Детето има високо самочувствие е лошо
Присмехът не е необходимо. Вероятно му поласкан. Момчетата трябва да бъде похвалена за действия, а не "ти си най-добрият, ти си готин, ти си красива" приказки.
Например:
бихте могли да се охлади
Вие се справиха забележително
имаш хубави очи
Можете боядисани красива, вашата снимка ми харесва най-много, въпреки че други са привлечени големи
PS и друг път, акции имат син. В първи клас е неуместно да се каже: "Ние сме първокласниците." Той майки с бебета, така единни, хапнахме, ние се изсера, ние poshldi, ни три до 08:55 месеца.
На 7-годишна възраст той вече "ние" не е, и ти и той.
Абсолютно това не е лошо. В тази епоха на високо самочувствие - това е по-скоро плюс, отколкото минус. Най-малко, имам само това по негово време във Факултета по психология преподава (има формирането на училищен психолог).
Ами това подигравки в никакъв случай невъзможно. Но се обърне внимание, че високото самочувствие не се предава в пълно незачитане на другите - нужда. Ако имате, и да отидеш в друг психолог. Като цяло, по-добре е самочувствие ще ви позволи надценява от подценява.
Ако не разполагате с очевидните поведенчески проблеми при децата - това е, на околната среда, учителите и другите не се оплакват, че той се държи като бог им препоръка на психолог, управлявани диагностика, трябва да се вземат под внимание.
Дъще, първи клас, също наскоро проведено подобен тест, почти всички в класа на самооценка е твърде висока, психолога ни обясни, че това е норма vozraste- по-лошо, когато напротив.
Аз не знам за първи клас, но бях много ядосана, например, мазнини грозни жени, които изразиха гласно това, което те шибан кажа истории за невероятни фенове и т.н. и т.н. Аз не съм този, който всички ние трябва да се разпространява гниене на външен вид, но може просто да се запази мълчание по този въпрос, отколкото изразят налудничави фантазии, а други ще карам до скърцане на спиране. Необходимо е да се направи оценка, техните способности адекватно.
Присмехът не е необходимо. Вероятно му поласкан. Момчетата трябва да бъде похвалена за действия, а не "ти си най-добрият, ти си готин, ти си красива" приказки.
Например:
бихте могли да се охлади
Вие се справиха забележително
имаш хубави очи
Можете боядисани красива, вашата снимка ми харесва най-много, въпреки че други са привлечени големи
PS и друг път, акции имат син. В първи клас е неуместно да се каже: "Ние сме първокласниците." Той майки с бебета, така единни, хапнахме, ние се изсера, ние poshldi, ни три до 08:55 месеца.
На 7-годишна възраст той вече "ние" не е, и ти и той.
В нашето училище се смята, че високо самочувствие в първи клас норма. Nadinstar правилно пише. Това е показател за успешната адаптация. Ниско самочувствие е лоша настройка, където вече е необходимо да се коригира мотивацията за учене. Второто и по-нататъшни класове ситуацията е промяна.
Също така се съгласявате, че ние не бива да пропускате момента, в който "реколта корона ще започне." Това е, когато Бог ще стъпчат ниво.
С днешното високо и подкрепено с подходящ самочувствие е много необходимо. В противен случай зад борда.
Високо самочувствие и zauchka - всичко е различни неща. Трудно може да се zagnobit човек с високо самочувствие, особено ако тя е така, така.
Не, не е по-различно. Прочетете за себе си високо самочувствие. Знаци.
Как високо самочувствие?- Arrogance. Човек поставя себе си над другите: "Аз съм по-добър от тях." Постоянно конкуренция, като начин да го докажа ", издатина" на показ техните качества.
- Secrecy като проява на арогантност и да отразява идеята, че другите са следните му статус, интелект и други качества.
- Самоувереността и постоянно доказателство за това като "солта" на живота. Последната дума трябва винаги да остане с него. В желанието си да контролира ситуацията, да играе доминираща роля. Всичко трябва да бъде направено така, както той намери за добре, околните трябва да танцуват до неговата "мелодия".
