Деца от 1 до 3 се защо го бият и хвърля играчки

Как да спрем нежелателно поведение на децата и поставените граници

Деца от 1 до 3 години за правене на много неща, които не могат да бъдат наречени "добро поведение": ухапване, борба, хвърля играчки. Родителите често се чудя, той изследва света и вече започва да се държи като хулиган? Ние продължаваме да се справят с типичния поведението на тази възраст.

Защо детето се бори и има лице

Войнственост започва като невинна като навика ухапване. както е видно от писмо от Джуди около девет месеца си син Джейк. Споменавам го тук, защото майка ми поставя въпроса за това как да се създаде безопасна среда за детето в къщата.

"Синът ми Джейк в продължение на три седмици, пълзи и да се изкачва. Как мога да го научи да не докосвате различни обекти на масичката за кафе, не докосвайте растенията и т.н. как да го научи да разбира думата "не"? Той също така навика да удря друга страна в лицето, без злоба, и винаги трябва да го гледате, когато той играе с други деца.

Той е много щастливо бебе, а той не показва никакви лоши чувства. Той не разбира, че е по-добре да инсулт или ласки по бузата, ви удари. Взимам ръката му и го потупа, че знае твърде добре, за да се направи, но отново той ме удари в лицето. Може би той е твърде млад? "

Джуди е на прав път. Джейк се интересува само от света около тях. Въпреки, че пред него няколко месеца, преди да започне да ходи, никога не е твърде рано да се научи какво е добро и какво е лошо. Когато той се приближава още едно дете или домашен любимец, мамо трябваше да му каже: "тихо, тихо" и да го изпратите на ръката му, която показва как тя го прави.

Както вече казах, първата проява на агресивност при децата в тази възраст са причинени от любопитство. Детето се опитва да разбере каква ще бъде реакцията. Затова Джуди да му каже: "Може да се нарани Ани. Тихо. " И ако той все пак даде шамар в лицето, което трябва да го засадите и да обясни това, което не мога да направя.

Що се отнася до ситуацията в къщата, през първите девет месеца на възраст тя все още не е възможно да се изисква самоконтрол дете. Аз не мисля, че всички ние трябва да се защити или печат - децата трябва да живеят сред неща и предмети и да се знае какво не може да се докосва. Премахване само онези неща, които не искат да рискуват, или тези, които са в състояние да причинят вреда на детето. Върви след него навсякъде. Обяснява: "Той може да се докосна само когато майката е близо."

Нека го задържи различни неща и да ги poizuchat. Детето трябва да дрънчат, бам, да направи шум, обрат и да се премести нещо - добре, ако не е стерео! Момчетата обичат особено нищо за ремонт.

Какво да правите, ако детето хвърля

Често започва с факта, че детето хвърля играчки от леглото си, или хвърля храна, докато седи на един стол за хранене. Вместо просто да кажат: "О, ти хвърли играчка. Вие искате той да остане на пода? "- мама и татко я вземе. Тогава детето осъзнава: "О, да, това е една много забавна игра!". Понякога всичко започва с факта, че децата - особено момчета - са хвърлени в нечии играчки (обикновено майка, защото тя винаги е там), както може да се види от следното писмо:

"Това е, което имам проблем. Синът ми Бо, който осемнадесет месеца, през последните шест месеца, хвърля всичко: по време на мачовете, по време на хранене - и по-лошо, хвърля играчки на други хора. Виждам, че той не прави това, за да нарани. Но той - силно момче, и да се нарани. Във всеки случай, това трябва да свърши.

Когато той се хвърля храна, да му кажа, че той не го направи. Аз дори може да отнеме известно действие: прекратяване на храненето, тя донесе и т.н. Но доколкото хвърляне играчки, няма нищо което мога да направя за него, освен да кажа: "Да не се хвърлят в майка играчки, боли" и изберете играчка. Но той намира друг и отново Напускам! Не мога да му отнеме всички играчки. "

Това е още една майка, която е избрал правилния път. Бо вероятно хвърля, защото той открива в новата си способност, а не защото иска да навреди на други хора. А майка му смята, че трябва да се сложи край веднага.

Проблемът е, че тя не предлага алтернатива на поведението му. С други думи, тя трябва да му покажа, положението, в което нещо е позволено да се хвърлят, без да наранява другите. В крайна сметка, тя не може да го отбие от всичко, и не е необходимо - това е момче.

