Данни за ъгли izodeyatelnosti Група доу, платформа съдържание
Данни за ъгли
izodeyatelnosti Група DOW
Страхотно място в организацията на независимите арт занимания на децата в групата се дава ъгъла izodeyatelnosti или както често се нарича, е в центъра на детското творчество.
Цел: Създаване на група среда за творческа дейност на децата, за да се насърчи създаването и развитието на независима творческа дейност в деца в предучилищна възраст.
За да izodeyatelnosti район наистина се превръща в център на детското творчество е необходимо да се обърне внимание на своите проектни и оборудване условия, а именно:
- местоположението на зоните за Изящни изкуства: достъпност, естетика, гъвкавост, мобилност;
- използването на детски дизайн в проектирането;
- наличието на произведения на изкуството;
- спазването на изискванията за възраст;
- графичен материал: разнообразие, изисквания за възраст, наличие;
- Оборудване за рисуване, моделиране, приложение;
- работи с цвят (образователен визуален материал, дидактична игра);
- и работно линия (образователен визуален материал, дидактична игра);
- Всички видове изобразително изкуство уреди (проби);
- умения композитен развитие (образователен визуален материал, дидактична игра);
- познаване на националните приложни изкуства (образователни и визуален материал дидактични игри.);
- Боядисване жанрове - предучилищна възраст;
- Проби от глина (играчки, народни художествени обекти);
- Площ изкуство ръчен труд (тъканни проби, шевове и други материали.);
- организации, работещи с деца, извън сферата на художественото и естетическото развитие - дългосрочни планове;
- присъствието на играта характер.
Препоръчителни образователни игри в различни възрастови групи
Второ младият група
"Развитие на възприятие при деца форма, цвят, звук"
· "Help Фиш", стр. 35
· "Събиране на капки в чаша", стр. 36
· "Какъв цвят е предмет?" стр. 37
· "Събиране на листа", стр. 37
· "Помощ кози бързо се скрият от вълка", стр. 38
· "Легни пирамида", стр. 39
· "Легни дъга", стр. 39
· "Вземете чифт", стр. 40
· "Какво топки летят?" стр. 40
· "Събирайте мъниста за мама", стр. 36
· "Нарисувай бои", стр. 40
"Това, което в света не се случи?"
· "Балони", стр. 11
· "Hide мишка" стр. 11
"Многоцветни поле", стр. 11
образователни игри и упражнения за сензорна образование на деца в предучилищна възраст.
· "Балони", стр. 29
· "Отлети топки", стр. 29
· "Играчки", стр. 30
· "Light фенер", стр. 30
· "Раирани килими", стр. 33
Издател "Тот" "Цвят и форма"
· "Помогнете на гнома да изберете цвят"
"Развитие на възприятие при деца форма, цвят, звук"
· "Избор на цвят за всеки предмет", стр. 47
· "Събирайте красив букет", стр. 48
· "Какъв цвят липсва?" стр. 46
"Това, което в света не се случи?"
· "Многоцветни вода", стр. 27
· "Цветен House", стр. 27
· "Тото, цвят и форма", стр. 28
· "Вълшебната палитра / Направи чудотворни трансформации бои в други цветове"
образователни игри и упражнения за сензорна образование на деца в предучилищна възраст.
· "Дъга" стр. 34
· "Чай", стр. 37
· "Вода в различен цвят", стр. 39
· "Цвят пумпал", стр. 40
· "Sea Wave", стр. 42
· "Фойерверки" стр. 43
· "Пара", стр. 44
· "Магически Цветове" страница. 45
"Развитие на възприятие при деца форма, цвят, звук"
· "Нарисувай фея стълба", стр. 49
· "Вземете една красива комбинация от цветове", стр. 49
· "Легни красива смесица плат за пердета", стр. 49
· "Нарисувай килим", стр. 50
· "Нарисувай природата", стр. 50
· "Смесва различни цветове", стр. 50
образователни игри и упражнения за сензорна образование на деца в предучилищна възраст.
· "Multi-оцветена верига", стр. 48
· "Вълшебната палитра", стр. 45
, "Помогни на принца намерите Пепеляшка"
· "Боя картина", стр. 46, 51
, "Помогни на принца намерите Пепеляшка"
· "Помогни сложи килим", стр. 64
· "Събирайте венец" стр.70, 71
Ognevushka - Poskakushke, Пепеляшка и нейните сестри "на страница 121-128.
Н. Alekseevskaya "Karandashnik лош"
· "Цветовете на летен ден", стр. 62
, "Игри и упражнения за развитие на умствените способности на децата от предучилищна възраст"
· "Вълшебното килимче", стр. 237
. "Пътуване до прекрасното"