Autonomy предполага отговорност
- Отец Валериан, отговори на въпроса "какво е независимост" само на пръв поглед, лежат на повърхността, какво е според вас?
- Думата "камуфлаж-висящ" ни казва, че човека е способността да устои без подкрепата на майката и бащата, или учител.
Но независимост винаги се предшества от училището - Образование: Той не се появи от нищото, и се основава на солидни основания, въз основа на опита на предишните поколения - да не ходя никъде! Въпреки че, разбира се, да помогне на бебето от раждането, първо се научи да стои без подкрепа, а след това да го научи да се знае, без представа какво да прави и как да се държат в живота.
- Често чуваме, че независимостта на човека се изразява най-вече в "независимостта на решението си по мнението на другите."
- Това е фантазия! На първо място, че човек е взел от неговата среда, и по-точно казано, на "обективни" мнения почти не съществува: животът свидетелства, че те наистина са субективни. Дори и в областта на физиката, до известна степен субективно мнение преобладава: в действителност ние се занимаваме като правило само с модели, които са от полза за разбирането на явлението. Така например, всички нови аргументи за строежа на атома, на пръв поглед привидно независими и обективни, въз основа на лицето, преди да го приемат модела на атома. Това се отнася до аргументите и на духовния живот! Във всяко едно отношение, винаги има основата, базата, историята на този въпрос.
Ако се опитате кратко, за да изразят това, което означава "независимост", а след това аз бих казал, че това е опит на предишните поколения в някои области на човешката дейност, които той приема, пропуснати от себе си и да стане собственост на направени.
- Това се отнася до независимостта на мисълта?
- Да. Например, да каже: "Аз ще се научат", "Аз съм си мисля." - и ако смятате, е, че наистина сте се да го направя? Идеята идва от духовния свят - от Бога, ако се обърнат към Бога. Защо Мария Египетска не чете нищо, цитиран Писанието? Защото тя дойде наум, тя говори за Бог, какъвто е, по същия Светия Дух и пророците бяха дадени.
Дори и периодичната система на химичните елементи Дмитрий Иванович Менделеев сънувал. Въпреки това, тази идея не дойде до поет Пушкин, и химик Менделеев, който в тази област, разбира се, работи усилено, много мисъл - има ясна връзка с интересите на лицето.
Едно лице може да дойде с идеята да се направи, но това е друга област - за начините на Божието провидение, или любовта на Бога и на света на невидимите ефекти върху човешката душа. Нека си припомним един пример от историята: император Юлиан Отстъпник, които искат да осквернят християнските пости, подредени управител на град Константинопол всеки ден през първата седмица след тайно се поръсва с кръвта на жертвите на идолите на всички храни, продавани на пазара. Св. Фьодор Тирон във виденията на вечерта беше архиепископ на Константинопол, и му казах да обявим, християните, така че те да не се купуват на осквернили пазари консумативи. Той каза да ям kolivo - варено жито с мед!
- С какво започва независимост?
- Важно е да се научи едно дете всеотдайност. Тя се проявява в рамките на страст, а не желанието да получава, а името на желания резултат. В православния човек способността да събере вниманието, почтеност учи молитва. Като цяло, църковни служби са отделени от света на шоубизнеса. Между другото, когато бях момче, услугата в църквата са били в сянката, - маслени лампи, свещи, тя помага да се съсредоточи.
- По някаква причина, сегашното поколение деца често се разглежда обратната качество - инфантилизъм: дете "разкъсана" не знам какво да правя, че не харесва.
- Виждате ли, желанието за нещо се ражда с дефицит - дефицитът създава тон! Той е известен като: "Трудно е за един богат човек да влезе в небесното царство. "Налице е очевидно от факта, че когато човек има много възможности, че е трудно да се подхранват чувство за цел.
Мисля, че малките деца не трябва да предлагат много играчки, много от различни класове - това също се разсейва вниманието. Трябва да се научим да се концентрира. Това се отнася за много хора.
- Отец Валериан, това, което е мярка за съотношението на послушание и свобода, независимост на детето? Какво е значението на послушание, неговото предназначение, в коя област се прилага?
- Този въпрос се отнася не само децата, но и възрастни - това твърдят, че като свещеник. Понякога хората се плашат от независимост, защото независимост предполага отговорност! Не да се вземат самостоятелни решения, някои хора обичат да прехвърлят топката на свещеника. Консултиране може да бъде, но ние трябва да разберем, че решението все още е на самия човек. Но други уверено да поемат отговорност, не мисля, че зад тези решения ще трябва да отговаря един път! В духовния свят на пълна независимост не може да бъде, защото всички ние сме Бог пази. Ако той си тръгна - ние сме загубени! И в пълнотата на свои собствени решения, не можем да: винаги да поиска помощта на Бог - в противен случай naprinimali решения, които няма да разберат, тогава!
