Арт терапия като метод за специална психологическа корекция

Концепцията за арт терапия измислен художника А. Хил през 1938 г., когато се описват своята работа с пациенти с туберкулоза в санаториуми. В началото на своето развитие, арт терапия отразява възгледите на психоаналитичните Фройд и Юнг, в които крайният продукт артистични дейности на клиента (рисуване, скулптура) изразява несъзнателни неговите умствени процеси. Апел към психоаналитичните теория позволено чуждестранно изкуство терапевти, за да оправдае терапевтичните механизми на изразяване и ролята на отношенията клиент със специалист. М Essex, Frostig К. D. и Херц посочи, че арт терапия е най-подходящия метод за корекция за непълнолетни. фундамент

Вътрешен опит с арт терапия е отразено в трудовете на MJ Алексеева, LD Лебедева, A. Гришина. MY Алексеев обмисля различни варианти за използване на учителите арт терапия. Тя води включването на елементи на арт терапия в даден урок като инструмент за развитието учене. Работи LD Лебедева, посветена на някои от използването на арт терапия в образованието. Тя носи широк спектър от показания за изкуство терапевтична работа в образователната система. AV Гришин предложената програма за развитие на творческия индивидуалност на тийнейджърите с помощта на арт терапия в допълнителни учебни заведения. Прилагане на методите за арт терапия и artpedagogiki в специално образование се счита в Е. A. Medvedevoy, IY Левченко, LN Komissarova и ТА Dobrovolsky. Те са се опитали да обобщим опита от използването на изкуството като средство за интегрирани образователни, развитието и корективни мерки при деца с нарушения в развитието

Чл терапия - (LAT ARS -. Картини Gk therapeia -. Лечение) е метод за психологически корекция чрез чл.

Основната цел на арт терапия:

  • изразяване на емоции и чувства, свързани с опита на техните проблеми;
  • търсене на нови форми на взаимодействие със света;
  • доказателство за самоличност, уникалност и значимост;
  • повишаване адаптивността и гъвкавостта в един постоянно променящ се свят.

Разглеждане на съществуващите форми на изкуството терапия:

- aktivnaya- клиентът създава продукт на творчеството. рисунки, скулптура, приказки и др;

- пасивен - клиентът ползва произведенията на изкуството, създадени от други хора: Разглеждането на снимката, да чете книги, да слушате музика;

- smeshannaya- клиент използва съществуващи произведения на изкуството, за да създадете своя продукти работа.

  • когато психологическа травма, загуба, пост-травматично стресово разстройство, което е важно в следвоенното време;
  • периоди на криза;
  • интра - и междуличностни конфликти;
  • развитието на отделните целостта;
  • Тя работи с деца и възрастни с увреждания.

Обхватът на възможности на изкуството терапия е много широк:

- насочена към решаване на психологически проблеми;

- помага да се установят връзки между хората, защото чрез изкуството човек изразява не само себе си, но също така и да научат повече за други;

- Тя ви позволява да се знае себе си и света около нас - в работата на мъжа въплъщава емоциите, чувствата, надеждите, страховете, съмненията и конфликти; Всичко това се случва на безсъзнание ниво и мъжът научава за себе си много;

- развива творческите възможности: по време на арт терапия сесии човек може да отвори по-рано неизвестни таланти и реализират своя вътрешен потенциал;

- в арт терапия, най-вече се използва помощта на невербалната комуникация е много важна за хората, за които е трудно да изразят мислите си в думи.

Има два основни подхода в арт терапия:

1. Чл има лечебен ефект от само себе си, художествено творчество ни позволява да изразим и преживеят вътрешните конфликти, тя е средство за обогатяване на субективния опит, арт терапия се разглежда като средство за личностно развитие и творчески потенциал. Психологът насърчава клиентите да се доверят собствения си възприятие и изследват своите творения, както самостоятелно, така и с помощта на другите.

Помислете за най-често срещаните видове арт терапия:

  • Музикотерапия
  • bibliotherapy
  • Dramoterapiya
  • igroterapiya
  • isotherapy
  • Maskoterapiya
  • колаж
  • пясък терапия
  • терапията с цветове
  • Fairytale
  • фототерапия
  • Glinoterapiya

Нека разгледаме всеки вид детайли.

Музика терапия - система от психологическа корекция на физическото и психическото здраве, с помощта на музикални и звукови ефекти. Музика причинява различни терапевтични ефекти. Тя може да се използва, за да се отрази на човешкото здраве. Разграничаване между групова и индивидуална терапия с музика. Сесията се провежда, както е седнало положение и в легнало положение. Важно психологически контакт преди сесията. Човекът обясни целите, задачите, възможностите за заетост. Понякога изпълнение на живо на музиката.

