Езиковият инстинкт, основната ситуация, развитието на идеи Пинкър инстинктивния език

фундаменти

Пинкър се опитва да проследи същността на езика Instinct, позовавайки се на собствено разследване на процеса на усвояване на езика на децата, за да работите на други лингвисти и психолози, както и изготвянето на множество примери от областта на културата. Например, той отбелязва, че някои от увреждането на мозъка води до специфични нарушения на речта - афазия на Брока, Вернике афазия - когато трудно разбирането на някои граматични конструкции. В този случай, като дете човек има критичен период за развитието на езиковите умения, както и там е критичен период за развитието на котенцата. Много от разпоредбите на книгите, се основават на теорията за универсалната граматика на Чомски, принципи, които са общи за всички човешки езици. Пинкър обяснява, че универсалната граматика се основава на способността на някои от човешките мозъчни структури за разпознаване на речта на общите закони на други хора: Да постави на езика на определението преди или след определените думи и др. Това прави процеса на бързото усвояване на езика, за които няма обяснение логично. Тази способност да се усвоят само съществува в определена детска възраст, а след това се губи, освобождавайки ресурси на мозъка, заради високата си консумация на енергия.

Разработване на идеи Пинкър инстинктивния език

В книгата "Атомите език" Марк Бейкър, разработване хипотеза Pinchera представяйки мисловен експеримент на физическите лица биологични конкурентоспособност с три различни варианти на гени с вродени и предварително определени граматически параметри (хомо rigidus), с липсата на вродени граматически параметри (хомо whateverus) и вроден но не "предварително заредени" параметри, т.е., да изберат един от противоположния един за всеки параметър (хомо parametrus). Baker заключава биологичната жизнеспособност и конкурентноспособност на само първата от трите разгледани хипотетични гени.