Послушанието е също е голямо нещо. Той обучава воля: да правите това, което казах, преодоляване на нежеланието му. В допълнение, много от случаите, това ще изглежда, дори и безсмислен, е направен от един прост послушание често отвлича вниманието от лошите. Светите отци казват: "Когато гърнето ври и кипи, какъвто не седнете!"
- Желанието на детето към независимостта доста често е съпроводено с упоритост, тези качества са взаимно свързани?
- Просто извън в проява на инат и силна ще изглежда така: като има за цел и в двата случая, детето, че той се опитва да постигне, каквото и да става. Но когато детето се счита за умишлено поведение с други хора - това е предмет на правилата и моралните норми. Упорството, а напротив, изразено нежелание да се помисли за други.
Отново, това е много различни неща, както и в случая с упорство и постоянство. Устойчивост - когато едно лице въз основа на някакъв опит, постига определена цел, и упорството да се направи, както казва той, не се вслушва в мнението на другите.
Комичната историята на Bear пише характеристика магаре: "Инат, муден човек." Fox му каза: "Майкъл, какво правиш, защото това е Министерството на насърчаване, то е там собствен крак!" - "И това, което съм - казва пиша, ако инат и муден човек?", Казва Фокс: "Имахме такъв отговор: устойчиви за постигане на целта, не вземайте прибързани решения ".
- Може би, има някои правила за възпитание независимост?
- Има три неща, които човек не може да отнеме. Първият - на душата, а вторият - на ума, а третият - способността му и умението. Това е, което ние трябва да се научи детето. Често желаем това, което имат другите, и той не разполага. И това може да се закупи без да от друг? И това не отнема от вас? Умения човек не може да се отрече.
Има един много поучителен разказ, в който ние говорим за едно момче, което невероятно свири на цигулка, и целият град го последва, плач и радост. Но му завидя: той управлява музикалните хора! И тогава силите на злото под формата на прасета откраднали му магия цигулка и се опитаха да го играят, а се оказа: "Oink-Oink". Аз не свири на цигулка в тях и изсумтя, тъй като собственикът на инструмента става прасе. Цигулка възпроизвеждат само в ръцете на момчето, което е, когато умението да се свържете отново с инструмента. Момчето е отнел инструмент, но не и умения.
Умения могат само да дам, тъй като той се отделя от себе си, като от друга страна, но нищо не е загубено, и още повече - да се захващаме Бога. "Ако добра воля себе си и съседите си" - това е, че добри дела по различен начин, а след това се правят. Докато мъжът се откроява: тя се превръща все повече и учител, той се увеличава. А на взаимното разбиране на учител и ученик се увеличава добре!
- Този принцип изглежда се държи постоянно руската школа на науката?
- Точно така: ученият в неговите семинари щедро сподели своите идеи, в действителност - неговите умения. Колкото повече се споделя с другите своите знания и идеи, толкова повече Бог му подаде на гениалните идеи.
- Може автономия да бъде вредно?
- Докато детето не се преподава практически необходими неща, независимост не може да се има предвид: за първи път, например, не трябва да бъде даден мач - това може да предизвика пожар и изгаря себе си, не може да му даде пари, защото той не знае стойността си, и не знам как да се справя с тях. Независимост при избора на начин на живот твърде опасно за момента!
Основното правило на независимост: да се научат да избере най-доброто. Спасителят казва: "Преди дори да разбере. Otrochate доброто и злото избира добър" ... Всъщност това е първата задача на образованието и това е поуката: да научи за да изберете добър, морален.
Самодостатъчна един, който, без да има представа за това, което е добро, което е добро, какво да се прави, като се има предвид, че винаги всички знаем само един Бог. Той разбира, че той не може да бъде "Велма право", и не бърза да даде себе си "завърши" специалист, защото в противен случай тя е "фалирал" специалист! С една дума, като се има предвид себе си много независим, хората са много объркани: независимост се крие във факта, че човек се чувства зависим, и да слушате опита на другите. "Самият аз, аз" - наивно чувство за себе си.
- Къде сме ние като родители правят грешки?
- поглези децата е опасно и време - просто не мога. Един човек каза на съседите: "Тръгваме си, бихте искали за нашето куче, но бъдете внимателни, това е жестока, зло!" След известно време, да се върне и да видим: куче размахва опашка, главата надолу. "Как можа да превъзпитат нея?" - питам. "Така че аз хранени си малко, тя започна да оценявам храната" - отговори.
- Драги ми господине, за вашия голям личен опит за отглеждане на деца. Какво може да ви посъветва родителите по въпроса за образованието на независимост?
- На първо място, е необходимо да се молим - това е главното условие за всяка работа: "Без мен не можете да nichesozhe"!
И, разбира се, научи едно дете да работи, първо премахнете играчките, събира малко легло, чиниите, и така нататък - това е начинът да се независимост. И понякога ми казват: "Татко, аз имам едно дете от себе си!" Е, добре, това е добре, но той знае как да готвя, мия чиниите? - обикновено завършва с независимост.
Фостър независимост, зареждане случай, като тази работа - и най-важното е, че постепенно свикнали отговорност.