Връзката на ума и мозъка
Първа поява в допускането на науката, че психичните явления са по някакъв начин свързани с мозъка, свързана с името на древногръцкия философ Алкмеон Кротонски (IV век пр.). Много други древни учени като Хипократ, подкрепиха идеята. В бъдеще, е имало постепенно натрупване на доказателства, които предполагат, че умът и мозъкът са тясно свързани. С други думи, фактът, че психичното (душата на човека) "гнездо" в мозъка.
В началото на ХХ век най-накрая формира две научни дисциплини, включени в изследването на мозъка:
- физиология на висока нервна активност,
В първото проучване дисциплина органични процеси, протичащи в мозъка и да доведе до различни телесни реакции. Психофизиология разглежда в по-анатомични и физиологични основи на психиката.
На първо място, в подхода на физиологията рефлектор надделя. Павлов, Бехтерев и други местни и чуждестранни учени показват, че поведението на човека и животните, е съставен от сложни условни рефлекси, формирани в процеса на обучение. В бъдеще, обаче, стана ясно, че един условен рефлекс - много прост физиологичен феномен, и нищо повече. Въпреки това, изследването на безусловните рефлекси и условен рефлекс изучаването помогна да проправи пътя за нови изследвания - така започва да се използва концепцията за отпечатване, обуславянето, учене викарий и др.
Бърнстейн показа, че един човек, за разлика от по-нисши животни, всяко, дори просто движение, се осъществява с помощта на психиката. обработка на информация, контрол на движението - става в мозъка. Получаване на действие на двигателя, в този случай, има активна реакции психомоторни. Active - показва, че източникът на реакцията не е само от външната страна (в средата), но и в рамките на отделния човек. Например, ако в посока на наблюдателя да хвърля топката, той може да го хване, и не може да хване. В някои случаи, като цяло е на топката дори не обръщат внимание. Това се дължи на настройките разликата.
Човек не може да съществува в изолация от външния свят. Той е постоянно чувство на въздействието на различни фактори на околната среда. Влиянието на външните фактори е наречен ситуационен afferentation Анохин. Някои въздействия са незначителни или дори neosoznavaemo. Други предизвикват реакция. Отговорът е индикативен характер и не е стимул за активността.
Нашият мозък и психика са подредени така, че ние възприемаме обекти и явления от околната среда, само под формата на изображения. За сравнение, компютърна програма, за да получите една дума, е необходимо само да обработва няколко байта (няколко десетки бита) на информация. За да получите едно лице на една и съща дума, трябва да обработва огромни потоци от данни. Самият човек, този процес изглежда много проста - но не и за невроните на мозъка му.
Ако планирано действие е съвсем проста, което се очаква резултатите от нея е представена в централната нервна система под формата на един вид модели на невронни - резултат от действието акцептор (от Анохин). Това акцептор на резултат от действия е целта на това действие. В присъствие на акцептор на действие и програма за действие формулирано от съзнание, незабавно изпълнение започва. Той ще се включи и в процеса на получаване на информация за изпълнението на тази цел. Информация за резултата от действията има обратна връзка характер (обратна afferentation) и насочена към изграждането на инсталация, но по отношение на действия вървят.
В процеса на извършване на действия се занимава активно емоционална сфера на човека. В зависимост от това колко е важно в резултат на човек, това, което е в структурата на моралните ценности, които инстинктивни нужди той активира в момента, текущата дейност предизвикват определен емоционални реакции. Интересно е, че не винаги хората могат ясно да отразят върху защо е във всеки един момент, щастлив, защо разстроен или съответната. Отрицателните емоции могат да доведат до прекратяване на извършването на действие или цел корекция.
В психологията има и специализиран клон, който изучава връзката на ума и мозъка - невропсихология. Един от основателите й, на Лурия, предлагани за предоставяне на анатомично относително автономни мозъчни блокове, се гарантира функционирането на психичните явления. Първото устройство е създадено за да се поддържа определено ниво на активност. Те включват:
- дълбоките части на средния мозък,
- структури на лимбичната система,
- медиобазални региони на кората на фронталния и темпоралната части на мозъка.
Вторият блок е отговорен за когнитивни умствени процеси и е предназначен за получаване, обработка и съхраняване на информация. Това включва области на кората на главния мозък, които са разположени предимно в задните и времеви области на кората на главния мозък. Третият блок е отговорен за функцията на мислене, поведенчески регулиране и самоконтрол. Структурите включени в този блок са открити в предната кора.
Мозъкът - много трудна, сложна система. И това не е случайно, че е. Или, че част от мозъка, до известна степен е обвързан с определена функция. И това е свързано със сайтовете, с които трябва да споделят информация. Изследвания функции локализация се извършват, например, чрез изучаване на същността на мозъчни лезии. Така например, в нарушение на тилната кора води до разгрома на и темпоралната части на мозъчната полукълба - разстройство на речта.
Въпреки това, не винаги е възможно да се даде точна разпознаване на характера на изпълними функции. В невропсихологията са получени факти, което показва, че различни нарушения на психичните процеси често се свързва с увреждане на същите мозъчни структури. То може да бъде и обратно, поражението на същите области в някои случаи може да доведе до различни заболявания. Като цяло, работата на мозъка и съзнанието на науката далеч не е изяснен. Не съществува цялостна представа за психо-физиологична структура и затова не е нужно точно разбиране на отделните функции на отделните участъци.