Цвят като художествени и изразни средства - педагогика

3. Цвят като художествени и изразни средства

В работата на всеки човек на изкуството е, периодите, в които той предпочита един или друг цвят. По този начин, испански художник Пабло Пикасо по едно време е работил с студени цветове в различен период - с топли (така наречените сини и розови периоди в работата си). Някои изпълнители пишат бои топъл нюанс (Рембранд, Рубенс, Д. Левицки, Тициан, В. Tropinin), други предпочитат студени цветове (E. Греко, Мурильо, Борисов - Musatov).

Цвят - най-важните визуални средства. Изследване, проведено Цвят в древни времена, и особено интензивно след откриването направено от Нютон. Той доказа, че слънчевата светлина е съставена от многоцветни лъчи. това разширяване през призмата на съставните си части, ученият получи цветна лента - спектър, станал основно средство за класифициране на цветове. Ако спектър-гланц бои да обрисуват като цветно колело, всеки цвят е необходимо строго определено място-феодално владение. Всички цветове на този кръг наречените хроматични. Те имат три основни свойства: нюанса, наситеността и по-осветеност. Цветови тон - е сянка характеристиките rizuyuschy цветове като червено, оранжево, жълто и т.н. Това е основната характеристика; .. разграничава хроматични цветове. Наситените-ност - степен на оттенък. E-нарича наситеността на цветовете кръг цвят malonasyschennymi - Осветяване-lennye или затъмнена цвят. Наситените цветове са получени чрез разтваряне във вода в размер на акварел, който не даде избелени или тъмни цветове аз nailuchee шайби за начин идентифицира нюанса на този цвят. Malonasy-кутретата изяснени цвят, получен чрез разтваряне на малко количество вода цвят мастило в голямо количество вода; добавянето на бяла боя в Гваш; намаляването на натиска върху пастела. Malonasyschenny затъмнена цвят се разтваря до получаване на съединение даден цвят с други тъмни цветове, и особено черно. Лекота - това е знак, че определя цвета на светло или тъмно. В цвят на усукване н е с най-лекота жълт цвят и най-малките мутри - Purple. Лекотата на другите цветове се определя от близостта си до жълто или лилаво.

Освен хроматичната включени в цветното колело, има ахроматични цветове - черно, бяло, сиво. Те имат само един имот - лекота. Грей има три бази-ТА сянка: тъмно сив, средно сиво и светло сиво. Това по-Tenkai сиво се получава от черно мастило, което се разрежда с вода (акварели) или бяло мастило (в гваш) или отслабва натиска прост и черен молив.

За други цветове и различни нюанси са смесване бои. Най-често срещаните видове забавлява-му в практиката има slagatelnoe събиране и изваждане. Изваждащото смесване на базата на създаването на един или повече слоеве от боя, чрез които всички се-цветни лъчи на светлинен поток на лого; с цветните лъчи се пречупват, абсорбира и отразява и в очите попадат само тези лъчи, кото-ръж, бяха приспаднати колоритен слой на целия цвят поток. Изваждащо смесване се извършва по два начина: Ласи-експлоатирани и Алла Prima. Glaze - красива рецепция ma-ки, което дава възможност за получаване на желаните цветове и нюанси на налагането на прозрачен слой боя в друга. Първият боя слой се изсушава и, след това леко докосване върху него четка (не повредите първи слой мастило) се нанася втори тънък прозрачен слой с различен цвят боя. Той, както и стъклопис, да промените цвета на долния слой на боята ще даде нов цвят или нов нюанс на цвят. Този метод на смесване бои често се нарича "работа на сухо". Alla Прима, - метод за получаване на механични цветни мастила смесване PAS литър или инфузия цветна смес на друг. Желаният мастило се поставя върху палета. Разбъркването с четка, да ги комбинира в хомогенна смес от цветни, като нов цвят, който е носен на по-хартия. За да се получи нюанси в невтвърдено Colo-ти слой прилага цветна боя или друга смес. Към тях се присъединяват безпроблемно. Този метод на смесване понякога е наричан "мокро в експлоатация."

