Дете краде като отзивчив Екатерина Burmistrova
Малко момиче се скри в стаята си обувки леля, който дойде да посети родителите си. Момчето извади на касата в магазина за шоколад. Съучениците почистват чантата учител и имаха празник. Представете си, че не става дума за дете абстрактно някой друг, а за себе си. Шок, срам, гняв, страх. Какво да се прави? Той расте престъпна или тя все още е възможно да се "оправи"?
Много често родителите, които търсят съвети, ситуация, в която детето е нещо дръпна - това е шок. Няма значение - тя е от хиляда рубли, или трик на венците. В случай на голямо количество скъпи неща или шок е по-силна, но като цяло това е отрицателна реакция: как е възможно това, освен ако детето ми може да го направи?!
Къде започва всичко
Бих искал да говоря за предположенията, че може да бъде направено на лице, може би не съм откраднал и лъжа. И тогава ще се съчетаят лъжи и кражби - обикновено един води, от друга. Ако човек е нещо utyanul, той рядко ще го призная честно себе си, т.е. нарушение на правата на собственост води първоначалната лъжа, която след това може да се вкорени в отделна навик.
Какво може да се направи, преди детето да се опитва да се нарушават собственост на някой друг? За да му каже за съществуването на граници. Кражба - нарушение на "мина - не е мое", границата.
Смята се, че забраната да се вземе оригинален външен вид на някой друг, т.е. Той произлиза от външната страна, например, от гласа на майката, която казва: "Вие не можете. Не докосвайте. Някой друг. " Мама е външен oglasitelem забраната.
В най-младите често това се случва: докато мама е, има забрана. Веднага след като майката не разполага, забраната не работи. Това не краде е по същество все още - е липсата на разбиране на границите, защото на тяхната възраст.
Ние очакваме, че дори и след три години на детето, ще могат да се определен брой забрани спазват, дори и в отсъствието на възрастен. Ban става външен вътрешен т.е. вътрешно езика на психолозите.
С цел да се превърне в домашното забрана, са необходими определени условия. За да може едно дете да се научи на границата вътре, трябва да се използва повторно представянето му от външната страна - с думи или дела. Но колко пъти трябва да се представи, това зависи от идентичността на детето.
Той е не само думата майка, въпреки че в повечето случаи. За да може да ходи на разговори за кражба, е необходимо, че тази граница е била в съзнанието на детето. Ако едно дете на тази граница все още не е овладял и взема някой друг - по-точно казано, това не е кражба. Това поведение, без оглед на границите.
Между другото, когато броят на децата в началните и средни по-често такива епизоди. Това се дължи на факта, че това е самият той рядко говори за забраната. Мамо, разбира се, да кажем, по сто пъти, но не и в личен разговор с него, но като цяло, като цяло.
Необходимо е да се опитват да въвеждат забраната на всяко дете под формата на ясни условия за него - някой да се направи, кажете на някого, някой да открадне нещо от неговите неща на шега, че се чувства на ситуацията.
Кражба на различна възраст различни
Нека се опитаме да идентифицираме някои от стъпките.
На най-ниското стъпало - една година или две или три - може да е липсата на разбиране за това как кражбата на забраната, границата.
Вторият етап. Забраненият плод "дърпа като магнит. Той е от четири до седем години - невъзможността да се справят с желанието да го вземе. Забраната е, но това не е много стабилна. И след това разбиране забрана граници не съвпадат със силата на магнита, който идва от неща, които не е достатъчно воля.
Третият етап - "взеха парите без разрешение, купих ябълки, промяната е донесъл." Тя - експериментира с независимост.
Те излизат доста бързо. В същата възраст може да бъде експерименти, за да придобият статут. Ако момчето е купил ябълките и маншет, би било експеримент върху състоянието на придобиване. Кражба на обувки с ток - това е опит за изравняване на статута им със статут на друг, може би по-доминиращи личности в екипа. Тя се проточи обувките да бъде толкова готин като момиче, което има тези обувки.
Зелени и черни маркери
В експеримент, независимостта, статус, можете да сложите друг вид кражба - кражба от липса на израз на любов и внимание. Но този вид кражба също е в рамките на нормалното зона (зелен маркер).
Много често крадат светкавицата, когато детето се развива едно ново ниво на независимост.
Тук е едно дете, което е десет - на единадесет години, той започва да се вози от училището. Той се дава на пътя петдесет или сто рубли, но той разбира, че това не е достатъчно за всичко, което той иска, и вече не се получи.
Тогава и кражба може да се появи - тя започва ", за да се съберат." Той видя поле от възможности, като видя, че не е достатъчно на своите ресурси, но не намери начин да го докладва, и да го привлече за кражба. Това може да е на девет или десет години, може би шестнадесетгодишни, не са достатъчни, за козметика, джаджи, приспособления за джаджи.
Детето е овладял до ново ниво на самодостатъчност, видя други материално благополучие своите връстници, да не говорим за това с родителите си и започна да плъзнете.
Това може да бъде справяне стратегия: когато човек е болен, това отнема пари по някакъв начин да угоди на себе си като нещо, което да успокои стреса.
Често започне да тегли пари деца, чиито родители са разведени наскоро. Те плъзнете пари и така се като конзола - закупуване на храна, лакомства. Тя може също да бъде в "момент в живота труден": zarugali родители, по-малък брат е роден - чувството, че никой не те харесва, не не съжалявам, че се хранят вкусно, така че той търси възможности. Това е откриването: Вие сами може да го направи.
