Диагностика на педагогическия творчество - studopediya

1. Възможността да бъдете креативни. Творчеството - процесът на създаване на нов. Педагогическа творчество - творчество, насочени към подобряване на ефективността на учебния процес.

2. Способността да се образоват. Образование - регулиран процес на предаване на живота и човешкия опит, формиране на съзнание и мислене, нагласи и убеждения, духовно, морално и физически потенциал, качества и личностни черти.

3. Моралът - правилата, регулиращи митническите, поведение, духовни и морални качества и прилагането на тези правила.

4. Преподаване Етика - науката за морала, разбиране на стандарти в преподаването. Моделиране отглеждащи ситуации - способността на учителя да се обадя и чувства, и действията на деца в предучилищна възраст.

6. културата на педагогическия сношение. Съобщение - комплекс многостранен процес, който може да действа както като процес на взаимодействие между индивиди и като процес на съпричастност.

1) Педагогическа диалог - професионална комуникация на учителя с учениците, насочена към създаване на благоприятна психологически климат и да се оптимизира образователните дейности, изискващи учителите емпатични способности (възможност да се проникне в емоционалното състояние на друго лице), както и отражението - да се знае субективни, вътрешни психични аспекти и статус ,

2) разговор игра - .. Професионална комуникация, т.е. към играта - това е норма на живот, средство за ангажиране на учениците в творчески дейности.

Ориентация на педагогическа дейност - определен тип центриране:

1) Conformal - Центрация на мненията на колегите си - учителите, които са предразположени към организационна и образователна работа с различни възрастови групи. Засегнати колективни идеи, без конфликти;

3) хуманистичен - професионално значителен Центрация на интересите (нужди) на детето. Всички дейности на учебния процес. индивидуален Неговата дидактическа система се характеризира с внимание и чувствителност към децата;

5) методичен. или когнитивно - е характерна за учители теоретични, дидактически тип - Центрация на интересите (искания) средствата и методите. Основна насока в дейността си - подобряване на образователната подготовка и обучение технология.