Защо един човек на кожата
Защо един човек на кожата?
Профил на проекта Цел: Да разкрие субективния опит на кожата на децата. Разработване на когнитивната и творческа дейност на децата. Цели: Да се развият способността да се търси активност: същността на проблема, на базата на поставения проблем етапите на планирането на дейността си в съответствие с целта, за да изберете материалите и методи на действие в състояние да обосноват избора си 2. Изясняване и обобщава знанията на децата за кожата 3. Да се развие способността да се включат в диалог, повишаване на тяхното 4. разработва личен опит на колективното мислене дейност 5. за да се покаже нуждата от грижи и грижи за кожата на участниците в проекта: 2 деца-младата група Куликов Коля, Nevesolov Саша, Кунгурова Лиза Novo Ашина Полина, Peshkova Лариса Doll bibabo, маймуна лидер Anfiska Родителите на проекта: Филатова В. И. преподавател по-млада група продължителност 2 проекта: две седмици от типа на проекта: възрастен, дете, научните изследвания
Планиране заедно с децата, където можем да откриват информацията? Нека да се потърси с майка си в книги и списания. (Lisa) Помислете за кожата с лупа и микроскоп. Майка ми е. (Саша) Аз ще сравни кожата на цялото семейство. (Лариса) сравнение на кожата на всички момчета в групата. (Anfiska) ще видя дали ми коте кожа и къде се крие? (Ксения А.) Цел: Да се научим много за кожни Цели: Да провежда експерименти Нарисувай своя опит Намерете снимки и илюстрации, да донесе снимки втори етап
Какво ще се получи в крайна сметка? Оферти деца: Кол: "Смарт книга искам", Лиза: "Нека да се направи vsehnie палми" Лариса "Аз дланите рисуват" Anfiska: "Нека да направим една книга-бебе и направи снимката й" Полин: "Снимките където Denham?" Anfiska "аз не знам. Какво мислите за "Саша:" Книгата и случаят с фотографии. Видях майка ми. Наистина, наистина се вижда, "Doing книга (всички)
третият етап материал -Collect Поставянето на информация в областта на информационните
Мотивационно игра подкрепа с Anfiskoy "Научих (научих), че ..." Разглеждане енциклопедии
Казвам приказки Чуковски "Moidodyr" Игра "Wonderful чанта"
Експериментална работа у дома ...
И в детската градина
Четвъртият етап - синтез на информация
Отражение Това, което сме научили ново? Ние също имаме кожата на рибата. Майка ми и аз съм виждал. Топ затваря люспите. (Ник) козината на кучето, ако го взриви, ще намерите на кожата. Всички животни имат кожа. (Полин Н.)
Научихме, че кожата е с различен цвят. Споделената Anfiska.
Микроби в себе си са виждали такъв микроскоп
Спомням си: да бъдем здрави, за да измиете ръцете си често, и да се измие. (Anfiska) Ако дъщеря ми е болно, че е необходимо да го проведе на лекар. Лекар, който лекува кожата нарича дерматолог. (Wick)
Ми хареса нашата книга. Налице е също така страницата ми. (Лариса)
Искаме да знаем: какво друго човек има помощници?
Благодаря ви за вниманието