- Постановка завишени цели. Ако те не се постига, идва чувство на неудовлетвореност. Човек страда, депресирани, апатични, gnobit себе си.
- Невъзможност да признае грешките си, се извини, поиска прошка, за да загубим. оценка на страх. Болезнени реакция на критиките.
- Страхът от не направи грешка, да изглежда слаб, беззащитен, несигурен.
- Неспособност да помоли за помощ като отражение на страх се появява уязвими. Когато молба за помощ, това е по-скоро като заповед изискване.
- Акцентиране само на себе си. Поставя собствените си интереси и хобита, на първо място.
- В желанието си да се научи живота на другите, "мушкам" тях грешки, извършени от тях, както и да покаже как е необходимо да се самият пример. Самоутвърждаване за сметка на други. Самохвалство. Над фамилиарност. Arrogance.
- Преобладаването на словото местоимение "аз". В разговорите се казва повече от случая. Прекъсване на събеседниците.
- Arrogance. Човек поставя себе си над другите: "Аз съм по-добър от тях." Постоянно конкуренция, като начин да го докажа ", издатина" на показ техните качества.
- Secrecy като проява на арогантност и да отразява идеята, че другите са следните му статус, интелект и други качества.
- Самоувереността и постоянно доказателство за това като "солта" на живота. Последната дума трябва винаги да остане с него. В желанието си да контролира ситуацията, да играе доминираща роля. Всичко трябва да бъде направено така, както той намери за добре, околните трябва да танцуват до неговата "мелодия".
- Постановка завишени цели. Ако те не се постига, идва чувство на неудовлетвореност. Човек страда, депресирани, апатични, gnobit себе си.
- Невъзможност да признае грешките си, се извини, поиска прошка, за да загубим. оценка на страх. Болезнени реакция на критиките.
- Страхът от не направи грешка, да изглежда слаб, беззащитен, несигурен.
- Неспособност да помоли за помощ като отражение на страх се появява уязвими. Когато молба за помощ, това е по-скоро като заповед изискване.
- Акцентиране само на себе си. Поставя собствените си интереси и хобита, на първо място.
- В желанието си да се научи живота на другите, "мушкам" тях грешки, извършени от тях, както и да покаже как е необходимо да се самият пример. Самоутвърждаване за сметка на други. Самохвалство. Над фамилиарност. Arrogance.
- Преобладаването на словото местоимение "аз". В разговорите се казва повече от случая. Прекъсване на събеседниците.
Много е интересно, че е трудно да се даде обективна otsenku.m Благодаря.
- Arrogance. Човек поставя себе си над другите: "Аз съм по-добър от тях." Постоянно конкуренция, като начин да го докажа ", издатина" на показ техните качества.
- Secrecy като проява на арогантност и да отразява идеята, че другите са следните му статус, интелект и други качества.
- Самоувереността и постоянно доказателство за това като "солта" на живота. Последната дума трябва винаги да остане с него. В желанието си да контролира ситуацията, да играе доминираща роля. Всичко трябва да бъде направено така, както той намери за добре, околните трябва да танцуват до неговата "мелодия".
- Постановка завишени цели. Ако те не се постига, идва чувство на неудовлетвореност. Човек страда, депресирани, апатични, gnobit себе си.
- Невъзможност да признае грешките си, се извини, поиска прошка, за да загубим. оценка на страх. Болезнени реакция на критиките.
- Страхът от не направи грешка, да изглежда слаб, беззащитен, несигурен.
- Неспособност да помоли за помощ като отражение на страх се появява уязвими. Когато молба за помощ, това е по-скоро като заповед изискване.
- Акцентиране само на себе си. Поставя собствените си интереси и хобита, на първо място.
- В желанието си да се научи живота на другите, "мушкам" тях грешки, извършени от тях, както и да покаже как е необходимо да се самият пример. Самоутвърждаване за сметка на други. Самохвалство. Над фамилиарност. Arrogance.
- Преобладаването на словото местоимение "аз". В разговорите се казва повече от случая. Прекъсване на събеседниците.
Можете да хвърлят старите как да се бори, или нещо подобно. Благодаря.