Дете прехвърлена в поправителен училище форум

Без ваше разрешение никой няма право да прехвърля на възпитателно училище. Дори ако имате умствена изостаналост. Учителят в този случай трябва да отидете на индивидуалното обучение. Един учител, който ловува да се направи индивидуален план и прекарват времето си на студент (плащат допълнително за това и стотинка). Ето защо, учители Mirim и да оставите тези деца в училище. Много превъзмогнат тези проблеми. Знам, че за него точно в брат на един приятел, така че ще се превърне в специално училище, но тя знае правата си и да ги защитават. Били ли сте се измерва на детето и записани в Downey. Той се опита да не бъде, и ще влоши.

Какво е физическо лице? Тя е само на увреждания или болни деца. Детето ще седне в един и същи клас и да научат точно същата програма uchebnikam.Prosto adaptiruyut.I оценка, ако е възможно, в този случай някакво специално отношение.

от учителя закон трябва да се адаптират информацията за храносмилане, но учителите не искат да направят това, и в голямата си част, защото тези деца са записани в редовните занимания и те дръпне тройна

Обикновено учителят. Тя идва на класа, тя дава на новия материал. На следващия ден дойде, проверки как се научили и дава ново. Прекратяване на тема дава викторина. Още е изпълнил задължението си да учат децата нищо не е включена. Самият процес на учене на детето материал пада върху родителите. Някой работи с деца, някои учители, наети.
Ако се съди по факта, че не мисля, че детето ви RO. вие че не е готов за училище. И не седне с него за уроци в първи клас. Програма е, че децата не са подготвени да се справят с това сами не могат. Особено тези с трън в задника, а уроците те се намират, но не се възприемат. С тях, дори и с необходимото подготвен материал, за да работят у дома си, или в главата си като завършат нула.
Работите ли? Ако отговорът е да, тогава уволнен. Всеки ден, включително събота и неделя и празнични дни всеки ден с детето си, стартиране на програма, за да повторите първи клас. Това ще бъде трудно. Ще бъде необходимо да се работи с него в продължение на 6 часа, най-малко, а може би и повече. След закуска, 4 часа (български математик. Четене) и след обяд почти толкова. I. Ако детето ви е нормално, вие ще бъдете в състояние да компенсира загубеното време в първи клас през лятото, и може да бъде някаква част от втори клас. И тогава, в другото училище не се получи разстояние от него при повторно обучение във втори клас и го издърпайте до приемливо ниво.
Знам какво говоря. тъй като той работи с деца се подготвят за училище и работещи с деца 1-2 клас. добри резултати.

гост
Какво е физическо лице? Тя е само на увреждания или болни деца. Детето ще седне в един и същи клас и да научат точно същата програма uchebnikam.Prosto adaptiruyut.I оценка, ако е възможно, в този случай някакво специално отношение. от учителя закон трябва да се адаптират информацията за храносмилане, но учителите не искат да направят това, и в голямата си част, защото тези деца са записани в редовните занимания и те дръпне тройна

и как можете присъства индивидуален трансфер "пригодени за усвояване на информация" в класната стая, където 30 деца, които седят? Хвърли 29 и се занимава само с един? Учителят не може да го sdelat.I това дете ще бъде точно обтегната troyki.Bolshe той получава в средните училища само подсилен, когато родителите работят с него и други експерти.

Не мога да си представя защо учители искат да се отърват от тези студенти. Когато родителите са много typyzhe, тези деца отиват в специални училища. Когато по-умни, а след това тези деца се изтеглят три, родителите правят всичко възможно да се ангажират с детето. На изхода е по-добре да завърши нормално училище, детето ще достигне за нормални деца. Едно училище за Debila и да освободи Debila учител не трябва да се занимава с един вместо 29, трябва да е след училище с него Дор направя, но нито един от учителите, че не иска да се направи (за това ниско копие)

Учител - браво, показа воля и се изпраща на dibila братя по разум. Но той може да го отхвърли и съм сложил фалшив 3-ки.