Тъй като майка ми е необходимо да се насочи тази способност в различна посока: да му даде пет топки с различни размери, което може да отстрани или хвърлят. Извадете я и обясни: "Това е позволено да хвърлят топки." Ако това е зимата, вместо топки могат да вземат със снежни топки. Много е важно да се намери място за разлика от него напълно да се разбере, че не можете да направите това у дома си (освен ако имате доста просторен). Когато той хвърля топката, хвалят го.

Тъй като той продължава да се хвърлят за последните шест месеца - една трета от живота на Бо - Подозирам, че той се е научил да го превърне в игра и напълно способна да манипулира майка си. Тя трябва не само да му отнеме играчка, която той хвърля. Дори и да е с бебето у дома си, тя може да го изведе от стаята, където много играчки в другата стая, където няма нищо, но скуката (например в хола), и да седне с него. Него за осемнадесет месеца - той бързо осъзнава, че майката вече няма да толерира подобно поведение.

Ако децата блъскат главите си, издърпайте косата си, бране на носа му, да хапе ноктите.

Може да се изненадате, че аз съм съединен с тези поведения първите. Но всички те принадлежат към ритуалната поведение и развива при деца на възраст от една до три години. Това означава, самодоволство и дори отговора на стимулация. Много от тези поведения не е толкова опасен, колкото досадно и обикновено изчезват така внезапно, както те се появяват - когато родителите не обръщат внимание на тях.

Проблемът е, че когато едно дете получава глава, за да се удари в лицето, бране на носа му или хапе ноктите си, е изключително разочароващо за родителите, че това е съвсем естествено. И колкото повече се притесняват или ядосан, толкова повече детето, тук е най-добрият начин да се привлече вниманието на мама и татко.

И от този момент поведението, което първоначално възниква като средство за самодоволство, се превръща в един от начините да манипулират родителите си. Затова е по-добре да се игнорира тези навици на детето, но в същото време се гарантира, че тя не е сама да си причини вреда.

Това събитие се състоя с осемнадесет Макс. На първо място, той започва да бие главата си в отчаяние - не е разполагал думите да изразят своите желания. Но това скоро започнаха да се случват постепенно, когато Макс разбра, че е намерил надежден начин да се получи на родителите да оставят всичко и да избягаш при спасяването.

По това време, когато го срещнах, Макс е истински господар на къщата. Той отказа да яде, спах много лошо, и поведението му не би направил навсякъде - изкрещя той и се бори. Той знаеше, че ще се размине с нея, тъй като всички правила и ограничения, премахват веднага след като той започна да блъска главата си.

За по-голяма сигурност, ние сме донесе стол чанта, пълна с боб, и всеки път, Макс започва следващата сесия на главата на разбиване, ние го вдигна на този стол. Сега, след като сте взели мерки за сигурност, родителите стават по-лесни, за да оцелее атаки на ярост, не се бори с него, и без да пречи на поведението му. В началото той съпротива, рита по-трудно, когато той е седнал на стол, но ние сме били последователни и упорити. "Не, Макс, не можете да получите от стола, докато се успокоя."

Основното нещо е в никакъв случай не спират. Когато детето показва някой от тези пет вида поведение в името на самодоволство, а родителите се оставят да бъдат манипулирани, детето веднага става ясно, че той има право да командва в къщата. Виждал съм, че е необходимо да се коригира последиците от месеца на господство над домакинство на Макс.

По време на посещението ми, аз го показа на тях, когато Max, както обикновено, избута храната и продължава да се моли за бисквитки. Погледнах го право в очите и каза: "Не, Макс, не можете да вземете бисквитка, докато не се яде обяда си." Това беше много решителен момче. Свикнали даде тон, той е бил изумен - и избухна в сълзи. И накрая, един час по-късно, той се отказа. Вечеря си и получи бисквитки.

Трудно е да се повярва, но след четири дни Макс е станал съвсем различен дете. Родителите продължават да използват боб-чанта стол по време на неговите избухвания, а те са много последователни в съответствие с сън и хранене.

На възраст от две деца са наясно, че вие ​​се променят правилата - и в този случай те са създали за пръв път. И когато Макс отчаяние, той отиде в торби фасул. В случаите, когато той удари главата си, става рядко и семейството почувствах облекчение, защото родителите са осъзнали, че в момента той не Verkhovod рамките на следващия месец.