Slagatelnoe смесване на базата на особеностите на нашето възприятие ето-Ing. Лице на определено разстояние, многоцветен повърхност вижда един цвят. Различните цветове изглеждат да се слеят в един цвят. Добавяне на цветове на разстояние, защо slagatelnoe смесване понякога наричаме пространство - правителствен. Те са текстилната промишленост, производството dyaschaya цвят платове, монументални и декоративни изкуства, за да създадете живописни пана и мозайки работи, назначени от цветни камъни. Чрез slagatelnomu smesh-niju бои прибягва художници, но изображението на пространство-цвят във филма получава не е гладка наслагване едно мастило и полагане на бои в няколко цвята малък намазка-ми. Повърхността на боядисани отделни щрихи, се превръща в начин на живот, преместването на трептене и мигащи цветни петна и преливащи се цветове маси. Този тип на смесване khudozh убождания наречената техника на разделяне.

Три цвята - червено, синьо и жълто - наречени бази-ТА: смесването им, и много други цветове. Например, при смесване червени и жълти мастила получава оранжево червено-оранжево и жълто-оранжеви нюанси; най-CME-shenii червени и сини цветове са лилаво, червено-Fiol-Nels и виолетово-червени нюанси; чрез смесване сини и жълти става зелена, жълто-зелен и жълто-зелено нюанси. Цветовете получени чрез смесване на няколко багрила Raznotsvet-TION, наречени деривати или сложни.

При смесване на някои бои цветове на хроматичната-razuetsya не нов хроматичен цвят, сиво, ахроматични небе. Това означава, че тези мастила, смесителни взаимно Уничов-tozhili техните цветови нюанси. Въпреки това, ситуацията там, в същия цвят боя, за да се повиши тяхната визуално звук. Тези двойки са наречени комплементарни цветове. Те са в областта на про-противоположности на цветното колело. При смесване на цветове допълващ цвят, взето не е равна, се получава частта от цвят на сянка, това боя се взема повече. При смесване цветове, не получават допълнително нови получен хроматография кал цвят, който ще бъде в колелото на цветовете между съседни цветни площи. Смесване на боя с различни количества вода, смес от два или повече цвята, взети след ствени пропорции и се разреждат с различни количества вода, дава нови цветове и нюанси, и по този начин се обогатява изобразително палитра.

Безкрайно разнообразие от цветове на природата принуден ху-dozhnikov, да я имитира, да се търсят нови и по-фините нюанси на снимката по-zheniyah природни форми, чрез сложността на цветни смеси за създаване на нови цветови комбинации и да намерят тези техники на писане, която получава по-близо до цвета богатството на материалния свят. Това не само разширява VIEW-ране и изразителни възможности на живописта, но и sposobst-Вова укрепване на чувството за цвят, необходима, за да видите красотата на заобикалящия ни свят.

Информация за работата на "Усвояване на основите на рисуване деца в предучилищна възраст в цветовете на процеса"

Материали, които не са научно обосновани и изискват теоретична и експериментална проверка в конкретните условия на деца в предучилищна образователни институции. Наличност се определя чрез използване на неконвенционални методи в предучилищна възраст характеристики. Например, за да започне да работи в тази посока трябва да бъде да техники като рисуване с пръсти, длан, хартия и отрязване.

Нарцис реализира безнадеждността на любовта и намушкан. Капки кръв се повишиха Нарцис цветя кръстени на него. Глава 2. Практическа част 2.1 Програма кръжоци класове в боядисването на децата интерес към проучвания в кръжоци обединението на художествена и естетическа посока на остава постоянна и непроменени, тъй като тя дава възможност да се направи нещо със собствените си ръце, в детските класове.

Цвят като художествени и изразни средства - педагогика

експеримент участват 18 деца от подготвителна група. Експериментът се състои от 3 етапа: бивши бележки формиращи и контрол. 2.2. Разработване на графично изображение, в рисунки на деца на висшия предучилищна възраст в процеса на запознаване с дизайнер на книгата в процеса на установяване на експеримент сме на следните критерии за оценка на проводими модели и децата бяха представени.

Необходимо е само да се разбере, че артистичната чувствителност е много естетична, ако това е естетичен. Ролята на старши учител в професионалното развитие на учителите за организацията на независими артистични и творчески занимания за деца Съвременни методи за контрол поемат постоянно търсене и избор на най-ефективните и прогресивни методи и.