Жена, аз съм в шок над думите си. Толкова много омраза и гняв. Разбира се, че не е нужно децата, а животът е провал. Така че всичко, омразата само загубеняк

Обезпокоят тези майки спят 7-8 години, а след това изведнъж се събуди. Сестра ми работи като учител в детска градина е програма за вашата група, в продължение на 25 години, тя все още не е направил труда да го направя. Всеки ден в съблекалнята е публикувал miniotchet, за това, което детето е бил зает в градината и мини домашна работа (по-малко, цвят, десен ляв, броят на съседите и т.н.). Т.е. всичко това не може конкретно, но по пътя до магазина, и така се ангажират с детето Но всеки път, когато хванат 2-3 майки, които смятат, че всички тези глупости и сме сигурни, че всичко ще се изучава в училище, и след това да напишете във форума "защо не се занимава самостоятелно или допълнително след училище?". Тя и нейният човек не може да се направи индивидуално, както и всички останали трябва? Къде сте използвали, за да бъде? Защо осъждайте дете да не успее?

В губещ децата в клас, за да се даде ***)) А защо ти се обадя справедливост гняв?

Гост 8 правилно отбелязва (а), че въпросът за прехвърляне на специално училище не се определя от учителя, и Комисията. Решението на Комисията може да бъде оспорено, но е необходимо да се сключи независим психолог, че детето може да се справи с програмата. Учителите не трябва да обвиняваме, за възпитанието на детето е на първо място родителите отговорност.

но просто не могат да се прехвърлят в друго училище?

Това е кошмар. Да, има проблеми, но какъв учител, който признава поражението си и учител не може да научи второкласниците? Шокиран съм (дете е изравнен с йо.

Много съжалявам, но само защото студентът, ако той не се учи в училището няма да превеждам за идиоти?))) Може би това наистина изостава в развитието на няколко? няма да се преведат без ваше разрешение.

В друг държавно училище с двойки не вземат. Ако се опитате да неприкосновеността на личния живот с малки класове? Това не е евтино, разбира се, но си струва.

гост
и как можете присъства индивидуален трансфер "пригодени за усвояване на информация" в класната стая, където 30 деца, които седят? Хвърли 29 и се занимава само с един? Учителят не може да го sdelat.I това дете ще бъде точно обтегната troyki.Bolshe той получава в средните училища само подсилен, когато родителите работят с него и други експерти. Не мога да си представя защо учители искат да се отърват от тези студенти. Когато родителите са много typyzhe, тези деца отиват в специални училища. Когато по-умни, а след това тези деца се изтеглят три, родителите правят всичко възможно да се ангажират с детето. На изхода е по-добре да завърши нормално училище, детето ще достигне за нормални деца. Едно училище за Debila и да освободи Debila учител не трябва да се занимава с един вместо 29, трябва да е след училище с него Дор направя, но нито един от учителите, че не иска да се направи (за това ниско копие)

Никой не дължи нищо. Можете собствения си дете не се нуждае от по-добро онлайн седнете и непознат за три рубли от сърце трябва да даде всичко най-добро, да, бягане и препъване с този подход, ние имаме всички специални лица ще бъдат у дома и да седне пред телевизор, учител прагове родословни носен напред-назад.

защо мълчи за проблемите на Мамо, може би има поставени крясъци кървави убийства целия урок и плюе, куфарчета ножче и се нарязват на бюрото по-леки изгаряния рисунки. В момента има един идиот в класа е бил отнет, слава богу.

. "Без ваше разрешение, никой няма право да прехвърля на възпитателно училище. Дори ако имате умствена изостаналост. Учителят в този случай трябва да отидете на индивидуалното обучение. И кой от учителите лов за изготвяне на индивидуален план и прекарват времето си на студент (плащат допълнително за това и стотинка) . "
Нека обясня няколко неща. Детето ми е на почти всички обрати, с единствената разлика, че моето увреждане от детството си (приблизително 4-класно училище) и не беше на училище коригиращи и оздравителни клас в същото училище по това време тя е била създадена като експеримент (недостатъчност, между другото) и след това ни преход към най-Домашно ..
Първо. Учителят не е Бог и Цезар. Той не е сто ръце, а не компютър в главата си. Той просто не може и назад притегляне и други, които обикновено се научава да даде повече материал (като изоставащи не са усвоили основите). Затова сезиране на област PMPC започне. Там, на тези комисии се определя от какъв вид обучение е подходящо за детето. В нашия случай (нестандартен, проблемът подобен на болести "сираци", дете 200-250), се оказва, че квартал PMPC пише в заключението - програма за обучение, която, всъщност, не е в нито една от училищата на града (без София, -милионното население на провинцията), нещо, което грубо (но не) - имаше една специална школа за целия град, бут, преди да е необходимо да се отиде на 2 превозва около 1,5 часа в едната посока. Не автомобили прадеди баби безплатни или, както работата на пет дни, с една дума, то е необходимо да се извърши бут някой да подаде оставка. Невъзможно е, ние не плащат огромен град, един човек няма да се дръпне и да съдържа лекарства, за да си купите (по това време групата не е бил там, и пенсиите, за да образуват меки наркотици, също. Между другото, това е отделен poluchenie- тъжна песен, в крайна сметка, всички все още трябваше да се купи почти всичко).
Продължава

