Българската империя в навечерието на Първата световна война (страница

II. Изследване на нов материал.

1. болшевишката партия през 1920 година.

2. Причините за възход.

3. Идеята на възможността за изграждане на социализма-ма в една и съща страна.

4. "култа към личността" и политическия терор в СССР през 1930. Репресиите години.

5. "Това Tukhachevskogo" почистване серия и Червената армия.

6. Създаване на система за управление на сталинистки и Конституцията на 1936

1. болшевишката партия през 1920 година.

Организираната дискусия за целите на актуализирана-ТА на знанията на учениците:

- Какви са причините за влошаване на вътрешните борби в RCP (В) през 1920 година.?

- Кои са най-популярната партия и вашата страна на неправителствени актьори.

2 Причини за възход.

Самостоятелна работа с текст на § 19 (стр 182-183.). Извършване на работа № 2 (192)

• Опишете лостовете на властта и се използват в борбата с политическата му съперник-ми методи. Оценяване на тези методи.

3. Идеята за възможността за изграждане на социален-изъм в една страна.

• партия пропаганда 1930. Лин се оценят като истински наследник на учението на Маркс, Енгелс.

• Членовете на редови партийни видяха борец за изобразяване с множество нишки ленията за участие комунистическите идеали, лидер е не само по-големи, уикита, но и на цялата международна движение.

• изложи идеята за изграждане на социализма в един отдел, но една страна, обвини опонентите си на не-в Берия революционен трудовия потенциал на работническата класа на СССР.

• обърна внимание на факта, че основните идеи на марксизма-ING класики не дават отговор на решението против да бъдат по-конкретни проблеми, срещани от руснаците през 1920 година.

• разреши противоречието между революционната идеология и солна марксистко-Ленин

нуждае от поли-кал практика.

• обосновано правото на болшевишката партия в режим на задържане силата на п-nopolnoe в страната за стабилност неопределен дължина-трайни. И това е в интерес на dstva партията-ръкави в центъра и по места.

6. Създаване на система за управление на сталинистки и Конституцията на 1936

Определяне на учениците: писано в книгата на политическата система функции на СССР през 30-те години.:

• Доминацията на системата на една страна. Реал ком източници на енергия в СССР останаха на КПСС (б).

• Налице е физическото унищожаване на политическите оп-nents.

• Налице е система от масови обществени организации.

• да се създаде култ към личността.

• Съдържание силен репресивен апарат.

• създаване на индоктриниране маса на Съветския населението.

--Обяснете, въз основа на текста на § 19 (стр. 191-192), терминът "централизирана система на власт и контрол."

III. Поставяне на материала учи. Тест.

♦ През 1934 г. е имало:

а) връщане от изгнание на членовете на меншевиките страна;

б) назначаването на поста народен комисар на външните работи;

♦ репресираните ръководители на Червената армия:
а);

Стартиране на ново сближаване с Германия. Подписването на пакта за ненападение и договор за дружба и граници

- Каква е тайната на допълнителен протокол към нея, капака-chennogo между Германия и Съветския съюз?

- Какво област е в сферата на влияние на интересите на сътрудничество Съветския съюз и Германия?

- Изразете своята тайна оценка протокол.

- Какво оценка са получили съветско-германския преговори в Западна Европа?

III. Поставяне на материала учи.

Провери масата "на външната политика на СССР през те години .."

Германия е получила гаранция за ненамеса във войната СССР по-zrevavshuyu в Европа и Съветския съюз - гаранция за опазване на E-ра в близко бъдеще.

§ 17-18. Знайте, нови концепции, дати, събития.

Попълнете таблицата за "външна политика в градовете.".

Урок ___ В СССР.

Обща цел: да даде на студентите представа за стратегията за външната политика на Съветския съюз между двете световни войни.

Допълнителни цели: да характеризират политиката, водена от про-Съветския съюз в навечерието на Великата отечествена война; PGI-раята в текста на учебника (§ 22), допълва история за плана "Барба-Rossa"; определи готовността на Червената армия за войната.

