Член на двоична дейност в предучилищна възраст, безплатно изтегляне, социалната мрежа на преподавателите

Реч на методическа асоциация на града

Binary дейност в контекста на прилагането на нови стандарти в предучилищна възраст "

Наскоро българската образователна система е в процес на постоянна промяна. Модернизация на учебния процес последователно води до всеки учител да се разбере, какво да търсят такива техники на преподаване, които биха могли да представляват интерес за учениците и ги мотивират да изучават предмета. Как да се уверите, че нашите деца не са под миглите, и игра, може да се отворят нови знания, да оценява работата си и в крайна сметка да покаже добри резултати? Как да направите всяко дете се чувстват комфортно, интересно и в същото време да се разбере урока (завладяващ случай) или всяко друго събитие? Как хармонично тъкат моменти в игрите платно класове? Как да изберем един или друг метод за всеки етап от един клас, с цел постигане на максимални резултати?

Днес, методи на преподаване, както и всичко в страната се преминават през труден период. Променена целта на предучилищното образование, развитие на нови програми и подходи за съдържанието чрез отражение не се разделят на отделни части и чрез интегрирано образователна област.

Подновяване на образованието изисква използването на нетрадиционни методи и форми на организация на обучение, включително и интегративен, в резултат на използването която детето има цялостна представа за света, формирани само подхода дейност на живот, които ние трябва да се придържат.

Интеграцията - (латински Integratio.