Забавните свят на механични пъзели
Механична пъзели - какво е това?
Философи Декарт, а по-късно - Волтер препоръчват в началото на всеки разговор, за да се договорят за срокове, за да се освободи от последвалото объркване. Ние следваме този съвет. Преди да говорим за механично пъзела, нека да определи предмета на разговора. Доста често наричаме главоблъсканицата всяко домашно трудност. Играта на Snap или предпочитание - е пъзел, или не?
Сред многото известни дефиниции на механични пъзели за нас най-подходящата оферта виден американски изследовател Dzherri Slokuma (JerrySlocum): Механичното пъзела - той е независим орган, състоящ се от една или повече части, състоящ се от задача за един човек, решава да манипулации от логика, разсъждения, прозрение, късмет и (или) на пациента.
От това, от една страна, от това следва, че за решаване на пъзели механични (по-нататък - MG) не трябва да се изисква допълнително оборудване (тирбушон, отвертка, магнит) - като независим обект като тя съдържа всичко необходимо, за да се реши проблема. Solver може да привлече на помощ само логика, въображение, или, в най-лошия, търпение.
От тази дефиниция, тя също така следва, че шах, табла, предпочитания, както и други награди. Състезателни игри не принадлежат към ГН. Тъй като те са "пъзел" не е един човек, но изисква партньор (опонента) в играта. В същото време, шах или шашки проблем може да се дължи на пъзелите, тъй като тя може да реши сама.
Класификация на механични пъзели
Класифицира пъзела - това означава да ги разпространява в класове на базата на техните общи характеристики и природни връзки между тях. В момента в много страни по света в музеите, домашни колекции, по рафтовете на магазините, има десетки хиляди MG. Този пъзел стари и нови, прости и сложни, и домашно приготвена произвеждано промишлено от различни материали - метал, кожа, хартия, стъкло, пластмаса, керамика и камък, различни видове дървесина. И за да се движите по-голямата сума на тези специфични обекти, трябва съзнателно да ги сложи на рафтовете, което е, да се класифицира.
Ние даваме тук класификация на MG разработен J. Слоукъм (с някои допълнения) и го илюстрира с примери.
Всички известни MG може да бъде разделена на 10 класове от естеството на задачите,
1. пъзел на сгъване
2. Сгъваеми пъзели
3. Да не се разлага
4. пъзел на неангажираност и разнищване
5. Тъй като движението на сегментите
6. пъзели, изискващи сръчност, zagonyalki
8. Изчезването на фигурата
9. flexagon, трансформатори
10. Невъзможна обекти
Ние накратко описва и дава примери за всеки клас на пъзели.
Пъзел на сгъване.
Асортиментът е най-големият и най-старият клас до нея са около една трета от света на изобретения на MG. Целта е да се съберат на обекта на съставните елементи, така че да отговаря на определени специфични условия по-нататък. MG този клас, от своя страна, може да бъде разделена в равнинна (Танграм, различни skladushki, стифиране, пъзели, polyforms, polyominoes) и обем (за всички кубчета Б. Nikitina, 3-D пъзел, и т.н.).
Pentamino - плоска форма, всеки от които се състои от пет площади, свързани помежду си страни. Цел: Да се създаде правоъгълник или друг предварително определена форма.
Гала куб (I.Novichkova упълномощаване.) - обемна пъзел на сгъване. Задача - да се сложи предложените елементи в един кубичен кутия. (Процес на разтвора е показана на Фиг.).
Сгъваема пъзел.
Предизвикателството в пъзели от този клас трябва да бъде разделена на части, с отворен или премахване на обекта. Това са кутии и кутии с тайни брави и джобни ножчета за отваряне по необичаен начин, различни видове предмети, които могат да се разделят с хитър.
"Cube Kurskiy" (avt.V.Krasnouhov) се състои само от три елемента. Но за да се разбере, че не е лесно. Ще трябва да смачка главата му, или да помните физика (като "центробежни сили" раздел).
Не разпадащ пъзел.
