бързото развитие

Ако бебето не е в легнало покорно в леглото или на дивана, и активно да пълзи по тях, а след това дойде периодът на интензивно му обучение.

Сега той се опитва да се изравнят по пръстите на майка ми, и папата се опитва да се възползва от лицето. Скоро се оказва, че дрънкалка перфектно пъхна в устата си, а зад дивана може да пълзи и да се скрият.

"А малко дете се нуждае от родителите, за да се насладите истински на успеха си. Семейството трябва да му даде усещане за психологически комфорт и сигурност.

Ролята на местните хора е огромен. Те могат дори да се намали стреса, който е неизбежен в живота на едно дете, започна да ходи, тичам, интересът към нови обекти в апартамента. Всички тези опити да се направи нещо ново или да открият нова кауза страх от падане и страх от новото пространство. Ако по време на тяхната "Тур" детето се чувства подкрепен, ако през цялото време ", се получава сигнал", че той не е сам, неизбежното страха и стреса не е преминала границите, и по тази причина не пречи на неговото развитие.

Поръчка на ден бебето

REM сън и будност са фиксирани при деца е много издръжлив, и всяко нарушение на ритъма на живот може да доведе до умора и стрес. Въпреки това, в режим на детето трябва да се избере не само според стандартните правила и в съответствие със своите биоритми. Ако знаете и да се чувстват бебето си, вие ще разберете кой е той - "Сова" или "птица", когато тя е най-лесно да се справят с, а когато той се отдръпва в сън или тихи игри.

Ежедневието в много отношения зависи от отделното дете.

Smile и одобрение - задължителното образование сателити

Децата реагират на най-малките емоционални знаци с ръцете си, независимо дали става дума за одобряване усмивка на майката или бащата поглед на възхищение. Тези сигнали също предоставят бебешка храна за развитието на мозъка те са обобщени в детската глава и животът ни да бъде преживявания. Промяна на тона, виж, жест - всичко това води до различна психологическа реакция на бебето, който скоро се научава да отговорим на първата усмивка, а след това се смее, което означава радостта от разбирането, а малко по-късно - agukanem и първите думи.

"Като малко дете получава трохи безценен опит. Но постепенно нараства от опита на съзнателния си отговор на обжалването си докосване, думи и емоции.

Желание за независимост

Как бихте, възрастните могат да се опитат да управляват поведението на детето, в действителност е той ви насочва, че е само това, което той иска. Бебето се научава да упражни своя собствена инициатива, защото той е човек, и лицето, винаги се стреми към независимост.

"Докато бебето все още не е в състояние да говори и да изразяват своите желания и цели в живота прав, можете да ги отгатне, като движенията му и емоции.

Погледнете внимателно в детето: детето винаги има цел и бавно, но сигурно да стигнете до него. През първите месеци от живота си той непрекъснато "прави упражнения", тоест, производство на определени действия, които му позволяват да придобият друг живот умения. Всеки звук, всеки мърдаше пръстите - това е нищо като гимнастика за мозъка. В резултат на постоянното упражняване практикува и усъвършенства уменията си. Той се подготвя за по-сложни операции. Постепенно той се научава да се разбере връзката на явления, за да видите модели; да покаже основите на логическото мислене и да действа умишлено, постигане на целта си.

Поради това, налагането на учене от възрастни, няма да доведе до добри резултати, ако бебето не го искат. Но ако го отнасяме с уважение, детето ви предлага "помисли" и да изберете най-подходящия и интересно за себе си. Това е, когато резултатът ще бъде сто процента. В крайна сметка, само това, което детето се занимава с удоволствие, той носи добър плод. А това означава, че трябва да зависи важното прилага разбира материал, така че интерес на бебето.

"Ако предлагате на детето представлява интересна възможност за избор, то със сигурност няма да отхвърли предложението. В допълнение, на бебето винаги се стреми да задоволи естествената им чувство на любопитство. Ето още един начин на развитие на детето.

Но любопитството му е необходимо, за да бъдат удовлетворени, така че да се разбира, че този проблем може да бъде решен чрез винаги намиране на най-добрите решения на всеки проблем (с ваша помощ и с вашата подкрепа) ще му позволи да вярват в себе си и в другите и доверие и сигурност - големи стимули за развитие. Всяко отваряне на детето за него е голяма стъпка, а ако майка, баща, баби и дядовци с бебе щастлив това откритие, че в неговата инсталация ум фиксирани, че действията му може да направи хората по-щастливи. Това ще укрепи вярата му в себе си и да я направи още по-успешни в ученето.