Biblioterapiya- специален поправителен ефект върху клиента, като прочетете избрана литература, за да се нормализира и оптимизиране на психическото му състояние. Тя е насочена към формиране на индивидуалното читателя. Книги - мощен инструмент, който може да повлияе на мисленето на хората, тяхната характер, за да оформят поведението си, за да помогне за решаването на проблеми.

Dramoterapiya- театрални представления на различни теми влияят благоприятно върху всички когнитивни умствени процеси: памет, воля и въображение. чувства, внимание, мислене. драма класове помагат за развитието логика да контролира тялото и не се срамувай го, без вътрешни клипове, да разбере, чрез игрови неизпълнени мечти. Най-често се използва при отстраняване на междуличностните отношения, аз и приятелите, които имам родители, силни и слаби страни, враг и приятел.

Igroterapiya - метод на психотерапия за възрастни и деца с игри. Използване на играчки и игри позволява на човек да види, допир, чуват, чувстват и не забравяйте това, което притеснява продължение на много години е причина за проблемите. метод igroterapiya може да се използва както в група и по индивидуална работа. Тя осигурява възможност за работа: със синдром на посттравматичен стрес, с началото на травма детство. Играй терапия помага да се реши не само лично, но и като следствие от професионални трудности.

В isotherapy такива техники могат да се прилагат, когато се занимават с деца:

Въз основа на мокра хартия. В овлажняват предварително лист хартия с помощта на рисунка акварели. Желателно е да се използва възможно най-висока цветова палитра. Необходимо е да се наблюдава как цветовете се смесват един с друг, да се чувстват чувствата, които възникват в процеса на наблюдение. Освен това, оформен върху лист хартия модели име

Монотипии. На чаша с помощта на дебела боя създава изображение, а след това отпечатани на един лист хартия. В края на обсъждането на постигнатите резултати.

Техника Paint инфлацията. Водоразтворим боя се нанася с голям процент на съдържание на вода на лист хартия с ролки и получената фигурата е напълнен. Важно при изпълнение на упражнението да се използва възможно най-висока цветова палитра. В края на заданието на клиента се опитва да разпознае полученото изображение, фантазират.

Maskoterapiya - известен метод за психологическа работа, въз основа на превода на дълбоки и сложни човешки проблеми в неодушевените маски въпрос. Face - това е проекция на нашето психологическо състояние и настроение на тялото ни, както и нашето минало и настояще. Да се ​​отървем от обичайните, стереотипни роли, използващи maskoterapii създава възможност да се отървем от ненужните и да промени живота си.

Пясък terapiya- тази възможност да общуват със света и да си в пясъка; начин за облекчаване на вътрешни напрежения, въплъщение на това на подсъзнателно ниво символично, което повишава самочувствието и открива нови начини за развитие. В основата на пясък терапия е създаването на свободна и защитено пространство, в което клиентът - дете или възрастен може да се изрази и опознаването на света им, превръщайки своя опит и чувства, често странно или обезпокоително в видими и осезаеми изображения. Картината на пясъка може да се разбира като триизмерен образ на всеки аспект на психичното състояние; безсъзнание проблем играе в пясъчника, като драма, конфликт се прехвърля от вътрешния към външния свят и става видима.

Цветотерапията - цвят за лечение. Още в древността хората са забелязали, че цветът има мощен ефект върху хората. Специална боя, приложена към тялото на воин и оръжията му, вдъхновен страх от врага; цвят се възприема дрехи царе и свещеници говорят за своята власт, изкушения, поклонение или страхопочитание. В древен Египет е знаел за силата и влиянието на цветовете и дори изградени някои църкви цветни стаи. Те изследвали употребата на цвят и учи медицина. Доказано е, че органи и системи са чувствителни към определени цветове, които стимулират или забавят работата им. Знаейки това, можете да използвате различни цветове за терапевтични цели. Цвят може да промени функцията на някои системи на човешкото тяло. Например: оранжево-червен смяна честота пулс, дишане, кръвното налягане, и обикновено има стимулиращ ефект; тъмно син цвят, а от друга страна, носи спокойствие. Според психолози, езика на цветята е универсална, тя работи независимо от религия и националност.

Glinoterapiya. Работа с глина позволява да се отговори внимателно, за да процес и да разберат травматичното преживяване. Особено важно за тези хора, за които е трудно "да се говори", за които е трудно да се говори за своите чувства и преживявания в ситуации на несигурност - защото "vyleplivanie" намалява или елиминира съпротивата и ви позволява да "виждат" на решението. Поради моделиране могат да се научат да управляват себе си; Тя няма противопоказания и възрастови ограничения; дава възможност човек да се чувства като творец, той е един от най-добрите ресурси, когато се занимават с емоции (страх, агресия, яд).

Списък на използваната литература