1 Представяне за това как да се създаде програма, курсова работа обучение (насоки)
1 януари Как да се създаде работна програма на курса на обучение? (Насоки)
2 февруари основните документи, определящи изисквания за нивото на подготовка на учениците, а минималното съдържание на образованието държавна образователна стандарт (федерални, национални и регионални компоненти); Базовото обучение по руски училища план, включително и разпределението на учебното съдържание от областта на образованието, образователни дисциплини; Standard (приблизителни) образователни програми във всяка дисциплина от основния учебен план. Въз основа на тези документи е собствена образователна програма на училището. По този начин, на работната програма е местен индивид (разработен от учителя за дейността им) документ за учебното заведение.
06 юни работна програма Тази регулаторна - административен учител документ, предназначен за изпълнение на изискванията на стандарта за нивото на подготовка на учениците за учебната дисциплина. Тази учебна програма е предназначена въз основа на един учител за около една конкретна образователна институция и специален клас, който има промени и допълнения в съдържанието, последователност на изследването, броят на часовете, използване на организационните форми на обучение и т.н. Работна програма на учители трябва да даде представа за практическата работа на учителя реализира компонент (федерално, регионално, училище) състояние образователния стандарт в изследването на определена тема.
07 юли се взема под внимание при изготвянето на изискванията за работна програма на федералното компонент на образователните стандарти на държавата; задължителното съдържание минимална учебна програма; максималния размер на образователни материали за учениците; изисквания за ниво на обучение на завършилите; количеството на часовете за преподаване натоварване, определени от учебната програма на образователните институции за изпълнение на учебни предмети, семинари, проучвателна и проектантска дейност във всеки клас; познавателните интереси на учениците; цели и задачи на учебния план; избор на учителя се изисква набор от обучение и методическа подкрепа.
На 9 септември 1. Cover лист име учебно заведение; одобрение на лешоядите на програмата (с посочване на датата и номера на заповед на ръководителя на учебното заведение); името на курса, предмет на дисциплина (модул); Пълното име учител, разработена и внедрена курс за обучение, тема дисциплина (модул); клас (паралелно), който изучава учебната програма, при условие, дисциплина (модул); година на програмиране.
10 Октомври Cover Sheet
12 декември 3. Изисквания за нивото на подготовка на студентите за създаване на стандарти за развитие на завършилите задължително минимално федерален компонент на държавния стандарт на общото образование, необходимо за получаване държавен документ за напредъка на общото ниво на образование (разработен от учителя за всеки курс тема). В този блок, работната програма, следва да отразяват "знам / разбират" на изискванията на заглавията, "състояние", "Използване на придобитите знания и умения в практиката и ежедневието", "Формиране на компетентност."
14 14 5. Обучение и тематичен план (от работа тематика) структурен елемент на работната програма, съдържаща името на темата, общият брой часове (включително теоретичното и практическо обучение, мониторинг на знанията на учениците). Съставени под формата на таблица. При попълване на плана за работа тематичен трябва да се вземе предвид, че формулировката на темата на учебното съдържание на работната програма, в плана за работа тематично и пишат научно списание, трябва да е същото.
15 15 Обучение и тематичен план (от работата тематика)
16 16 6. контролира този структурен елемент на работната програма включва контрол на система за материали (тестови материали, тестове, въпроси за кредит, и др ..) За да се оцени развитието на студентите планирано съдържанието представени под формата на списък от действия на учениците като tseley- резултатите от обучението.
17 17 7. учебни инструменти, използвани списък учене означава учене методологията на преподаване могат да бъдат класифицирани в три групи: "литература (основно и средно)", "Дидактически материали", "Оборудване и устройства".
24 24 Какви са етапите на работната програма Стъпка 10. Създаване на контрол материал. Стъпка 11. Създаване на работната програма: Съдържание материали в съответствие със структурата.
26 26 БЛАГОДАРИМ ВИ ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО!