Член на тема морал и труда образование на деца в предучилищна възраст, безплатно изтегляне, социална мрежа

Морал и труда образование на деца в предучилищна възраст

LN Akinina, възпитател MBDOU №28 «Ladushki" Стари Оскол.

Трудът е велик учител, когато той влиза в живота на нашите деца, дава радост на приятелство и партньорство, разработване любопитство и любознателност, ражда нова красота в света около нас се събужда първия цивилен чувство - създател на богатство, без които човешкият живот.

Работата в живота на всеки и в обществото има определена стойност.

На това как човек се отнася до работа, той е в състояние да работят, това зависи до голяма степен от нейната съдба. Това ясно се каже, пословици, поговорки, приказки.

Известно е, че интересът към работата, необходими умения за работа, лични качества се полагат в предучилищна възраст години. Труда образование трябва да бъдат включени в живота на детето от ранна възраст и се извършва последователно и систематично. Задачата на педагозите и родителите не пропускайте този момент, тъй като в предучилищна възраст - отговорен и милостив време, когато детето открива в прекрасния свят на реалността. За него, радостта от живота, радостта от ученето, радостта от израстването - нормално. Много е важно от ранна възраст да възпитаваме детето си дълбоко уважение към работата на възрастните, да се развива човешкия трудолюбив, скромен, симпатичен, се стремят да внасят своята работа за обществото, да работят за неговото добро.

На труда, трябва да влезеш в живота предучилищна възраст радост и да ви помогне в успешното развитие на цялостния. Труда активност помага на децата да имат образованието на редица морални и волеви качества, отношение към ученето, интерес към знанието. Морал и труда образование е основен компонент на базата и на творческите способности на детето, най-важните средства за създаване на култура на междуличностните отношения. В този случай, преподавателят трябва да бъде разгледан проблем: умствено, физическо и естетическо възпитание.

Организиране на кариерата, не можем да забравим, за да се вземе предвид принципът на интеграция - връзката на различните видове дейности.

Поради внимание в работата на морална и труда образование трябва да се дава на народното творчество в цялото му разнообразие. Този процес включва детски стихчета, пословици, поговорки, zaklichki, приказки, гатанки, народни предзнаменования, и така нататък.

Естетически организирана среда - важно условие за прилагането на морална и труда образование на деца в предучилищна възраст. Много внимание се отделя на избора на материали и оборудване, необходимо за предлаганите работни децата (подходящо за всички възрасти и най-вече на сигурността).

В организацията на работа, учителят осигурява всеобхватно развитие на деца в предучилищна възраст, помага да придобият увереност в своите способности, за да се образува съществена промяна и умения, благоприятства поемането на отговорност и независимост. Необходимо е да се организира работата с деца, така че той активизира тяхната физическа сила, умствена активност, донесе радост, могат да се чувстват важни и компетентен.

При организиране на работата, първо трябва да се реши проблема с моралния и труда образование, като се набляга на предимство на съдържанието семантични задачи (академични и образователни) на техническата (изпълнение), но не забравяйте, че определя посоката на организацията на детския труд остава една игра, която се диктува от логиката на личния развитие предучилищна възраст е. Всичко това означава, че децата получават удовлетворение, чувството за принадлежност към настоящия случай, да се насладят на успеха си.

Труда позволява на детето да се чувства тяхната собствена стойност. Той печели доверие в способността му, той формира чувство за собственост, способността да се упражнява търпение и постоянство.

Подчертавайки ролята на образованието KD труда Ushinsky пише: "Възможността за работа и любов към него - най-доброто наследство, което може да остави на децата си и на бедните, и на богаташа."