Фактът, че зеленият - ще мине от само себе си, не се превръща в стратегия, а не в навик. Зелено: родителите на детето са разведени - това отнема парите купуват сладкиши със сок и се успокоява.
И това, което е написано в черен маркер, той може да бъде забавено, ако детето не излезе с други начини да се чувстват комфортно.
Почти всички кражби бебе на базата на един добър, като цяло, е откритието, че сте нещо, което може да се направи. Например, да вземе парите и да купим сладолед. Или да дръпне майка ми пари и да купим и цветя на тези пари.
Кражбата е малко на различно качество - кражба от липса на осъзнаване на границите, когато детето не е достатъчно опитомени, т.е. този недостатъчен брой деца пъти обясни на неутрален път, че кражбата не е наред (черен маркер).
Какво да правя, ако вече се е случило?
Как биха могли да реагират, ако кражба епизод се случи, без значение какъв тип принадлежи? Реакцията на повечето възрастни шок. Понякога това се случва, че истинска реакция, а не контролира. най-правилно - искрен порив, че не е нужно време, за да филтрирате. Ако главата е включен и първият импулс имате време, за да следите, това е много хубаво да си вземе почивка за няколко часа или един ден - да обмисля нещата и да се обсъдят, защото емоцията е не всичко е забравено, и реакцията може да бъде много добър.
Един правилен начин да се отговори на всички там - трябва да се измисли нещо индивидуално. Но идеята за паузата е много полезен. И паузата трябва да бъде по-голям, по-старите детето, и толкова по-голям от факта, че той обърна.
Защо пауза?
На първо място, да се разбере историята на кражбата. Например, има така наречената кражба на отмъщение - когато нещо не е необходимо, но аз искам да те нараня. Понякога се случва в училище - да се вземе и да се скрият Физическа култура униформи, учебници, тетрадки нечии. И ако не знаете ситуацията, детето, което си отмъщава и че това, което има верига, едва ли е възможно да се реагира правилно.
Много често те започват да заведете децата на други хора, които се раждат по-малък брат или сестра. Те са отегчени, тъжни, като видя, че сладки лъжи, и си мислят, защо да не се - това е, да направи себе си приятно.
Причината - за намаляване на вниманието на родителите. Тази ситуация се случва, когато майката отиде да работи. И кражба в този случай действа като компенсация за нещо, което детето е престанал да получат.
Всеки епизод на кражбата следва да бъде повод за размисъл
Необходимо е да се анализира това, което е около вас: история, праистория, хората, които са свързани, състояние. Този епизод не трябва да ви бъде отличителен белег и повод за сериозен размисъл за това какво се случва, дали има нещо, предписано в черно.
Понякога това се случва, че едно дете краде, никой не знае защо - не е възможно да се разбере. И това не е малко дете, и едно дете на училище, дори и юношеството. Детето го прави в състояние на някои психично юноша смут.
И дори и тук е важно да се разбере историята на кражба. Може би детето е училище Бикове и той краде нещо от тези, които ловуват. Трябва да бъдат наказани - или първо трябва да се разбере? Необходимо е да се разбере защо едно дете е направил, тъй като кражбата като език на общуване. Какво искаше да кажеш?
Опит за кражба може да бъде различен
Родителите трябва да разберат, че първият епизод е вероятно да бъде. Той не можеше да се определи дали тя остава единствен, но дали това ще бъде една единствена - до голяма степен зависи от реакцията на родители, възрастни.
Плюс това, дори ако абсолютната погрешно реакцията на родителите, детето може да получи своя негативен опит, който след това ще спре, ако е лъжа или кражба на епизода е инвестирал, с надпис "правилните" принципи.
Този опит може да генерира по-високи чувствителности, когато лицето по някое време прави нещо лошо и след това се чувствах угризения, а той е разработил своя собствена имунна система срещу собствените си действия.
И това е, което трябва да се стремим, отглеждането на децата - че ние не се сервират Ръката на отмъщение не е нашата реакция и че вече не иска да го повтори.
Кога да звъни
Кражба при възрастни - тя е винаги една идеология. Те имат силата на този вид фон. Например, един възрастен може да се опита да отиде в транспорта заек. Защо е необходимо да се карам заека? Той смята, че държавата е куче, и всичко в него, за да открадне, да бъда честен човек е просто неприлично.
Или, за да плъзнете от офис хартия и офис консумативи, което оправдава факта, че шефовете алчни, малка заплата.
Хората, които стават крадци-рецидивисти, също има своя собствена теория, защо може да се направи. Ако се повтори епизоди на кражба и чуете от детето някаква теория, да ги оправдае с необходимостта да се работи сериозно.
А има и случаи, в които детето счита за кражба е единственият начин да получите това, което искате - обикновено е скъпо нещо. Това рядко се случва внезапно, обикновено преди той настойчиво заявява желанието си: ". Искам iPhone"
В този случай, можем да кажем: "Ние ще започнат да се натрупват. Говорете с всички баби и дядовци, които дават пари, а ние ще ги сложи. " Процес приближение iPhone стартира; макар и да не е много бърз, но детето е разбрал - ти като чу това, вие сте готови да работите с него, за да се търси изход.