Продължението на 22
Ние започнахме да разберете за самия индивид (дом) образование. Просто така, че да не носите из града и задържат на работното място, по дяволите. Оказа се, че тя е на индивида (да, с допълнителни плащания на учителите, и между другото, те не са толкова стотинка) - възможно (бележка, издадена от лекуващия лекар, КЕК все още е в лечебно заведение, се удостоверява) само ако има статут на "дете с увреждания". Само в този случай са налице основания за държавата, за да стане щедър на допълнителни такси за учители, и като цяло стана възможно тази форма на обучение (в нашата практика у дома, но по протежение на пътя и съм виждал хора, които търсят физическо лице, което е, с посещение на учителите в същото училище в своята "прозорец", това е, когато един урок от някакъв клас не е необходимо за тази схема на учителя. те се оказаха на принципа на получаване на точно една и съща). По това време училището се създаде пилотен коригиращи клас (тип MINI поправителен училище, един клас само). Бяхме веднага и щастливо (и референтен от PMPC беше необходимостта от отстраняване на образованието), поставен в този клас. На първо място, е имало 10 студенти. Изглежда, че е случаят преместен, на пръв наистина "дъвче" и се слага в устата си. След това те започнаха в този клас, в хода на учебната година, добави ученици с девиантно поведение. Отрепка по-кратък. Кои формално попадат в обхвата на критериите за този клас. До края на учебната година вече беше пълна бъркотия, учителят не само преподава като попречи на борбата. Клас скандал покри. По това време лекарят е издал същия лист на пратеника, и започва да произвежда епичната "група." В крайна сметка "инвалиди" статут е бил получен, и едва след това, с всички тези препратки, това е възможно да се издават у дома.
Смисълът е, че не е проста, и има определени изисквания за статута на детето. Просто така че никой не го дава "личен" едно малко PMPC

Извинете, докторе, и на какво основание ти стигна до заключението, че детето *****? Били ли сте го виждали med.kartu?

Видях поста, където е записано, че едно дете с лека умствена изостаналост. Тъй като майката не се отрича, заключи, че диагнозата на такава. Нормално диагноза, не е страшно.

Разбира се, детето трябва да си почине. Като цяло, е необходимо да се мисли за това, защо ще се обучават в редовна училище. За да его подкрепа на майка ми? То-то ще бъде унищожен. Твърде тежки товари редовно училище за дете ЗЗО - катастрофа.

Да, всичко това може да се види много по-рано. Всичките ми приятели дете с родова травма, официална диагноза на училище SPP. Alalia и гарниран с дислексия. (Все още не е аутизъм става дума и умствена изостаналост). Студент, подвижност криво, но всички pofik както пише той, ако написаното е вярно. Основното нещо, което е повече или по-ясно. Прехвърлени клас гимназията. Според резултатите от напредък. В вече гимназията. Но има едно дете участва в много, много задълбочено.

анаконда
Не е ясно от публикацията си, че специално с детето? Ако той не разполага с време (Губещи), че няма да бъде изпратен. морето на училищните Губещи, сред които и ромите, които не учат най-малко. Те поставят една и две лесно се прехвърля към следващия клас. И вашето дете вероятно ще неподходящо поведение или други аномалии. тогава вие сте вероятно е прав. Дори шимпанзета в българския подход към формирането, може да завърши 11-класа))), предвидени добро поведение

Съгласен съм, по едно време е работил в платената университета. Така че има снимки в целия ужас. Не мога да разбера как те биха могли да завършат училище и мине изпита. Това, което те заведе? Максимална професионално Но аз не знам как, 11-чешмяна дупка и завърши учи за пари на майка ми. Те не разбират, основните неща, които не знаят как. Нито спомена нито логическото мислене, а не само чете от срички.

Мрежа издание «WOMAN.RU (Zhenschina.RU)"

Информация за връзка с правителствени агенции (включително, за Roskomnadzor): [email protected]