Основната задача - да се съберат от съставните елементи на един обект заедно, така че това е едно парче на строителството. Като правило, че обратният проблем - да разглобите обекта - също е доста сложно, и това е още една разлика между този клас пъзели пъзели сгъваеми (дървени елементи, supernodes, sharkunki и т.н.).
Древни места на три, шест и дванадесет brusochkov.
Монтажът на елементи 3 (удостоверяване. Б. Rybinskiy)
Пъзел на разплитане и неангажираност.
Домашни име - връзките на обувките пъзели и математика, те се наричат топологични, защото решаването им често се свързва с този клон на математиката. Има стотици различни Backoff пъзели, но всички те са изградени върху няколко основни принципа. Изследователите А. Калинин и DA Вакарел описват тези пет основни принципа: "пътешествие линия", "малки кръгли дупки", "преминаване през най-голямото препятствие, след си форма", "удвояване на въжето", "топологични Meleda".
Пъзел от този клас са на разположение за най-домашно приготвено, защото на тяхната адаптивност.
Backoff стар пъзел. Цел: да се премести на пръстена на другата линия, както е показано на фиг.
"Чисто сърце" (Австрия. К. ръбове). Цел: да се откачи пръстена.
Пъзел с движещи сегменти.
Целта е да се рационализира взаимното разположение на елементите под ограниченията, наложени от дизайна. Класически стомана "Игра 15" С. Лойд, "Magic Cube" Ерно Рубик озадачава Уве Меферт. Много интересни възможности разделят пъзели в този клас са изобретили наскоро. Сред тях, "Глобус" Александър Marusenko пъзел маневриране Сергий Grabarchuk (и двете Украйна), "Cube" Михаил Гришин Москва.
Куба на Рубик Д. други опции пъзели с подвижни сегменти.
"Прабаба" на тези пъзели е "Game 15" С. Лойд. Ляв Шах и мат (автор V. Straybos.), Надясно - Тик-Так (автор V. Krasnouhov.).
Пъзел zagonyalki.
Играчки от този клас са многобройни, като много от тях са известни от незапомнени времена. Това е, като правило, две и триизмерен лабиринт да се търкаля на топките. Някои проби са zagonyalok неочаквано решение, основано на знания за законите на физиката, и могат да бъдат ефективно използвани поучителна цел.
За да поставите всички топки в същото време не е възможно за дълго време в ъглите: при накланянето на кутията, преди да вкара топката се връща към центъра. За да се преодолее "потенциален кладенец" успее да си спомняш само физика.
"Хвърли топката в дупката" - за това знание задача на физиката не боли. "Zakidushka" от колекцията на играчки библиотеки на Moscow City Двореца на децата и младежта творчеството.
Съдове пъзел.
В наше време, тези форми за производство на плавателни съдове пъзел са Alyaksei Бондар, Вологда, и Юри Spesivtsev с. Zaoleshenka Курск регион. Технологични тайни на нашите предци, те се комбинират със собствените си изобретения в керамиката.
Вътрешни елементи на "трудни чаши" (упълномощаване. А. Калинин).
Пъзел на базата на изчезването на фигурата.
В този клас пъзели използвани парадокс геометрия на базата на "изчезват" или "наличие" форми или техни части в взаимното разместване на елементите.
"Не два или един и половина" (Австрия. V. Krasnouhov, тънък. Е. Eskova). В арената на цирка е гредата (фиг. Ляв). Преместване на плаката с клоуни в дясно и се превръща две греди! Механична golovololomka реализиране парадокса на Зенон Kulp.
Гъвкава пъзел.
Това flexagon, kaleydotsikly, трансформатори и други елементи на игра, елементи, които са свързани помежду си с гъвкави връзки.
Трансформатор от алпака тел (упълномощаване. В. Егоров и Krasnouhov). Конструкцията позволява да се промени формата на обекта плавно от плосък към цилиндричен пръстен и "цветни" форми.
"Невъзможно" обекти.
Как се проведе тази дървена стрела в стъклената стена на бутилката? В крайна сметка, на върха и опашката на бума на повече дупки в стените.
