението му се контролира.

Възниква въпросът, наказване на децата за агресивното поведение, или не? Разбира се, ако агресивно поведение се доказва вече едно дете, то трябва да спре. Но наказанието трябва да бъде "ефективно" и да не се показва враждебно отношение към детето. Наказание може да доведе до трайни промени в поведението, ако то се използва в съответствие с определени принципи.