действащи упражнения
- строга предупреждение: Декларация на views_handler_filter_node_status :: operator_form () трябва да бъде съвместимо с views_handler_filter :: operator_form ($ форма, $ Form_state) в /var/www/admin/www/portal-etud.ru/sites/all/modules/views/modules/node/views_handler_filter_node_status.inc по линия 13.
- строга предупреждение: Декларация на views_plugin_style_default :: опции () трябва да бъде съвместимо с views_object :: опции () в /var/www/admin/www/portal-etud.ru/sites/all/modules/views/plugins/views_plugin_style_default.inc на 24-ти ред.
1. Загрейте въображението в безгрижен игрите този профил;
2. Активиране на интелектуалните способности;
3. "затопляне" действа сетивата (действа, като етап);
4. Развитието на колективен, работа в екип.
Подготовка аудитория - вентилация (но не студена), мокро почистване на пода, первази, мебели, предмети от бита и спретнати дрехи на студенти, има чиста питейна (минерална) вода и чаши, за предпочитане мека звук на инструментална музика.
Подготовка на студентите - удобни спортове (фитнес, хореография и т.н.) обувки, удобни, меки тъмни на цвят дрехи, никакви метални декорации (обици, гривни, пръстени, синджири се носят под дрехите и т.н.), часовници, коса внимателно отстранени (за предпочитане еластични ленти, а не на твърд шнола).
Студентите са "Дневникът на обучение" - независими звукозаписни сесии на упражнения и отговори на упражненията - "Това, което преживях усещания по време на тренировка?", "Защо правя това упражнение?"
Упражнение номер 1: "Какво е общото?"
Участниците в играта са разделени в две komandy.Nado се опитаме да намерим най-много общи черти между напълно различни предмети, понятия, явления.
Например: Какви са приликите между котка и една ябълка?
Възможни отговори: А котката, а Apple има опашка, кост, кожа; те могат да се вози, виси на дървото, и двамата обичаме хората и т.н.
УПРАЖНЕНИЕ № 2 "Хамелеон"
Участниците в играта са разделени в две komandy.Gruppam предложи всяко одобрение. Например: "човек е произлязъл от маймуната." Първо, трябва да се намери толкова много причини, за да потвърди истинността на това твърдение, а след това да намерят същия брой аргументи, за да го опровергае.
Упражнение номер 3: "Недостатъкът"
Участниците в играта са разделени в две обучения komandy.Uchastnikam може да се опита да се откаже от обичайните етикети, шаблони гледни точки.
Всеки е убеден, че изгаря желязо - това е лошо. Опитайте се да намерите най-добрите страни.
Представете си, че сте намерили на улицата един милион долара. Защо това е лошо? Кой би се обадя повече възможности?
Упражнение номер 4: "Афоризми"
Участниците в играта са разделени на две komandy.Nado мисля направен домакин, "афоризми" (те са взети, те казват: "от тавана") и да обясни защо те са напълно тема: "Творчеството е като нож заточване" или "Творчество - е част от дърво, паднал в реката. " Опитайте се да дадете възможно най-много изследвания, колкото е възможно. Победител е този, който най-много бих нарекъл обяснение.
Упражнение номер 5: "Метафори"
Участниците в играта са разделени на две komandy.Veduschy казва: "излизат. "Това може да изгасне? Звезди, прозорец, сила, очите, свещ. Всички участници ще описват тези вътрешни видения, които се появиха в произношението на думите - "стимул". Добре дошли метафорично мислене, първоначалната визия.
Какво може да "ври", "взрив", "разсейване"?
Речник № 1-5 може да се извърши и pokomandnom изпълнение.
UPRAZHNENIE№ 6: "Тълкуване"
Участниците в играта са разделени в две komandy.Dlya на това упражнение ще изисква селекция от репродукции на малко известни картини на големите майстори на живописта (портрети, жанрова картина) и няколко листа тежка хартия.
Обучение на учители предлага участниците смятат внимателно всеки детайл от картината (лицето, ръцете или обект), която обхваща останалата част от хартията. Сега нека се опитаме да ги психически, с помощта на въображението ", да завърши" на снимка, за да възстанови своя парцел, което означава, цвят, композиция, герои и т.н. Тогава можете да сравните историята, която се очертава от оригиналния източник.
УПРАЖНЕНИЕ № 7: "Теория на изображения или" алегория "(" Жълт крокодил ")
Участниците в играта са разделени в две komandy.Odnoy отбор трябва да излезе с визуална, фигуративен израз на теоретичен план, концепция, а другият отбор да го разшифровате. Например, може да се покаже "най-важната задача", "интерпретация", "алтернатива", "чрез действието", "чрез противодействие", "проблем", "кръг дадени обстоятелства", "сценография" и т.н.
Упражнение номер 8: "Археология"
Нека всеки един от участниците в обучението ще отнеме известно случаен (не си!) Предметът на, да речем, носна кърпа, ключодържател и т.н.
Представете си, че вие сте археолог и разкопките са открили тази "стара" нещо. Какво ти каза за господаря си, за домакинството, историческа реалност, в която той е живял? Обърнете внимание на най-малките детайли, детайли, обогати си наблюдения измислица, въображение.
Упражнение номер 9: "артилерист"
Участниците в играта са разделени на два отбора. Един екип крие тайна от други малки обекта в рамките на публиката. Другият трябва да предполагам, че мястото, където е скрит обект. За да се опрости търсенето си, тя може да поиска от трите типа, но въпросите и отговорите трябва да бъдат асоциативни.
Например: "На какъв вид транспорт изглежда това място" "За едно ястие, което изглежда като място, където скрит обект", "Какъв вид спорт е място, свързано с?".
"Артилерист", които прикриват този въпрос, консултация, трябва да даде отговор - асоциацията, както и екип от търсенето - "декодиране" намек.
Упражнение номер 10: "Робинзон Крузо"
На мястото изложени няколко произволно събрани предмети. Екип на водещи в обучението, участниците трябва да съберат колкото се може повече точки, колкото е възможно. А сега да се представи Робинсън, събрани след корабокрушението на тези неща. Използвайте въображението си, Робинсън, трябва да разбера как можете да ги използвате по време на трудните години на необитаем остров. Кой дойде с повече възможности, за победител, т.е. "Да оцелееш" на острова.
Упражнение номер 11: "Разследващата експеримент"
Групата се разделя на две групи (или повече команди). Един зачева всички случаи (инциденти) и в съответствие с това на няколко парчета (3-4) на мястото. Други команди са "разследващ екип". Тяхната задача е да разработи своя собствена версия на инцидента, "възстановяване" на хода на събитията и да играе тази версия на сайта, така че обектите са на същите места.
Предимство се дава на най-оригиналните и в същото време, логичният вариант.
Упражнение номер 12: "Театърът на модата" (работа у дома)
Проверете за наличността на талант за моден дизайн, коса, грим. Draw и направим по-добре със собствените си ръце, за всички съществени костюми за измислени герои. Представете си какво може да изглежда така.
- парад изключване костюм Баба - Яга;
- анцуг Koshchey Безсмъртна;
- карнавал костюм Bun;
- дом костюм Змия Gorynycha;
Опитайте се да се докаже, тези модели "на модния подиум.