802 кимване Детски подготовка за ученически групи - нашата армия притежава - сайт за учители доу
Samoylova Светлана Викторовна
GCD резюме за деца от подготвителна група за училище
"Нашата собствена армия".
ü Насърчавайте децата да си взаимодействат активно и благоприятно с преподавателя в работата си с игри и познавателни задачи.
ü Продължи да се натрупват опит в дете-приятелски един с друг.
ü Задълбочаване на познанията на Българската армия децата.
ü За да поставите основната идея на военните клоните.
Художествена и естетическа развитие:
ü Причина при деца положителни естетически чувства и емоции, докато слушате музикална композиция. (Запис на песни на O.Kolycheva поезия, музика A.V.Aleksandrova "Песен на Червената армия."
ü Да продължи да подобрява способността да извайвам от парче глина.
ü Разработване на въображението, способността да се общува на работните им планове.
ü Продължи да се развие фината моторика.
ü Разработване на ловкост, бързина, желание да участва в съвместните мобилни игри.
ü Fix способността да се комбинират думи и действия в играта.
ü Насърчавайте шоу чувствителност към художествено изразяване, докато слушате стихове за военната професия ..
ü Насърчава последователен монолог изявления, развиват слухова внимание.
ü Обогатете детски лексика.
1.Beseda нататък.
(Ден на защитник на Отечеството)
- Как да разбираме думите на Отечеството? Има една дума, подобна в смисъл на думата "Роден край"? (Homeland)
- Думата "родината" има по-широко значение: страна, в която човек се е родил. В коя страна си роден? (България)
- Кой защитава страната ни на земята? (Сухопътните сили)
- Кой защитава страната ни към морето? (ВМС)
- Кой защитава родината ни във въздуха? (Въздух флота)
- Страната ни на сушата охранява от армията, на самия морски флот, но vozduhe- въздушни сили. Какви са военната професия? Кой служи в войски ракетните? (Rocketeer)
- Кой служи в армията? (Marines)
- Кой охранява морските граници? (Моряците)
- Кой взима във въздуха самолети? (Pilot)
- Кой служи във военния парашутист? (парашутисти)
2. Стихове Иванова "Военната професия."
Кой, момчета, на границата
Нашите земи охрана,
За да работят и да учат
Може да съм на нашите хора?
По следите на брега
Блокове пътя на врага.
Е мачтата нашия трикольор флаг,
На палубата, един моряк прав.
И той знае, че морето на страната,
И ден и нощ трябва да бъде
Под зоркото защита!
Ето чудесен kartina-
Тя идва от дълбините
Тъй като, ако един делфин!
Подводничари го sluzhat-
Те са там, така и тук
Чрез обикалят повърхността на водата,
Морски пехотинци в минути
Те се спускат от небето.
Пенирани през тъмната гора,
Дефилета, планини и ливади.
Намери опасни лекари
Той метална птица
Той издига в облаците.
Сега въздушните граници
Надежден и здрав!
Навсякъде, като всъдеход,
По следите на резервоарите, държани.
Пистолетът за барел отпред,
Опасен враг, не идват!
Резервоарът е защитена от силна броня
И да бъде в състояние да отговори на битката.
Дълго време на войната,
Но това трябва да се остави she-
Той е сред най легла
И с технология идва сапьор,
За да обезвреди терена.
Няма да има взривове от онова време,
Неволи и сълзи и болка.
Един войник в височините на врага
Той беше контузен рано сутринта.
Brave хирург спаси,
Той ще превърже раните!
Лекарят извлича войник от рани
Две малки фрагменти
И казват: "Усмихни се, не е необходимо!
Live, брат, дълго време! "
Отивате да се свали, е да се свали
Винтове въртящи хеликоптер.
Отиди там, отидете тук
Чрез звънене релсите на влака.
И кораби, кораби
Отиди в морето от земята.
дейности 4.Produktivnaya. Моделиране "граничар с куче"
- Слушайте стихотворение D.Harmsa "граничар"
Нека снежна буря и виелица
Ние не позволявайте на врага!
В границите имаме всички почести.
Нито в снежна буря, виелица ниви
Да не се получи на врага!
Ден и нощ охраната на сигнала!
Нашите земи магазини.
Това струва макар и не се движи.
Запознайте се с куршум готов
Кръг и снежна буря и виелица!
Mentor предлага деца извайват фигури за гранична охрана и кучета. Не забравяйте, методите на моделиране човешки фигури и животни. Ние ще извайвам всяка форма от парче глина. Educator показва методи за моделиране фигури човешки и кучешки, споменатите структурни характеристики на всеки. Децата изпълняват формоване на модела. В този процес, децата спазват правилната фигура на човек и животно, спазването на пропорциите.
Леене случва с песните в албума O.Kolycheva поезия, музика A.V.Aleksandrova "Песен на Червената армия."