Вторичните цели: да обяснят защо Съветският съюз не прие германските предложения за нейното присъединяване към Тройния съюз; анализира подготовката на СССР във войната, състоянието на Червената армия; за обсъждане на спорни въпроси от липса на вяра в реалността на немската заплаха за Съветския съюз.

Основни понятия и термини: на плана "Барбароса" блицкрига.

Оборудване: Карта "Международната ситуация и външната политика на СССР (R).".

I.Proverka домашното. Написано работа.

1. Кои фактори определят промяната в международната позиция на СССР в началото на 1930-те години.?

2. Опишете съветско-германския отношения Накане, а не на Втората световна война на.

1. Опишете СССР се опитва да създаде система за сигурност колективно-тивна в Европа. Защо те приключи незадоволително, чийто?

2. Кои от политически действия на Съветския съюз чуждестранните са имали най-голямо влияние върху развитието на международното soby-то?

AP изследване на нови материали.

1. Политиката на Съветския съюз в началото на периода на Втората световна война.

2. план "Барбароса".

3. Изготвяне на Червената армия за войната.

4. идеологическа и морална подготовка за война СССР.

5. Преди инвазията.

1. Политиката на Съветския съюз в началото на периода на Втората световна война.

2. план "Барбароса".

Учителят каза, че след успешните военни операции в Западна Европа през пролетта и лятото на 1940 г. Адолф Хитлер наредено да започне подготовката за плана за нахлуването на Съветския съюз.

Планът се нарича "Барбароса".

А едновременно нападение срещу съветските линии на защитата, те трябва в първите седмици на войната, за да смаже Червената ар-мия. Работа с карта.

-Основната стачка група "Център" армия. След унищожаването на съветските войски в Белорусия своите механизирани единици трябваше да улови Москва.

Група армии • "Център", взаимодействие с войските Fin lyandii, беше да се прекъсне съветските дивизии в Прибалтика и в близост до Ленинград.

• Група армии "Юг" и задачата на румънските войски е да се защити от съветските войски в Украйна.

3. Изготвяне на Червената армия за войната.

Студентите се запознават с текста "Подготовка на Червената армия за войната."

Настройка: медитирайте, прави гледката. в навечерието на сайтове от Втората световна война, микро предприятия състояние на нещата: "Въпросът за националната отбрана на своята принципи-ТА, основните му характеристики и тенденции е извършена правилно."

Рухването на политика за колективна сигурност, разширяването на германската агресия към изток, до приемането на мерки от страна на съветското ръководство за укрепване на отбраната на страната:

- Ние създадохме нова военна техника (Як-1 самолет, SH-2, PE-2, ТБ-7, резервоари KB, T-34);

- пазарът на обществени поръчки за развитието на отбранителната промишленост (до 45% от бюджета);

- прехода към работна седмица 7-дневна и 8-часов Рабо Чий ден, въвеждането на наказателна отговорност за грижи при предварителните предприятия (между 2 и 4 месеца в затвора), както и че закъснях за работа (до 6 месеца поправителен труд);

- през 1939 г. нов закон за всеобщата военна в vinnosti на намаляване на военното възраст от 21 до 18 години, по-дълъг живот в армията и флота на 3 години и 5 години;

- стремеж да се подобри обучението на армията и да се увеличи размера му.

4. идеологическа и морална подготовка за война СССР.

детайл учител разкрива основните аспекти на идеологическия кал и морално обучение на СССР за война.

• От средата на 1930-те години. патоса на очакване на световната революция в идеологическа пропаганда е заменена от жалба до Традициите исторически небе на българската държава.

• През 1934 г. училищата Съветски съюз преустроени в хода на историята като задължителен предмет.

• «История на КПСС (б)" от 1938 е била обект на изследването, НИП във всички учебни заведения на Съветския България.

• съветското общество връща на вековната руска култура.

• През 1937 г., по-широко тържествено бе 100 години, считано от датата на смъртта.

• огромни издания публикуват произведения на български клас-sikov.

• популяризиране на акта празнува български Полк vodtsev и спасители на Отечеството - Кузма Минин и Дмитрий Пожарски. -wa.

• подчерта величието на отечеството печели Алек Сандро Невски, Ивана Groznogo, Петра Velikogo.