Thomson жироскоп (вляво) е на ролката по време на въртенето. Пумпал (вдясно), автор. Гришин, също се държи необичайно. Той се движи, редуващи се с въртене на точка.
Защо е толкова странно да се движат по върховете, ако те нарушават законите на физиката, познати на нас?
Тези пъзели са класифицирани като невъзможни обекти (или предмети с необичайно поведение). Целта е да се обясни технологията на производството му или неговото необичайно поведение).
Това не е фотомонтаж, и снимка на реалния обект (упълномощаване. V. Krasnouhov).
Дидактически свойства пъзели
Механично пъзели - ярък илюстрация на различните клонове на математиката: група теория, комбинаторика, теория графика, топология, както и механика, динамика, оптика и други точни и хуманитарни науки.
"От детството, аз уважаван пъзела и, както изглежда, така че започнах да разбирам как има развитие на детския ум. Учителите в училищата, като правило, правят деца, които знаят и изобретатели и пропагандатори пъзели правят децата умни "(BP) Nikitin.
"За да физика, математика, както и други важни елементи не изглежда скучен, които предлагаме на клас необичайна играчка пъзел. Решаването на механични пъзели, ученици обучават своите пространствено въображение, способността да се научат да се формализира задача да мисли логично. След това, най-абстрактни закони са ясни и лесно достъпни за използване в ежедневието "- казва Марсел Гийен висше училище учител от Люксембург. Марсел и неговият приятел и колега, учител от гимназията, Карло Гита - голям вътрешен колекция от пъзели (повече от 10 хиляди екземпляра) и те се използват ефективно в процеса на обучение.
Между другото, както е изобретен от известния унгарски куба: учители архитектурни проучвания Ерньо Рубик измислили своя оригинален своите курсисти, като ориентир за развитието на пространственото въображение.
Интересна от гледна точка на педагогиката интерпретация на механични пъзели на даде проф. AI Pilipenko. който изследва в неговите писания, така наречения феномен на психологически и когнитивни бариери пред ученето. Това явление е особено ясно се вижда в преподаването на технически теми. Той играе типичен масови несъзнателни трудности, грешки, грешки, неверни заключения в изследването на умствената дейност на студентите. Пъзел - каза проф. Pilipenko- е изкуствено създаден модел на такава бариера. Гледането на процеса на решаване на пъзели, учител има възможност за разглеждане на вътрешните механизми на типичните грешки, трудности и недоразумения, които възникват, когато децата да се обучават.
Важно е да се обърне внимание на разликата пъзели от официални мача. В официални мача логически съперници на определени правила на играта борба помежду си. "Борбен дух", като правило, насочена срещу противник. Примери за враждебни лични отношения между много изключителни спортисти са добре известни.
В света на пъзели човека Solver лица не е с друго лице, както и с проблема на лишените от свобода в материален обект. Разбира се, за този въпрос винаги е известно или неназован мъж и изобретател, който изобретява механичен проблем. Но директно на пълно работно време конфронтация от тези хора не е тук. И това предизвикателство човешката интелигентност, проектиран във формата на механични пъзели, а не сваляне от разединение.
Разбира се, пъзела не е задължително да се реши сам - това е възможно, и заедно, и ние тримата, както и всички от екипажа. И това общо решение озадачава само обединява хората, както и всякакви други дейности, насочени към постигане на обща цел.
Това не е да се откаже използването на пъзели като предмет на спортни събития. Наскоро pazlsport се разработва активно, проведена регионални състезания, България и световното първенство в решаване на пъзели.
В ежедневието, ние непрекъснато се сблъскват с проблемите на физическо естество. Механични пъзели са модели на такива ситуации. Тяхното решение помага namrazvit нашите интелектуални способности. Педагогически аспекти на пъзели, свързани с необходимостта от нетривиални мислене, без съмнение могат да бъдат използвани за образованието на децата. Децата често решаване на пъзел по-бързо от възрастните, защото мислят, че все още не е стереотипно. "