Creative лаборатория определяне на кариерата gsoshpto

Creative лаборатория определяне на кариерата

В работата си в лабораторията си сътрудничи с Републиканската център

психо-педагогически диагностика и редакторите на списание "Maktab ва Hayot".

Основните направления на лабораторията - това е научно изследване и методическа дейност за популяризиране и обогатяване на система за професионално ориентиране в научната-методичен база република, предоставящи подкрепа на качеството гимназисти в процеса на професионалното самоопределение.

Proforientatorami психолози и учители се провежда, за да намерите най-ефективните методи на работа са били тествани и кариерно консултиране на програми и преподаване на специализирани теми, обучителни семинари, обучения за ученици, учители и психолози, proforientatorov град Ташкент и Република проведени информацията и изпълнението на постоянната колекция бази данни за професионално ориентиране чрез литературни източници и

LOK е подразделение на училището и не е юридическо лице.

В своята дейност се ръководи от ЗЗД действащото законодателство на Република Узбекистан, харта на училището и настоящия Устав.

Съставът на ЗЗД включва психолози, методистки, програмист (компютърен специалист) е и библиотекар в училище.

LOC работа се извършва въз основа на годишния план, одобрен от главницата.

1. разработва, събира, организира, разпространява и прилага изследвания, обучение, преподаване, информация и справки, промоционални и други материали, закони и разпоредби за всички аспекти на образователната и обучителни дейности и производство, професионално ориентиране профил (труд) обучение ученици.

2. Разработване и прилагане на целеви проекти за иновации за създаването, развитието и прилагането на съвременни педагогически и психологически техники, насочени към оптимизиране на средното образование, обучение на труда профил на студентите, формирането и развитието на творческия потенциал на индивида въз основа на системна работа по професионално ориентиране и психо-педагогически диагностика студенти.

3. Научно-методически и информационни приемственост подкрепа на образованието, на симбиозата на учебния план на общото образование с програми за обучение в академични лицей и професионални колежи, както и в областта на висшето образование.

Синонимен речник разработена база данни лабораторни данни за продължаващо образование и кариерно планиране (ЗЗД), което включва:

2. Политика, насоки, стандартни документи и материали на Република Узбекистан.

-Членка (клон) образователни стандарти.

-Документи и материали.

-Стъпки и етапи на избор на професия.

-методи Professiograficheskie и техники.

-Информация за професионалните колежи

и академични лицей в Ташкент

-Информация за средно и висше образование

институции на България и съседните страни.

-Информация за най-престижните учебни

6.Prakticheskaya психология. Profkonsultatsiya

- Банка на диагностика инструменти (професионална).

- Банка популярен (като тегло) техники.

- Психо-образователни игри (сценарии).

- Психологически корекция и психологическа

рехабилитация. Стая на психологически облекчение.

- Психологическа служба на страната и света. Опитът на

индивидуален profkonsultatsy (PKI).

-Информация, нормативен и методически материали

за работата на училищните психолози.

7. Психо-физиологични аспекти на кариерното консултиране. Професионален подбор и profpodbor.

9. кариерното ориентиране в средното училище.

-Регулаторните и концептуални и методически материали.

-Училище кариерно консултиране офис.

-Професионално ориентиране (ERP) класните ръководители и учителите по предмети.

-ERP в по-ниските класове.

-ERP за средните и висшите класи.

-ERP с родителите.

-Съвместно училище ERP с академичните лицей и професионални колежи.

10. Психологическа служба училище.

11. Scripts (развитие) училищни мащаб и класната стая дейности.

12. управление на класната стая.

13. Средно образование (обучение).

14. Профил подготовка (обучение на работното място).

15. Работа с родители.

16. Медицинско и defectological аспекти на работа с учениците.

18. Управление на дейностите. Мениджмънт. Маркетинг.