Efimenkova л

Разглеждане на граматическата структура на словото

Изследването се провежда фронтално. При провеждане на фронтална проверка на граматическата структура на словото е необходимо да отговарят на следните изисквания:

1. възлагане на реч дава на всички изследвани деца.

2. Броят на маси и столове, комплекти от визуални материали трябва да съответстват на броя на децата.

3. Един нагледен материал, трябва да се направят идентични за всяко дете, ако се изисква от тази работа, е мобилен (на децата по време на упражнения могат да обменят снимки или играчки).

4. Докладът от проверката, трябва да бъде подготвен предварително. Пълнене протокол се случва по време на изпитването.

1) контролните форми винителен единствено число. Съвпадение глагол минало време с съществителни.

1 Разработен със съдействието на NI Tetelbinoy - логопедия броя разсадник 271 кв Дзержински

Съвпадение съществително с прилагателно в винителен падеж.

В логопед два подлежат на изображения: един - момиче рисуване червен молив; от друга - на момчето, рисуване зелен молив. Децата на двете подлежат изображенията с предмети червено и зелено, например, домати и краставици, листа и флаг, и т.н., е необходимо да отговарят на въпросите .. А) Какъв е цветът на молива в момичето? б) Какъв е цветът на молива в едно момче? в) Какви са картините рисувани момиче? г) Какви са картините рисувани момче?

2) Проверка на родителен падеж единствено число. В логопед играчки: топка, бокс, зайче, къща, ябълка (една играчка - Разни). При деца, само една играчка, като кукла или една топка и т.н. Необходимо е да се помисли за играчките, които са в логопед и своята, и да се отговори на въпроса .. Какво играчки не го направите?

3) Проверка на разбирането и родителен форма дателен единствено число.

При децата играчки или картини, изобразяващи предмети без никакви части. Трябва ли да се счита за играчки (снимки) и да отговори на следните въпроси: а) който не е? б) Коя е тази необходимост?