9 училища, които учат по различен начин, да живеят днес!
Уважаеми читатели на блога! Ние продължаваме да говорим за необичайно училището. В тази статия се описва, девет необичайни училища. И всеки един от тях - нищо подобно druguyu.I аз напълно разбирам, че ние сме с теб просто не може да се получи в тези прекрасни училища - всички от тях са пръснати по целия свят и всеки от нас живеят някъде на друго място. И дори ако те живеят наблизо, например, в Ню Йорк, а след това много семейства не поемат цената, която да наложи тези прекрасни училище.
Така че защо да го този пост? Вероятно са имали свои собствени идеи за това как да се справят с детето си. Особено полезно е да се родители боксьори "- деца, които учат у дома. Така че, в интерес на училище - за идеи!
Вашият Елена Danilova.
Някои деца отпадат от училище и не знаят красавици униформи, тебешир Дъска, клас регистри и позвъни. Вместо това, те растат моркови, строят къщи от бамбук, летящ над океана всеки семестър и да играят по цял ден. Най-изненадващо е, че в крайна сметка, студентите получават национални дипломи и отиват в университета. В първата ни селекция - Десет стари и нови пилотни училища, чийто опит много малко подобни на тези, на които сме свикнали.
Waldorf училище
Основана: 1919, Stuttgart (Германия)
Една малка институция с тютюнева фабрика, е бил в състояние да се превърне в това, което днес отчаяно се опитва да бъде друга - не само училището, както и въплъщава учението, модел за подражание. Тук децата не Bison нищо специално, но като че ли се повтаря в умален вид на пътя на развитие на обществото. История, например, първоначално учи през легенди и митове, а след това - чрез разказите на Библията, както и за текущия етап на проучване само в старши клас. Всички уроци са тясно свързани: математическия материал може лесно да се фиксира в танца. Тежки наказания и оценки в Waldorf училища не го правят. Стандартните учебници - също. Сега по тази схема има около хиляда училища и две хиляди детски градини по света.
Основана: 1907 г., Брюксел (Белгия)
Както беше планирано от белгийския професор Ovide Decroly, детето трябва, на първо място, постоянно се учат среда, в която той ще трябва да живеят. В началното училище, учейки се занимава с основните интереси и потребности. - Хранене, защита от атмосферните влияния, празници и др Чрез събиране, например, информация за продукта, студенти след това да използват данните на родния език уроци, математика и природни науки. Училище мото - да действа, да се учи, не се научи да действа.
Основан през: 1919, Ню Йорк (САЩ)
Основана: 1921, Дрезден (Германия); 1927 - Suffolk (Англия)
Идеята за училище-студио ера назаем от Микеланджело и Леонардо да Винчи, когато сте били на същото място, където той е работил. Тук умело решен вечния проблем на пропастта между знания и умения: около 80% от учебната програма се реализира чрез конкретни проекти, а не зад бюрото. Всяка година училищата е все повече и повече споразумения с местни и национални работодатели, които осигуряват място за стаж. В момента, тези студиа са създали 16, а други 14 ще отвори врати в близко бъдеще.
Основана: 1972 г., Торонто (Канада)
ALPHA философия е, че всяко дете е уникално и се развива със свое собствено темпо. В един клас може да бъде деца на различна възраст: връстници приемат опит един от друг и да се научат да се грижат за по-малките. Уроци - и те харчат не само учител, но децата и дори родителите - да включват не само общото образование, но различни творчески дейности като скулптура или готварство. Основана на принципите и в името на демокрацията, институция пропит с идеи за справедливост. В случай на конфликтна ситуация, това ще се специален съвет от учители и ученици, а дори и най-малките могат да направят предложения. Между другото, за да се запишат в алфа, което трябва да спечели от лотарията.
В рамките на стените на училището, което привлича много награди за най-добра архитектура, високи ученици за завършване на програмата се въвеждат в света на медиите. Обучението се провежда в няколко профила, които варират всяка година: за следващия цикъл е насрочено курсове на глобализацията, дигитален дизайн, иновации, биотехнологии, с изключение на няколко вида журналистика. Както подобава на света общо комуникация, почти липсват, стени, всеки се учи в един огромен openspeyse. Или не се учи, и улавяне безжичен интернет на възглавници, пръснати навсякъде.