За приложение №4

Re: Въпросник Приложение №4

Приложение N 4
Инструкция (п. 9)

Вижте. В тази форма в MS-Word.

За гражданин _______________ ____ година на раждане (фамилия, име)
1. Какво академични дисциплини предпочитание (списък до три): __________________________________________________ 2. успех (класове) в работната сила (обучение) дейности (да се подчертае): висок (клас 4 - 5), умерена (степен 3 - 4), ниски (оценки с 2 - 3). 3. хобита и интереси извън училище (работа) класове време в клуба, на курсове (моля, посочете): ______________________ __________________________________________________ ________________ спортни (видове спортни категория) __________________________________________________ ____________________ ________________ Друго (моля, посочете) _____________________________________________ 4. В какво състезания, конкурси , състезания участваха? Резултатите от участие (моля, посочете) _____________________________________ __________________________________________________ ________________ 5. Отношение към изпълнение обучение (производство) проблеми (подчертани): или пренебрегване добросъвестно; Proactive или не може да се покаже инициатива. 6. Честото или продължително отсъствие от работа (училище) местоположение на болестта (подчертан): Да, Не __________________________ 7. Характеристики на поведение в училище (за труд) колективна: различен от повечето (долна черта) - Да, Не; ако са различни, това, което (да се подчертае): отношение към училище (работа) - активите, пасивите; отношение към ученето (производство) дисциплина - нарушител, точни прекомерно; поведението в групата - общителен, затворен; Друго (моля, посочете) _____________________________________________ 8. Участие в обучение обществения живот (на труда) на групата (да се подчертае): активно участие (организатор), участва като изпълнител, като се избягват участие, откаже да участва. 9. Space заети в обучение (производство) екип (подчертан): лидер, неформалният лидер, водени от член на персонала, е изолиран от колектива, индивидуалист. 10. Наличие на умения (подчертан): математически, технически, музикални, художествени, други (моля, посочете) _________________________________________________ 11. Отговорът на критиките и коментарите старши (долна черта) предприема действия за отстраняване на пропуските или игнорира коментари; емоционални симптоми: агресия, негодувание, спокойни, безразличие, депресия. 12. Най-характерните черти на личността (списък) __________________________________________________ ________ ________________ 13. употреба на алкохол и наркотици: алкохол (да се подчертае): Аз не пия, рядко се използва, често използва; лекарства (да се подчертае): Аз не пия, рядко се използва, той използва често. 14. Склонност към професионална дейност (моля, посочете) __________________________________________________ ________________ 15. Подготовката за военна служба в размер на програмата (да се подчертае): образователна институция (моля, посочете) ________________________ образователна институция с допълнително военно обучение (посочете) ____________________________________________ __________________________________________________ ________________ военно-патриотичните (Военни Sports ) асоциация (посочете) __________________________________________________ ______
Директор (ръководител) __________________________________________________ _______________________________ ___ (подпис, първоначално на име, фамилия)
MP
"__" __________ 20__
Обяснения за попълването на въпросника

Добавен след 35 секунди
приложение
на въпросника

Вижте. В тази форма в MS-Word.

Ръководител ____________________ _________________________________ (наименование на учебното заведение, организация)
Заявка за информация относно личните качества на гражданите, подлежащи на оригиналната формулировка
за военна служба