Chemistry мравчена киселина

Представяне на урока

1. Цел клас: въвеждане записани с общите и специфични свойства мравчена киселина в хода на изпълнение на задачи кръстословица "Химия мравчена киселина", включително при решаване на получаването на органични вещества (виж Приложение 1) (1-2 слайдове)..

2. Вид на урока: урок учене на нови материали.

В проучване на структурата на учител мравчена киселина съобщава, че тази киселина се различава от други членове на хомоложна серия от наситени монокарбонови киселини, тъй карбоксилна група не е свързана с въглеводороден радикал, -R, и Н-атом (слайд 3). Учениците стигнали до извода, че показва свойствата на мравчена киселина, като карбоксилните киселини и алдехиди, т.е. Това е алдехид (слайд 4).

номенклатурата на проучване, проведено в рамките на решаване на проблема (слайд 5): "Соли ограничават едноосновни карбоксилни киселини се наричат ​​формиат. Определете името на тази киселина (номенклатурата IUPAC), ако е известно, че съдържа 69,5% кислород. " Решение на проблема е направена една от клас ученици на дъската. Response - мравчена киселина или метан (слайд 6).

Други доклади студентски учител (слайд 7), които мравчена киселина се намира в секрети разяждащи смъдене гъсеници и пчели в коприва, игли, някои плодове, потта и урината на животни и в секрети киселинни мравки. където той е открит през 1794 г. от немския химик Андреас Сигизмунд Marggraf (плъзнете 8).

При изследване на физичните свойства на мравчена киселина информира учителят че безцветно, корозивни течност с остра миризма и остър вкус, с точка на кипене и топене от стойности, близки до вода (т.к.. = 100,7 ° С, температура на топене. = 8,4 ° С ). Както вода образува водородни връзки, така че линейните на течни и твърди форми и циклични сътрудници (слайд 9) се смесва с вода във всякакви пропорции ( "като се разтваря като"). След това, един от участниците се предлага да се реши проблема на дъската: "Известно е, че плътността на мравчена киселина пара за азот е 3.29. Следователно, може да се твърди, че съществува мравчената киселина в газообразно състояние под формата на ... "В хода на решаването на проблема с учениците стигнах до заключението, че в газообразно състояние съществува мравчена киселина под формата на димер - циклични сътрудници (слайд 10).

Получаване на мравчена киселина (плъзга 11-12) проучен следните примери:

1. окисление на метан на катализатора:

2. Хидролизата tsianovodorodnoy киселина (тук се припомни, че учащите въглеродния атом в същото време не може да бъде повече от две ОН групи, - обезводняване се извършва с образуването на карбоксилна група):

3. взаимодействие на калиев хидрид с въглероден монооксид (IV):

4. термичното разлагане на оксалова киселина в присъствието на глицерол:

5. реакция на въглероден монооксид с алкален:

6. Най-благоприятен начин (по отношение на икономически разходи - отпадъци без процес) за получаване на мравчена киселина, за да се осигури комплекс естер на мравчена киселина (последвано от киселинна хидролиза) от въглероден окис и ограничаването на едновалентен алкохол:

Тъй като последният метод за получаване на мравчена киселина е най-обещаващите, обучаемия нататък се предлага да се реши проблема дъска след (плъзга 12): "Set алкохол формула, която се повтаря многократно (връщане в цикъла) се използва за реакцията с въглеродния оксид (II), ако е известно, че изгарянето на 30 гр естер, произведен 22.4 литра на въглероден диоксид и 18 г вода. Задайте името на този дух. " В процеса на изследване на проблемни решения са заключи, че метилов алкохол (плъзга 13) се използва за синтез на мравчена киселина.

При изследване на действието на мравчена киселина в човешкото тяло (плъзгача 14) съобщава учител учи, че двойките мравчена киселина дразни горните дихателни пътища и лигавиците око дразнещо действие или проявява корозивен - причинява изгаряния (плъзга 15). Освен това, студентите са поканени да се намери в медиите или в справочници средства изгаряне, причинено от действието на коприва ужилвания и мравката (проверка, извършена в следващия урок).

Химичните свойства на мравчена киселина започват да изучават (слайд 16) с реакции с разкъсване на О-Н (Н-атом заместване):

Други реакции се считат (плъзгача 17) с разкъсването на С-О (заместен с ОН)

За укрепване на предложения за решаване на следните проблеми материал (плъзга 18): "Чрез взаимодействие на 4,6 грама на мравчена киселина с едновалентен алкохол анонимен пределната образува естер 5,92 грама (използван като разтворител и добавка към някои сортове роми, за да го характерния вкус Той се използва в производството на витамини В1, а, Е). Определете естер формула, ако е известно, че добивът от реакцията е 80%. Повикване естер IUPAC номенклатура. " В десети решаването на проблема стигна до заключението, че е получен от естер - етил формиат (слайд 19).

Мастър споменатият (слайд 20), който взаимодейства с разкъсване на С-Н (у α-С-атом), не са типични на мравчената киселина. защото R = Н. Реакция с разкъсване на С-С (! Декарбоксилиране на карбоксилни киселини соли води до образуването на алкани) води до производство на водород:

Като примери на киселина реакцията причинява взаимодействие възстановяване с водород и силен редуциращ агент - йодоводородна киселина:

Познаването окислителните реакции се провеждат съгласно схемата (слайд 21):

е препоръчително да се извършва в процеса на търсене (плъзнете 22):

"Съпоставя реагент с формула, реакционните условия с реакционните продукти" (учител може да се показва като пример първото уравнение, а останалите студенти да предложи както домашното)

Реактив реакционни условия

Когато уравненията на изучаване заключават, че във всички тези реакции, окисляването на мравчена киселина, като е силен редуциращ агент (плъзга 23).

Разглеждане "Прилагане на мравчена киселина" се извършва при четене от веригата (плъзгача 24).

Учениците посочват използването в медицината "мравка алкохол" (можете да отидете в интернет) и се наричат ​​болестта - ревматизъм (слайд 25).

Когато имате свободно време учителят казва на учениците (плъзнете 26), че преди "мравка алкохол" подготвен инфузионни мравки върху алкохола.
Тя съобщава, че от общото световно производство на мравчена киселина се разраства през последните години, тъй като във всички страни на света има смъртта на пчелите от акари (Varroa): дълбае пчели хитин покритие, те смучат хемолимфа и пчелите умират (ефективна защита срещу тези акари е мравчена киселина).

В края на студентите учебните обобщим: оценка на работните съученици на борда, обясни, как с новите образователни материали (общи и специфични свойства на мравчена киселина) се срещнаха.