Ако не искате да отидете на родителски срещи в училище, как да се откаже

Дори рядко, среща, но родителите да присъстват необходимо, отидете най-малко веднъж в годината, в началото на годината, например, ако имате някакви проблеми при детето в училище и вие, защото тя не иска да присъства на заседанието, можете да се срещнете извън заседанието на учителя. Но не е необходимо да се игнорира на училището, защото там като няма начин да научите детето си, а след това за учителите, те са също така и в свободното си време, проведено родителски срещи, които се провеждат за родителите, и за тях, за които между другото не се плаща, и ако никой от родителите няма да присъства на срещата?

Ако не искате да отидете на родителски срещи в училище, как да се откаже

И ако никой от родителите не би могла да присъства на заседанието, а учителите няма да се харчат за тях тяхното лично време. - Преди повече от година

Веднъж, в началото на класове, това е няколко пъти по време на срещи, също така и в градината. Всеки път, когато съм убеден, че това е загуба на време. На първо място, учител / възпитател говори за всяко дете (защо ми чужди деца? И за нея, и така аз знам всичко), а след това обикновено засегнати всички присъстващи в спомените на своите училище детска градина години. Твърди демагогия и преливане на сито.

Някак изрично отказват да присъстват на заседания се нуждаят не, никой няма да работи, след като и заплашва наказание за неявяване.

Както се вижда от 11-годишната ми практика (по-стар вече в 11 клас, слава богу), по-голямата част от срещите - заядлив учител, че децата не искат да учат, както и призивите за проверка или дори да правят с децата у дома на работни места. Аз не искам да прекарат времето си, както и да развалят отношенията с хладно въпрос - но за тези пари можете да получите?

Не ми харесва ще срещи и не отида. Но за да бъдат запознати с всички събития, на детето ми, ми се обадиха до учител класната стая, аз ходя на училище. обикновено 2-3 дни преди срещата на родителите, Съжалявам, че не може да бъде по време на срещата. Аз слушам това, което мога да кажа за моето дете, но бързо и лично. Тя е по-ефективно, отколкото да седи по време на срещи, които често са затегнати необяснимо дълго. Е, какво направи! Тази част от работата на учителите.

Аз проверете отново, без да обяснява причините, подписва редовно на дете дневник.

Аз предпочитам да отида лично на класния ръководител и да научат за детето си, може би аз съм като време от учител, но не става дума за общи проблеми, както и за моето дете.

Наемам пари за нуждите на класа, ако е решено мнозинство, аз се присъедини към консенсуса.

А Трал майки и някои мисли за учител на децата на тийнейджърката възраст аз вече не се интересуват за съжаление.