Движение - основният начин за опознаването на света

Движението - това е най-основните нужди на бебето, което има за цел да проучи наличната свят към него. То се осъществява чрез движението на бебето се научава живот. Ето защо, дори и в най-ранна възраст, давате на детето си колкото е възможно повече, за да се движат. В края на краищата, движението, свързана с възприемането и сетивата, и с мотивация и мислене. Самият детето определя границите на своите възможности. Удоволствието дава фактът, че той може да има нещо общо и се опитваме да направим нещо друго. Какво ще стане, ако се повиши на крака или ръката? Така детето се подготвя за пълзене, ходене и дори работи.

Игри за индексиране изследовател

През първата година от живота на бебето се увеличава възможността за огромна скорост. И пропорционално на тези функции, тя се разраства необходимостта от вашата подкрепа и защита. Всеки ден малкият човек постепенно придобива индивидуални черти, той все по-често изглежда чрез лице. дете Можете става все по-очевидна. Сега вашата задача е да служи на нуждите на вашето бебе да му даде един добър старт в живота Как да се отговори на неотложните нужди на бебето в развитието.

1. Включете се към една и съща дължина на вълната с бебето. Покажи му, че ви харесва любопитството му, одобрява от опитите му за извършване на всяко ново действие. Съхранявайте го във всяка малка стъпка напред.

2. Нека вашето дете "инспектира" на кухнята и хола, където той се научава да пълзи. С тези разходки той събира впечатления, които са много полезни за него в бъдеще. Нека да е вестници, които могат да бъдат скъсани, възглавници, които могат да бъдат възстановени, до пода, както и други неща, които могат да бъдат изследвани, както той иска. С всяко ново нещо, той ще получи нова информация.

3. Оставете го да първоначално да има свой собствен поглед върху живота. Дайте му възможност да се реши с какво играчки той ще играе и кои да остави настрана.

4. Насърчаване на независимост на детето си в началото. Не бъдете натрапчиви и не се опитвай да си играе с него в игрите, в които той не го искат.

5. Вземете за него игра, която да съответства на вътрешната си развитие.

6. Да се съхранява на бебето, се уверете, че неговото формиране и развитие.

Сега, игри и занимания с бебето. Тъй като те трябва да бъдат, докато детето е все още твърде малък?

библиотека знания

Помогнете на детето си да разшири "хазната", която ще се образува собствените си идеи за света. "Министерството на финансите" - е мозъка му. Той като един вид салата събира огромно количество положителни и отрицателни преживявания. Falling по време на ходене обучение; весели за вкусни сладкиши; как дядо е ядосан ... Всички опита, всички преживявания, всички чувства като страх, тъга, радост; всички умения, като например възможността да се пие от чаша, или възможността да се изкачи на един стол - Всичко това допринася в паметта, образувайки своя опит.

Опитайте се да се намесва по-малко

Почти всеки възрастен някъде в съставителя на живот. Когато той е седнал с бебето си на килима пред планина от тухли, той започва да осъзнава своя шанс да докаже себе си. Това е начина, по който трябва да се изгради крепост!

"Ние често забравяме, че детето може да има свои собствени идеи за това как да се изгради. Може би той просто иска да пълзи сред кубчета, а не да се изгради силно художествено сграда. Килим - това е област, детска игра частна. И тя се чувства много удобно, ако никой в това пространство не се намесва.

Такива моменти са много важни за процеса на формиране на идентичност. Същото може да се каже за храна: в предната част на бебето да лежи на една чиния две бисквитки. Възрастните се нуждаят от тях, за да бъдат изядени от един на друг. Едно дете може да се наложи да хапят един, скъса трохите от втория, отново хапе първите, които виждат, която да разбера. Ако е възможно, не пречи на такива експерименти! Те водят до натрупването на опит и формирането на собствените си възгледи.

вътрешен стимул

Често децата искат повече, отколкото те могат. И много разстроен, когато това е невъзможно, че по тяхно мнение, трябва да бъдат подготвени: революция от гърба към корема, пренареждане на играчки от една страна в друга ... Понякога целта е толкова просто и толкова трудно постижимо. Това е много тъжно! Но нетърпелив настроение много бързо заменя с радост и облекчение, когато най-накрая постига целта. Веднага след като има нови граници трябва да бъдат постигнати. Малко дете с любопитство разглежда това, което го заобикаля. Къде е следващата цел? Задачата на родителите - колкото е възможно повече, за да подкрепи това желание да се развива.