• Официалната пропаганда на съветските граждани да се създаде оптимистично. Широко разпространен е увереност, че работниците и селяните от други страни няма да бъдат вой-цистерна срещу СССР.

• Престижът на Червената армия беше необичайно висока. Съветските хора са вярвали в един бърз победата на Червената армия в случай на война, че "войната ще се водят на чужда земя и малка Cro-обрат", че "бронята е силна, и нашите танкове са бързи."

5. Преди инвазията.

Самостоятелна работа на студентите с текст § 22, "Преди инвазията", фрагмент от документален половинка-риал (221) "От спомените на фелдмаршал Герма-SRI Е. фон Манщайн. гледна точка на проблема за нападение на Германия срещу Съветския съюз, на Съветския съюз на Германия на ". Студентите се появиха-lyayut абстрактен отговор на въпроса: "Как можем да обясним липсата на вяра в реалността на немската заплаха за Съветския съюз?".

III.Zakreplenie научих материал.

§ 22. Знайте, новите концепции, дати, събития.

Великата отечествена война е.

Относно: първоначален период на Великата отечествена

Общи цели: да се дефинира понятието "Голям Otechest-vennaya война"; идентифицира ключовите етапи на военни операции; оха-rakterizovat героизъм на съветския народ по време на войната.

Допълнителни цели: наричат ​​причините за поражението Kras план армия в началния период на войната; позовавайки се на текста на половинка-риал § 23-24 да се направи подробен устройствен план да се отговори на въпроса "Мобилизиране на СССР в победата над нацистка Германия."

Второстепенни цели: да се определи ролята на Смоленск CPA-zheniya във Втората световна война; характеризират военно-но-стратегически, морални и политически аспекти на международното значение на битката при Москва; определение на понятието-Tia "антихитлеристката коалиция", за да се установи причините за своето количка-проникване.

Основни понятия и термини: Великата отечествена война, Държавния комитет на отбраната (ДКО), скорост на Ver, църковен командване, милицията, руски оси voboditelnaya армия (ROA), окупационния режим, движението партизанското си, за наем-заем, за антихитлеристката коалиция, труд отпред.

Най-важните дати и събития:

Оборудване: карта "Великата Отечествена война".

I.Izuchenie нов материал.

1. нашествие. Лято 1941 катастрофа

2. Мобилизиране на страната.

3. Битката на Смоленск катастрофа и Украйна.

4. Битката за Москва.

5. Произходът на антихитлеристката коалиция.

6. бойна през пролетта - лятото 1942

7. Защита на Сталинград.

8. окупационния режим в съветска територия.

9. партизанското движение.

10. "Всичко за фронта, всичко за победата!"

На вниманието на учениците, предложен периодизация на Великата отечествена война.

III период: в началото на 1944 г. - 09 май, 1945 г.

1. нашествие. Лято 1941 катастрофа

Определяне на учениците: под-подготвен отговор на въпроса: "Определяне на причините за поражението на Червената армия в началния период на войната. До каква степен са неговите неуспехи се дължат на обективни причини? "(Вж. Въпрос №I § 23-24, стр. 238).

отговорим в о р р о с и:

- Кои страни са били иззети от Германия през лятото на 1941?

- Когато германското върховно командване под ръководството на г-н Gitl започна да се разработи план за атака на Съветския съюз?

- Как мислиш, че германските планове бяха да се възползват от съветската тайна за съветското ръководство?

- Защо не се вслуша в предупрежденията на съветските шпиони?

Работа с карта.

1. покаже воюващите страни.

2. настъплението на германската армия премина в три направления:

• в Москва (група армии "Център");

• Ленинград (група армии "Север");

• Киев (група "Юг" Армия).

3. Линия победата на А. Хитлер счита Архангел-Волга линия.

• Обучение на Държавната комисия по отбрана (ДКЦ), с председател;

• овластяване на съветските власти;

• възстановяване на политическото разделение в ТКЗС за Wuxi-среда на трудовата дисциплина в задната част и изпълнението на планираните-издания;

Поради големия обем на материала се поставя на няколко страници:
1 2 3 4 5 6 7 8