Детето не иска да ходи на училище, bebiklad
За други деца, страхът е, че в училище те ще бъдат наранени или да победи връстниците си. Поради това, те не могат да се чувстват напълно безопасно, защото там винаги има риск, че ще се карат или да се борят.
Много родители изпращат децата си на училище, тъй като шест години. На тази възраст детето има желание да учи. Това е детството, и това е съвсем естествено да си играе с играчки. Ако рано изпратено до училище, детето може да се изправи пред факта, това, което все още не е готова. Поради това тези деца мразят училище, защото те, вместо играчки трябва да се извлекат поуки и да ставам рано сутрин.
Друга причина може да бъде прикрепен към родителите. Повечето деца плачат в училище, когато мама и татко не са там за дълго време. Когато училище започва в периода на живот, това е много важно, за да научи детето си да бъде независим.
Има деца, които обичат да се научи нещо ново и необичайно, но поради естеството на някои учители то е дадено от упорита работа. В резултат на това те отпадат от училище и са пристрастени към любимите си неща, защото те виждат, че за да се направи добра оценка е много трудно да ходят на училище и "безполезен".
Много е трудно да се намери истински приятели. Не е тайна, че в училищата се наблюдават подигравки, тормоз, така че децата често се чувстват самотни и безполезни. Поради това развали една идея на училището, където всеки студент трябва да придобият знания.
Но това се случва понякога, че момчетата просто не харесват това, което те се хранят в трапезарията. Нито едно от децата не искат да седят по цял ден гладен. Осъзнаването, че храната е безвкусна, може да насърчи детето ми не ходи на училище. В такава ситуация, родителите сигнализиране определено ще донесе нещо за ядене полезно.
Причини да не посещават училище
- Присмех. Ако детето изостава връстници в материален аспект, тя се превръща в проблем. В училище, в допълнение към обичайните момчета учат и децата са много богати родители, които по една или друга причина са решили да дадат детето им не е в елитната учебното заведение, както и редовен средното училище. Те могат да се присмиват заради факта, че едно момче или момиче не е нещо, което те имат. Обикновените деца е трудно да възприемат подигравки като дете всеки иска да бъде негова във всяка група. Също така, децата могат да се присмиват връстниците си поради някои дефект на словото или външен вид. Така например, момичетата могат да се смеят с този, който носи само една училищна униформа, или винаги върви с оплетка. Дори и забележката в дневника или лошо оценката може да предизвика подигравки от другите.
- Малтретирането. Подигравките лесно може да се изроди в устна или физическо насилие. Това може да се прояви в това, че целият клас на "закован" на някого. След "се сприятеляват срещу някого" винаги по-лесно. Те могат да се скрият нещата съучениците си да се смее след това, тъй като той ще търси всички тях в течение на училището, или да го настроите така, че тя изглеждаше смешен пред другите. Липсата на истински приятели, които могат да се изправят един за друг, тя може да се затвори доверието на детето, и той ще ходи на училище като войната. Ако бебето ви е станал един бездомник в класната стая, това ще изисква съвместна работа на родители, учители и професионален терапевт. Знаейки това, което се случва с детето си и да не приемате някое решителни действия, трябва бързо да се гарантира, че тя "загубени"! Там са всички по различни начини, някои родители отговарят на детето след училище, други пишат жалбата и областния директор на образователни институции, а други говорят с родителите по време на среща родител. Но, учители непременно трябва да бъде свързан с този проблем, този човек е много повече, за да бъдат в училище и знае деца често могат да достигнат до всеки. Учители родители не са враг, а приятел и помощник!
- Bad обжалване учител. Училището също работят хора като изтъркано да звучи, а някои тежки характер на проблема, или у дома. Несправедливо третиране на ученика може да го разубеди да учат определен въпрос. По какъв начин? Когато ученикът е наречен на борда, той може да се объркате и не може да се концентрира върху работата, или не разбират, че тя е необходима. Това често се дразни на учителите, когато ученикът не разбира нещо и да направи целия клас чакането. След това учителят може да излезе от себе си, и пред целия клас, само за да повиши глас на студента. Но това не е педагогически подход. Тази нагласа и плаче без причина може да изплаши детето значително.
- Лошите класове. Заслужава да се отбележи, че има деца, които не са дадени, за да се запознаем с някои предмети в училище. Така например, по математика. Това е сложен въпрос, който понякога дори не разбират собствените си родители. Ако едно дете се опитва да реши примери, проблеми у дома или с преподаватели, но следващата операция тест не е, тогава той се разстрои друга двойка. След това обектът се превръща в най-ужасните и неприятно в живота на ученика. Наистина, за всяко усилие си струва добър резултат, но тук по друг начин. Разочарование, и когато има други неща, които е трудно да се дръпне, желание за учене изчезне напълно.
- страна необмислен съседка. Във всяко училище има деца, които обичат да се говори само в клас, ако това е скучно. Ако бюрото има съсед, който не споделя гледната точка на детето си на? Такава необмислен и приказлив съсед може да предизвика коментари или лоша оценка.
- Стриктно училищна униформа. В някои училища, гимназии лицей и решиха да се носят униформи в училище. Всички ученици са представителни на училището, в които те се учат. Децата не са свикнали да носи рокля всеки ден, а много от тях просто не ми харесва ученическата униформа. Такива прекалено строги правила биха могли да принудят родителите да променят училища.
Как да се съживи любовта към ученето?
Такава помощ вдъхнат доверие на детето, че то е винаги има родители, които могат да помогнат и да предложи. В никакъв случай не трябва да бъдат принуждавани принуден да преподава предмет, че бебето не разбира. Такова отношение напротив ще предизвика едно дете страх и да попречат на желанието да се учи. Задачата на родителите е да как можете просто да се обясни с темата дете или същността на работата.
Друг важен фактор е, че възрастните трябва да са най-добри приятели за детето си. Когато едно дете знае, че той може да се говори за всеки въпрос, мама и татко, или просто да споделят чувствата си, той укрепва връзките на любовта в семейството, както и допринася за щастието. Ето защо, винаги трябва да се намери време за това, просто да говоря с трохи и разбират чувствата и страховете му.
Ако слабо представяне в училище, не се кълнат или плаши детето, защото на проучване, наречено на училище или да бъде изключен напълно. Ние трябва да покажем, че учителите в училището, това е като втори родители, които искат да учат полезни. Важно е, че той не се страхува от учители и ги третира като на тези, които могат да помогнат.
За детето обича да учи нужда от изграждане на дом за това комфортен. Трябва ли да има свой собствен самостоятелна стая, където той може спокойно и в мир с домашните. Атмосферата в къщата, за да бъде любящ, че след учебния ден едно дете може да се отпуснете. И, разбира се, трябва да се помогне на децата да се научат. За известно време, можете да правите с всички уроци, за да покаже как правилно да си напишат домашното. Когато хората видят ползите от техните усилия и упорита работа, това ще насърчи любовта училище.