Диагностика на формиране на размисъл - представяне 175573-27

<<Оценочный лист (для оценки творческих работ)

Всичко, което се прави в класната стая за организацията на отразяващ дейност - >>

Диагностика на формиране на размисъл.

Плъзнете 27 от представянето на "Формиране на рефлексия на по-младите ученици в образователната дейност"

Свързано представяне

"Постиженията на учениците" - Цел и цели: очакваните резултати от изпълнението на проекта и показатели за изпълнение. "Дневникът на постиженията на начално училище учениците, като един от системата за оценяване на работата на учениците." Етапи на проекта. Основната идея на проекта е.

"Развитието на словото" - Есен - Зима - Пролет - Letnie-. Беседа на разказвателни картини на сезоните на годината и наемането на работа на деца. Няма нужда да се ходи на училище. Библиография. Отидох там на почивка дърво? Какво се случи? Не е нужно да ставам рано. Вторият етап на обучение. Почивка след обучение квартали. Какви са празниците? Урок за развитие на речта "Почивка".

"Възраст функции" - Когнитивна универсален за действие. Obshcheuchebnyh. Въображението - един от най-важните психически, когнитивни процеси. Много големи промени в учебния процес страда мисли за по-младите ученици. Практически дейности по формирането на ACU в извънкласни дейности за гимназия g.Nytva.

"Психологически характеристики на възраст за начално образование" - Цел психологическа готовност за училище. Възраст функции няма. Възраст функции на мислене. Възраст функции на паметта. Естеството на децата от началното училище. Възраст функции на вниманието. Субективна психологическа готовност за училище. Основно училищна възраст. Основната задача на възрастните.