От проблемите, да расте

Дори и при новородени може да бъде в живота на всички проблеми. Той може да се разстрои заради паднали зърна. Той може да искате да пълзи и след това да ходи, но тя все още не е много добър в координиране на движенията си. Той може да искате да направите нещо за ръцете му, но той все още е слабо покоряват. Ако нещо не се случи така, както си иска, той показва, че вик.

"Да не се работи бързо, за да помогне и да отстрани проблема, ако не застрашават здравето на бебето. Едно дете от ранна възраст трябва да се свикне с независимостта. Само чрез преодоляване на трудностите поукрепне и умения, за да се справят с проблемите.

Играта се придружава от "готвене овесена каша", когато "ти се разбърква" пръст в дланта на бебето. При изброяването на "мързеливи" и "трудолюбиви" деца, майка навежда пръстите на детето. По време на играта той изглежда в лицето си, ще се смея, когато се смееш. В допълнение към езиковите умения за учене, играта предлага много добър емоционален контакт (С десет месеца).

"Всички ли сте тук?"

Играта е за три. Хлапето седи в ръката си и гледа с ентусиазъм "театрален спектакъл", който е готов за вас трето игри страни. Като актьори изпълняват ръце, които "говорят", която представя приказни герои Тази игра се развива вниманието, способността да се съсредоточи, въображение (С десет месеца).

"Към топката"

Когато се търкаля топката по пода, и бебето да пълзи след него, той се научава да се движите в пространството, за да се определи разстоянието до даден обект, за да контролират тялото (С десет месеца).

"Приключения и изненади"

Всеки запознат със ситуацията: на бебето без видима причина изразява недоволството си, палав ... Защо? Толкова е просто - той пропуска! Детето иска да изпробвате нови игри, да получите нови впечатления. Може би татко ще излезе с нещо интересно? Или да даде на брат си да играе топка? Ако необходимостта от нови преживявания е удовлетворена, ситуацията веднага се нормализира.

"Bubbles летят!"

Bubbles винаги привлича вниманието. Колоритен и кръг, те летят миналото и разрушаване. По-късно, можете да опитате най-неволята им (от пет месеца).

"Кой съм аз?"

Ако се появи в предната част на едно дете, променяйки външния им вид, като например поставяне на кърпа на главата, той моментално затаи дъх. След няколко секунди - въздишка на облекчение: научих! Подобен шок, което изпитваше, когато промените гласа (при осем месеца).

"Зайче"

Дори когато детето не го разбирам, тази "драматична история", защото на неговия ритъм се слушаше с голям интерес:

Едно, две, три, четири, пет,

Бъни отиде на разходка

Изведнъж ловеца работи,

Точно в стрелбата на зайче

ето моя малък син на 2 месеца с малко, не се опитвайте да реагира незабавно и да е вик, но той никога не се е установил надолу, обикновено викат превръща в истеричен дете-червен завъртя. подходяща майка, целувка, да говорят и всичките сълзи като всички времена, nostoit напускат и всичко е ново! Аз правя нещо нередно?

И аз прочетох в различни източници, които трябва да се реагира незабавно, но не се движат стремглаво към детето, хвърляйки всичките си дела, както и да му каже: "Аз отивам. Моята котка", "sechas мама ще направи това и онова и -Това ще дойде." Но не само реагират на детето не е така. На всеки звук, че е необходимо да публикувам си

Обикновено, когато бебето започва да плаче, без да се налага от основните причини, поради лошото си настроение преминава достатъчно бързо. Дайте на детето си възможност да се успокои. Така че трябва да дойде от втория месец от живота си.>

Бебето все още не могат да питат за неща, които предизвикват интереса си: кучетата, котките, петли, коне, градски улици, той просто изглежда и се помни, но жаждата си за знание е все силни. Кажи ми всичко и да го обясня. Той трябва да осъзнае, че въпросите му ще бъде отговорено (бях на шест месеца).

Когато започнахме да учат децата жестове като се използва процедурата за деца жестове, аз започнах да се наблюдава един интересен факт.
Разхождайки се в двора, изведнъж бебето ми котка показва жест и ме гледа с възхищение. Мислех, че е за домашната котка, започва да се каже какво ще се върне у дома скоро и той ще се хранят CIMS.
Но външния вид на детето падна на прозорците на къщата и видях една котка в прозореца, който бе наблюдавал какво се случва на улицата

Изненадващо, но това е хубаво